En este capítulo revisamos los caprichos de la metodología tradicional. El carácter lineal y comandado nos deja en un callejón sin salida. Cuando un método es de carácter plástico, las indicaciones se van ajustando en tiempo real a las respuesta de nuestros alumnos. Abordaremos la evaluación formativa como estrategia. Seguinos en las redes @holanatacion @natytorres174 @sebavq.natacion