“Het grootste voordeel van blended werken is meer zelfstandigheid van de leerling”. In de negende aflevering hoor je Esther Janssen, docente Duits en eindredacteur bij Noordhoff voor TrabiTour. In deze podcast deelt Esther haar ervaringen met blended werken en geeft ze drie handzame tips voor docenten die hier ook mee willen starten. Een online leeromgeving biedt leerlingen, naast het werken in een boek, mogelijkheden voor het volgen van eigen leerroutes en het werken in eigen tempo. Dit geeft zowel de leerlingen als docenten meer inzichten. Met blended werken verbetert de kwaliteit van het contact met de leerling: veel meer 1-op-1 en gericht op de leerling. Wil je weten hoe je blended werken in je eigen les kunt inzetten? Beluister hier de podcast!