Planta Libre

#92 La flexibilidad espacial en la arquitectura educativa


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Daniel Filloy y Úrsula Schwuchow han desarrollado un proyecto ambicioso en la Facultad de Filosofía y Letras: cuya premisa la flexibilidad en los espacios escolares y el análisis riguroso de su transformación a través del tiempo; mismos espacios que han influenciado la dinámica diaria educativa con un cuerpo estudiantil diverso, cuya finalidad es incentivar el dialogo, la interacción y la colaboración.
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