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Tratado de nutrição em gerontologia (Maria de Lourdes do Nascimento Silva)

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#Epidemiologiadoenvelhecimento #Avaliaçãonutricionaldoidoso #Comorbidadesepolifarmácia #Políticaspúblicasdesaúdedapessoaidosa #Cuidadomultiprofissionalemgerontologia #Tratadodenutrioemgerontologia

Tratado de nutrição em gerontologia é uma obra técnica de referência, organizada por Maria de Lourdes do Nascimento da Silva, Maria de Fátima Nunes Marucci e Manuela de Almeida Roediger, dedicada às relações entre alimentação, estado nutricional e envelhecimento. Publicado pela Manole, em primeira edição, o volume reúne contribuições de diferentes especialistas e abrange fundamentos da gerontologia, epidemiologia, saúde pública, avaliação nutricional e cuidados aplicados à pessoa idosa. Seu propósito central é suprir a necessidade de uma abordagem especificamente voltada à nutrição na velhice, sem reduzir o tema a listas de nutrientes ou dietas para doenças isoladas. A obra situa as escolhas alimentares dentro de alterações fisiológicas, condições clínicas, aspectos funcionais e determinantes sociais que afetam essa população. Por isso, combina discussão conceitual e bases para a prática profissional. Com 532 páginas, destina-se sobretudo a nutricionistas, estudantes e integrantes de equipes de saúde que precisam interpretar riscos nutricionais e planejar cuidados coerentes com a heterogeneidade do envelhecimento.

Nutrição comportamental (Marle Alvarenga)

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#Nutricionismo #Comportamentoalimentar #Abordagembiopsicossociocultural #Flexibilidadealimentar #Vínculoterapêutico #Nutriocomportamental

"Nutrição comportamental", associado à pesquisadora e nutricionista Marle Alvarenga e publicado pela Manole, é uma obra de referência voltada à compreensão da alimentação para além da prescrição de nutrientes, calorias e listas de alimentos permitidos ou proibidos. De caráter técnico e interdisciplinar, o livro reúne fundamentos, premissas e ferramentas para profissionais que trabalham com comportamento alimentar e mudança de hábitos. Seu ponto de partida é a crítica a uma prática nutricional estritamente biologicista e moralizante, que tende a classificar comidas como “boas” ou “ruins” e a converter o prazer de comer em motivo de culpa. Em seu lugar, propõe uma abordagem biopsicossociocultural: escolhas alimentares são influenciadas por corpo, história, emoções, contexto social, cultura e condições concretas de vida. A finalidade não é abandonar o conhecimento nutricional, mas situá-lo em um cuidado mais humano, ético e aplicável. Assim, a obra interessa especialmente à formação e à atuação clínica de nutricionistas, psicólogos e estudantes da área da saúde.

Farmacologia Básica e Clínica (Bertram G. Katzung)

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#Farmacodinâmicaereceptores #Farmacocinéticaedoseracional #Fármacosautonômicosecardiovasculares #Farmacogenéticaeinteraçõesmedicamentosas #Toxicologiaeprescriçãoracional #FarmacologiaBsicaeClnica

"Farmacologia Básica e Clínica", de Bertram G. Katzung, com Todd W. Vanderah na 15ª edição em português, é um livro-texto de farmacologia voltado à formação e à consulta de estudantes e profissionais da saúde. Publicada pela Artmed, a obra pertence ao gênero didático-científico e organiza um campo muito amplo: explica como os fármacos são descobertos, regulados, absorvidos, distribuídos, metabolizados e eliminados, para então examinar suas aplicações nos diferentes sistemas e doenças. Seu propósito não é apenas listar medicamentos ou mecanismos moleculares. O texto busca conectar a farmacologia básica às decisões clínicas de seleção, dose, acompanhamento e prevenção de danos. Essa integração aparece na estrutura por classes terapêuticas e nos casos clínicos que abrem os capítulos, usados para situar o problema antes da exposição conceitual. A edição abrange desde receptores, farmacodinâmica, farmacocinética e farmacogenética até fármacos autonômicos, cardiovasculares, endócrinos, quimioterápicos, toxicologia e temas especiais. Por isso, funciona simultaneamente como base curricular sistemática e referência para interpretar o uso racional de medicamentos.

Farmacognosia: Do Produto Natural ao Medicamento (Cláudia Maria Oliveira Simões)

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#Plantasmedicinaisedrogasvegetais #Metabólitossecundáriosvegetais #Viadoácidochiquímico #Extraçãoeisolamentoseletivo #Medicamentosfitoterápicos #Farmacognosia

Farmacognosia: Do Produto Natural ao Medicamento, organizado por Cláudia Maria Oliveira Simões, Eloir Paulo Schenkel, João Carlos Palazzo de Mello, Lilian Auler Mentz e Pedro Ros Petrovick, é uma obra de referência técnico-científica voltada ao estudo de produtos naturais empregados ou potencialmente empregáveis na área da saúde. Publicado pela Artmed, o livro se insere no campo da farmacognosia, disciplina que articula botânica, química, biologia, controle de qualidade e farmacologia para compreender matérias-primas de origem natural e sua transformação em fármacos, medicamentos e preparações farmacêuticas. Seu foco recai especialmente sobre fontes vegetais e animais, tratadas como materiais renováveis cuja utilização exige identificação correta, caracterização química e avaliação de relevância farmacêutica. Em vez de apresentar plantas medicinais como soluções prontas, a obra enquadra os produtos naturais em um percurso científico: da obtenção e do estudo de constituintes químicos à análise de aplicações terapêuticas. Assim, oferece uma base conceitual e técnica para compreender como o conhecimento tradicional, a pesquisa fitoquímica e o desenvolvimento farmacêutico podem se relacionar de forma crítica.

O Tratamento da Dependência Química e as Terapias Cognitivo-Comportamentais (Neide A. Zanelatto)

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Organizado por Neide A. Zanelatto e Ronaldo Laranjeira, O Tratamento da Dependência Química e as Terapias Cognitivo-Comportamentais: Um Guia para Terapeutas é uma obra técnica voltada à aplicação clínica das terapias cognitivo-comportamentais (TCCs) nos transtornos por uso de substâncias. Em vez de apresentar a dependência química como uma condição explicável por uma única causa ou tratável por uma técnica isolada, o livro a situa na interação entre pensamentos, comportamentos, contextos, consequências do uso e recursos disponíveis para a mudança. A proposta combina fundamentos das vertentes cognitiva e comportamental com procedimentos de avaliação, planejamento e condução de sessões. São abordados o uso de álcool, tabaco e substâncias ilícitas, bem como questões práticas que atravessam o atendimento: motivação, fissura, situações de risco, recaída, habilidades de enfrentamento e conceituação de caso. Seu propósito central é oferecer ao terapeuta um repertório organizado para formular intervenções individualizadas, com foco na manutenção da abstinência ou na redução de padrões problemáticos de uso, conforme a avaliação clínica e os objetivos terapêuticos.

Bioética e Cuidados Paliativos (Alexandra Mendes Barreto Arantes)

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Bioética e Cuidados Paliativos é uma obra técnico-profissional, de caráter coletivo, voltada à reflexão ética sobre decisões clínicas diante do sofrimento grave, da incurabilidade e da proximidade da morte. Associado a Alexandra Mendes Barreto Arantes e a um amplo grupo de autores, o livro foi publicado em sua primeira edição em 2024 e se insere no contexto brasileiro de formação e prática em medicina paliativa. Seu propósito central não é oferecer respostas automáticas para dilemas complexos, mas qualificar as perguntas que profissionais, pacientes e famílias precisam enfrentar. A apresentação da obra ressalta uma bioética que questiona hábitos e incoerências aparentemente normalizados, em vez de apenas confirmar protocolos estabelecidos. Aplicada aos cuidados paliativos, essa perspectiva desloca o foco exclusivo da intervenção tecnológica para a dignidade, os valores e os objetivos de cuidado da pessoa doente. Assim, o livro trata a ética como parte concreta da assistência: um recurso para deliberar sobre benefícios, danos, limites terapêuticos, comunicação e justiça nas decisões de saúde.

Farmacologia (Becky Rodda)

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Farmacologia, atribuído a Becky Rodda e identificado pelo ISBN 978-8577112470, é um livro cuja catalogação comercial confirma o título, a autoria e a existência de uma edição física, mas para o qual não foram localizadas sinopse editorial, sumário, trecho consultável ou referências bibliográficas independentes que permitam descrever o conteúdo com segurança. A informação disponível o posiciona nominalmente no campo da farmacologia, área que estuda como os medicamentos atuam no organismo, como são absorvidos e eliminados e quais efeitos terapêuticos ou adversos podem produzir. No entanto, esses temas pertencem à disciplina em geral; não há base verificável para afirmar quais deles são efetivamente tratados, com que extensão, público-alvo, organização didática ou orientação clínica nesta obra específica. Por esse motivo, a análise abaixo é deliberadamente bibliográfica e metodológica: distingue os poucos dados confirmados das inferências que não devem ser feitas. Essa cautela é particularmente importante em livros de saúde, nos quais uma descrição imprecisa pode induzir leitores a supor um nível de atualização, abrangência ou aplicabilidade profissional que não foi documentado.

Manual de Psicofarmacologia Clínica (Alan Schatzberg)

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Manual de Psicofarmacologia Clínica, de Alan F. Schatzberg, com Charles DeBattista entre os autores da edição original, é uma obra de referência voltada ao uso clínico de medicamentos psicotrópicos. A edição em português identificada pelo ISBN 8582713576 corresponde à oitava edição, apresentada como uma atualização de um manual já consolidado na formação e na prática psiquiátrica. Seu gênero é o de manual médico: em vez de defender uma tese única ou oferecer leitura introdutória sobre saúde mental, organiza informações para apoiar decisões de prescrição, monitoramento e manejo de situações frequentes e urgentes. O livro reúne classes de fármacos, indicações, esquemas de dose, efeitos adversos, interações e possibilidades de combinação, relacionando esses elementos a transtornos e síndromes psiquiátricas. Também incorpora fundamentos neurobiológicos, sem perder a orientação prática. Por essa combinação, deve ser lido como instrumento de consulta clínica e estudo estruturado, não como guia de automedicação. As escolhas terapêuticas descritas pressupõem diagnóstico, avaliação individual, acompanhamento profissional e consideração de riscos, benefícios e alternativas não farmacológicas.

Manual de Perícias Psiquiátricas (Daniel Martins de Barros)

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Manual de Perícias Psiquiátricas, organizado pelos psiquiatras Daniel Martins de Barros e Eduardo Henrique Teixeira, é uma obra técnica brasileira publicada pela Artmed em 2015. Dirige-se principalmente a psiquiatras, residentes e profissionais de saúde mental convocados a produzir documentos para demandas judiciais. Seu foco não é a psiquiatria clínica em sentido amplo, mas a tradução rigorosa de achados clínicos para perguntas formuladas no contexto legal. Em formato conciso e orientado à prática, o livro apresenta a rotina das perícias em saúde mental por meio de exemplos de laudos, abrangendo situações recorrentes e casos menos usuais. Entre os campos mencionados estão a investigação de nexo causal, a avaliação de capacidade mental e os procedimentos de interdição. A proposta central é oferecer uma organização para o raciocínio pericial: delimitar o objeto da avaliação, examinar dados relevantes e comunicar conclusões tecnicamente fundamentadas, sem confundir a função assistencial com a função pericial. Assim, a obra se posiciona como introdução aplicada à psiquiatria forense no cenário brasileiro.

Educação, comunicação e tecnologia educacional (Simone Monteiro)

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#Educaçãoemsaúde #Tecnologiaseducacionais #PrevençãodaAids #Avaliaçãodemateriaiseducativos #BancodeMateriaisLEAS/IOC #Educaocomunicaoetecnologiaeducacional

Organizada por Simone Monteiro e Eliane Vargas, Educação, comunicação e tecnologia educacional: interfaces com o campo da saúde é uma coletânea publicada pela Editora Fiocruz em 2006. Com textos de pesquisadoras vinculadas a estudos sobre saúde pública, educação e comunicação, o livro examina como materiais e tecnologias educacionais são concebidos, produzidos, utilizados e avaliados diante de problemas de saúde, com atenção destacada à Aids, às DSTs e à saúde reprodutiva. Não se trata de um manual de ferramentas, mas de uma obra analítica que questiona pressupostos presentes em folhetos, manuais, vídeos, jogos e recursos de informação. Seu propósito é deslocar a educação em saúde de uma lógica limitada à transmissão de recomendações biomédicas para uma abordagem sensível aos contextos sociais, culturais e comunicacionais. A coletânea também documenta experiências institucionais, como o Banco de Materiais do LEAS/IOC/Fiocruz, mostrando que organizar acervos e analisar seus usos pode gerar conhecimento para pesquisa e intervenção. Assim, articula reflexão conceitual, exame de práticas e referências para profissionais.