Unsere Impulsgeberin vom November Stephanie Selmer stellt ihr aktuelles Buch vor, "Second Brain". Ein zweites Gehirn, wollen wir das nicht alle haben, anm Besten eine sinnvolle Ablage, wo wir alles wiederfinden? Hört rein!

Unsere Impulsgeberin: https://stephanieselmer.com/Dem ihr Buch, bei Eurem Buchladen des Vertrauens:
https://www.genialokal.de/Produkt/Stephanie-Selmer/30-Minuten-Second-Brain_lid_50377028.htmlPublikationen, die miteinander zu tun haben https://www.connectedpapers.com/Vokabeln lernen https://apps.ankiweb.net/Der schwarze Stein: https://obsidian.md/Literaturverwaltung: https://www.zotero.org/Darauf kamen wir noch im Nachhinein: https://de.overleaf.com/

Hier nun die Links aus der Runde (den mit der Postkarte hatten wir zwar vollmundig versprochen, aber nicht gefunden)

Impulsgebering Elli https://ellikutscha.de/
Das Projekt Leipzig pflanzt https://leipzig-pflanzt.de/
Das EfA Projekt https://koelnbonn.scientists4future.org/aktivitaeten/empowerment-fuer-klimaaktivistinnen/
Spielend klimagerechtes Handeln lernen https://prosumio.net/

Aktuelle Ausstellung in Berlin:
https://www.mfk-berlin.de/klima-x/

Stiftung Gesundes Klima, gesunde Menschen
https://stiftung-gegm.de/toolbox/

Der A3 wird drei Jahre alt, Menschen in diesem Alter werden so langsam von magischen Geschichten begleitet und schließen Freundschaften ... Beim A3 war das gleich zu Beginn der Fall, wie an einem Küchentisch in einer echt großen WG, mal kommt jemand dazu, mal geht jemand und neue Gesichter sind gern gesehen. Wir verstehen es als regelmäßigen Safe Space für alle Teilnehmenden. Und manchmal treffen wir uns auch in "echt".
Und schon sind drei Jahre vergangen! 

Cathrin Niehues, unsere Impulsgeberin: https://realgoodstuff.at/

Studien

Hattie- Studie - Einflussfaktoren für Lernerfolghttps://visible-learning.org/de/hattie-rangliste-einflussgroessen-effekte-lernerfolg/

IFO Chancenmonitorhttps://www.ifo.de/pressemitteilung/2023-04-18/chancenmonitor-2023-bildungschancen-haengen-stark-vom-elternhaus-ab

Bildungswegehttps://deutsches-schulportal.de/bildungswesen/infografik-bildungswege-in-deutschland/

gesetzliche Vorgaben

DQRhttps://www.dqr.de/dqr/shareddocs/downloads/media/content/2022_dqr_liste_der_zugeordneten_qualifikationen_01082022.pdf?__blob=publicationFile&v=3

Staatliche Initiativen

Altersberichthttps://www.bmfsfj.de/bmfsfj/ministerium/berichte-der-bundesregierung/achter-altersbericht

Berufsbildungsberichthttps://www.bmbf.de/SharedDocs/Downloads/de/2023/berufsbildungsbericht-2023-kabinettfassung.pdf?__blob=publicationFile&v=2

Startchancenprogrammhttps://taz.de/Brennpunktschulen-sollen-mehr-Geld-erhalten/!5928769/https://deutsches-schulportal.de/bildungswesen/startchancen-programm-was-hilft-benachteiligten-schuelerinnen-und-schuelern-wirklich/

Initiativen

MySkillshttps://www.bertelsmann-stiftung.de/de/unsere-projekte/myskills

Netzwerk Q 4.0https://netzwerkq40.de/de/

Teach Firsthttps://www.teachfirst.de/

Hilfe für Grundschüler:innenhttps://www.balu-und-du.de/

Buddy-Programm für die Generation Yhttps://education-y.de/

Ausbildungsbotschafterhttps://www.ihk.de/berlin/ausbildung/ausbildungsbotschafter-5691812

Chancenwerkhttps://chancenwerk.de/

Joblingehttps://www.joblinge.de/

Arbeiterkindhttps://www.Arbeiterkind.de

Studien

Hattie- Studie - Einflussfaktoren für Lernerfolghttps://visible-learning.org/de/hattie-rangliste-einflussgroessen-effekte-lernerfolg/

IFO Chancenmonitorhttps://www.ifo.de/pressemitteilung/2023-04-18/chancenmonitor-2023-bildungschancen-haengen-stark-vom-elternhaus-ab

Bildungswegehttps://deutsches-schulportal.de/bildungswesen/infografik-bildungswege-in-deutschland/

gesetzliche Vorgaben

DQRhttps://www.dqr.de/dqr/shareddocs/downloads/media/content/2022_dqr_liste_der_zugeordneten_qualifikationen_01082022.pdf?__blob=publicationFile&v=3

Staatliche InitiativenAltersberichthttps://www.bmfsfj.de/bmfsfj/ministerium/berichte-der-bundesregierung/achter-altersbericht

Berufsbildungsberichthttps://www.bmbf.de/SharedDocs/Downloads/de/2023/berufsbildungsbericht-2023-kabinettfassung.pdf?__blob=publicationFile&v=2

Startchancenprogrammhttps://taz.de/Brennpunktschulen-sollen-mehr-Geld-erhalten/!5928769/https://deutsches-schulportal.de/bildungswesen/startchancen-programm-was-hilft-benachteiligten-schuelerinnen-und-schuelern-wirklich/

Initiativen

MySkills https://www.bertelsmann-stiftung.de/de/unsere-projekte/myskills

Netzwerk Q 4.0 https://netzwerkq40.de/de/

Teach First https://www.teachfirst.de/

Hilfe für Grundschüler:innen https://www.balu-und-du.de/

Buddy-Programm für die Generation Y https://education-y.de/

Ausbildungsbotschafter
https://www.ihk.de/berlin/ausbildung/ausbildungsbotschafter-5691812

Chancenwerk https://chancenwerk.de/

Joblinge https://www.joblinge.de/

Arbeiterkind https://www.Arbeiterkind.de

Das Minderheiten-Stress-Modell zur Relevanz von Wahlverwandtschaftenhttps://www.lsvd.de/de/ct/4340-Minderheitenstress-und-Ressourcen-von-LSBTIQ

Zur wissenschaftlichen Betrachtung von Netzwerken sind uns diese Werke aufgefallen:Werro (2018): Gruppendynamische Aspekte agiler Frameworks. Springer.Neugebauer et al. (2018): Netzwerke und Innovation. Springer.
Klagenfurter Schule für Gruppen- und Organisationsdynamik
https://ifag.at/klagenfurter-schule/

ÜberlesenJulika Griem: Szenen des Lesens.https://www.genialokal.de/Produkt/Julika-Griem/Szenen-des-Lesens_lid_44874225.htmlHaarmann: Universalgeschichte der Schrift. second handWillenberg: Lesen und Lernen. second handBuchvorstellungenBodo Schaefer: Ich kann das.https://www.genialokal.de/Produkt/Bodo-Schaefer/Ich-kann-das_lid_45937164.htmlMaja Göpel: Unser Welt neu denken, eine Einladung.https://www.genialokal.de/Produkt/Maja-Goepel/Unsere-Welt-neu-denken_lid_43998478.htmlKarsten Dusse: Achtsam Mordenhttps://www.genialokal.de/Produkt/Karsten-Dusse/Achtsam-morden_lid_38462550.htmlClaudia Kemfert: Schockwellenhttps://www.genialokal.de/Produkt/Claudia-Kemfert/Schockwellen_lid_49262226.htmlMarc Elsberg: Celsiushttps://www.genialokal.de/Produkt/Marc-Elsberg/C-Celsius_lid_49308982.htmlChristina Brudereck: Café Mandelplatzhttps://www.genialokal.de/Produkt/Christina-Brudereck/Cafe-Mandelplatz_lid_29795225.htmlWiliam Calvin, George Ojemann: Einsicht ins Gehirn. second handDoris Lessing: Das fünfte Kind. second handJona Blum, Mareike Fritz, Janina Taigel, Mandy Singer-Brodowski, Martina Schmitt, Matthias Wanner: Transsformatives Lernen durch Engagementhttps://www.umweltbundesamt.de/publikationen/transformatives-lernen-durch-engagementMassimo Bognanni: Unter den Augen des Staateshttps://www.genialokal.de/Produkt/Massimo-Bognanni/Unter-den-Augen-des-Staates_lid_50367427.htmlHans Rosling: Factfulnesshttps://www.genialokal.de/Produkt/Hans-Rosling-Anna-Rosling-Roennlund-Ola-Rosling/Factfulness_lid_38461155.htmlLea Streisand: Hätt' ich ein Kind.https://www.genialokal.de/Produkt/Lea-Streisand/Haett-ich-ein-Kind_lid_46055003.htmlhttps://goodnews.eu/

Unsere Impulsgeberinnen vom März 2023Dr. Helen Mengis linkedin.com/in/helenmengisInnovationsforscherin von https://uscale.digital/Nina Pagalies vom springmagazin.de und dem www.wortwusel.net
LiteraturempfehlungenBledow, R., Carette, B., Kühnel, J., & Bister, D. (2017). Learning from others' failures: The effectiveness of failure stories for managerial learning. Academy of Management Learning & Education, 16(1), 39–53. https://doi.org/10.5465/amle.2014.0169 KC, D., Staats, B. R., & Gino, F. (2013). Learning from my success and from others' failure: Evidence from minimally invasive cardiac surgery. Management Science, 59(11), 2435–2449. https://doi.org/10.1287/mnsc.2013.1720 Ucbasaran, D., Shepherd, D.A., Lockett, A., Lyon, S.J. (2013), Life after business failure: The process and consequences of business failure for entrepreneurs. Journal of Management, 39(1), 163-202. https://doi.org/10.1177/0149206312457823 Weiner, B. (1985). An attributional theory of achievement motivation and emotion. Psychological Review, 92(4), 548-573. https://doi.org/10.1037/0033-295X.92.4.548Dörner, D. (2003): Die Logik des Mißlingens. rororo Taschenbücher