ACOFI

Te recordamos que tienes plazo hasta el 14 de junio para enviar tu trabajo completo y estar en la lista de asistentes a nuestro EIEI ACOFI 2024, el espacio más representativo de la academia de ingeniería de Colombia para el

Lo que en 2019 fue la publicación de un libro sobre historias de vida de ingenieras destacadas en su ejercicio profesional, dio inicio a un ejercicio colaborativo que hoy reúne al Consejo Federal de Decanas y Decanos de Ingeniería de Argentina (CONFEDI), la Asociación Colombiana de Facultades de Ingeniería (ACOFI) y el Consorcio Latinoamericano y del Caribe de Instituciones de Ingeniería (LACCEI) en la Cátedra Abierta Latinoamericana Matilda y las Mujeres en Ingeniería.

En Conectando la Ingeniería conversamos con el ingeniero y profesor de la Universidad Fasta (Argentina), Roberto Giordano Lerena, sobre la Cátedra y la experiencia de promover vocaciones en niñas y jóvenes de la región, así como exaltar el papel de las ingenieras que dejan huella en los entornos profesionales.

Participar en nuestro EIEI ACOFI 2024 te permite conocer los avances e innovaciones que desarrolla la ingeniería que benefician la formación de sus profesionales y permite relacionarte con un público experto que aporta a tu conocimiento. Cartagena de Indias te acoge del 24 al 27 de septiembre. Mayores informes en www.acofi.edu.co/eiei2024

La enseñanza y aprendizaje de conocimientos en ciencias naturales y matemáticas en las carreras de ingeniería son fundamentales para la formación del pensamiento lógico-deductivo y la comprensión de los fenómenos científicos. De esta manera, las instituciones de educación superior tienen el reto de que los estudiantes apropien estos conocimientos y sepan qué hacer con ellos para formar profesionales integrales.

La ingeniería tiene todo que ver con diversos temas como el agua, la energía en todas sus fuentes, la salud, las tecnologías emergentes y el adecuado uso de nuestros recursos naturales, por esto aprovecha esta oportunidad y acompáñanos al EIEI ACOFI 2024 que realizaremos del 24 al 27 de septiembre en Cartagena de Indias. Conoce más sobre nuestro evento en www.acofi.edu.co/eiei2024

La población mundial aumenta, pero no varía la cantidad de agua potable de calidad disponible, ni tampoco las prácticas para su extracción. Debido a la creciente

En este episodio de Conectando la Ingeniería, el decano de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de

Ven y disfruta de nuestro EIEI ACOFI 2024 en

La generación de energía eléctrica en el mundo moderno es esencial para mantenerlo funcionando. Así, el consumo de electricidad hace parte de nuestras rutinas en distintos espacios y es inimaginable un mundo sin el suministro de energía para realizar nuestras actividades.

Ante una creciente demanda, el agotamiento de recursos energéticos como el petróleo y la emergencia climática,

Conozca en este episodio de Conectando la ingeniería las apreciaciones del ingeniero electrónico y magister en bioingeniería, Carlos Peñuela, sobre las nuevas tecnologías para las energías renovables en medio de una creciente inquietud por asegurar el suministro energético en el mundo.

Las creaciones de la mente como invenciones, obras literarias y artísticas, así como símbolos, nombres e

Con el surgimiento y uso de herramientas de inteligencia artificial (IA) se han expandido las posibilidades de creación en diferentes escenarios y los ambientes educativos y la producción académica no están exentos. Es así como surgen inquietudes alrededor de la regulación por derechos de autor, por ejemplo: ¿A quién se le puede atribuir la autoría de una obra en la que se utilizaron herramientas de IA?

Las herramientas de IA son versátiles, pero no autónomas y dependen de los datos que le suministran los usuarios. En este episodio de Conectando la ingeniería, conversamos con Felipe Figueroa, abogado, magíster en biociencias y especialista en propiedad industrial, derechos de autor y nuevas tecnologías, sobre los el impacto y los desafíos en materia de regulación de propiedad intelectual sobre el uso de estas herramientas en la educación superior.

Los vínculos entre los países de la región iberoamericana no solamente son geográficos, históricos y culturales, también tienen que ver con la cooperación académica y la formación de profesionales, en este caso de la ingeniería, que aporten a fortalecer el conocimiento de los recursos, las expectativas y necesidades de Iberoamérica.

Una mirada reflexiva a la formación en ingeniería en esta región del mundo revela las oportunidades de construir un espacio común regional de enseñanza de la profesión, de tal manera que ponga en valor los entornos donde ocurre el ejercicio profesional, se reconozcan los desafíos de los países y de la región, así como que se destaquen las capacidades como la autoformación y la flexibilidad adaptarse a los cambios.

En este episodio conversamos con la ingeniera Virginia Díaz Barcos, vicepresidente de la Asociación Iberoamericana de Instituciones de Enseñanza de la Ingeniería (ASIBEI), sobre los desafíos de promover la ingeniería en español, avanzar en la cooperación académica y consolidar un trabajo iberoamericano en la formación de los profesionales de la ingeniería