"Si vous continuez à attirer l'attention de vos enfants  sur les choses qu'ils font mal, ils vont continuer à les faire mal.

Est-ce que ça signifie que vous devez ignorer leurs comportements ?

 

Non, ça signifie juste  qu’on devrait apporter beaucoup plus d’attention aux choses qu'ils font déjà bien. 

 

En valorisant nos enfants en pointant ce qu’ils font bien, ils seront motivés à perfectionner ce qu'ils maîtrisent moins.

 

Pourquoi ? 

Parce que là où se porte l’attention des parents, le progrès des enfants se poursuit.

 

Et Qu'il s'agisse d'un enfant ou d'un adulte, le fait d’être approuvé engendre la poursuite de l'amélioration.

 

Un enfant qui se sent dénigré, cherche à fuir celui qui le dénigre alors qu’un enfant qui se sent encouragé cherche à s’améliorer. 

Alors, encouragez le plus possible vos enfants.

Quand vous punissez votre enfant, vous obtenez trois résultats :

Votre enfant se cachera pour recommencer.

Il n’a pas appris à mieux agir.

Il vous en veut momentanément.

À la place, préférez une réparation.

Elle est reliée à l’erreur commise. Si votre enfant renverse son repas sur la table, inutile de le mettre au coin. À la place, faites-le nettoyer.

La réparation doit être raisonnable…

Si votre enfant écrit sur un mur, ne lui faites pas nettoyer tous les murs de l’appartement. Demandez-lui simplement de nettoyer la partie endommagée.

La réparation doit être source d’apprentissage et de valorisation.

Nettoyer la table lui fait comprendre que c’est pénible de nettoyer derrière les autres. Il développe aussi sa motricité fine. La réparation apporte une fierté à l’enfant qui apprend qu’il est capable de nettoyer et de rendre service comme un grand. La punition humilie. La réparation valorise, responsabilise, fait grandir et rapproche le parent et l’enfant.

Alors, Arrêtez les punitions…

Ça ne sert à rien !

Savez-vous que lorsque votre enfant exprime des doutes comme :

"Je suis le seul de ma classe qui ne sait pas lire" ou "Je suis le plus nul au foot", notre réconfort bien intentionné peut en réalité diminuer sa confiance en lui ? 

C'est surprenant, mais c'est un fait.

En cherchant à le rassurer, nos réponses, parfois maladroites, peuvent avoir l'effet contraire. 

La véritable confiance ne réside pas seulement dans le fait que votre enfant croit que vous, en tant que parent, vous avez confiance en lui, mais plutôt dans sa propre confiance en lui-même.

Donc, encouragez-le plutôt  à se confier en évitant de minimiser ses sentiments.

Dites, par exemple, "Je suis content(e) que tu partages cela avec moi. 

Tu es courageux(se) de m'en parler.

Continue, je suis là pour t'aider."

Lorsque nous montrons à notre enfant que nous ne craignons pas ses expériences, il apprend à ne pas les craindre non plus. 

C'est ainsi que se construit une véritable confiance en soi. 

Et donc.

« Votre enfant ressemble de plus en plus à ce que vous pensez de lui. C'est l'effet Pygmalion.

L'effet Pygmalion décrit comment nos attentes envers nos enfants peuvent influencer leurs performances et leur comportement. 

Prenons l'exemple inspirant d'Helen Keller : A un an et demi elle devient aveugle et sourde des suites d’une congestion cérébrale. Et malgré ce gros handicap, Anne Sullivan, son éducatrice, a cru en son potentiel et lui à appris à lire et écrire.

Grâce à cette croyance que tout était possible et à beaucoup de travail , Helen Keller a non seulement appris à communiquer, mais est devenue une écrivaine, conférencière et militante renommée.

Quand vous croyez en leurs capacités, vos enfants croient en eux, ils peuvent accomplir des choses extraordinaires et  réaliser leur plein potentiel.

Imaginez votre enfant , façonné  par votre confiance, déployant son plein potentiel et surprenant par ses  réalisations.

"Si vos enfants deviennent accros aux écrans, il y a deux responsables.

Vous, parce que vous avez accepté que cet objet soit dans les mains de votre enfant.

D’abord pour rester en lien avec lui quand il va au collège, puis parce que “Tout le monde à un portable”.

Puis vous avez constaté le développement progressif  d’une addiction de votre enfant.

Et pour cause,  cet outil contient des applications comme instagram, youtube ou ticktock qui ont été créé pour faire passer leurs utilisateurs un maximum de temps sur ces plateformes.

Si vos enfants ou vous même avez du mal à se limiter, c’est bien normal. 

C’est d’ailleurs une des raisons pour lesquelles les  enfants de Steve Jobs n’avaient pas de tablettes.

Mais voici quelques pistes de remédiations : Utiliser un contrôle parental.

Déposer les écrans dans un lieu défini hors des créneaux d’utilisation.

Montrer une utilisation raisonnée en tant que parent. Encourager les activités hors écrans.

C'est vous qui donnez les règles et qui inspirez un mode sain d’utilisation de ces outils qui doivent enrichir et pas emprisonner.

Vous devez être plus ferme avec votre enfant !

Mais attention, la fermeté éducative est souvent mal comprise et en conséquences mal utilisée et mal vécue par l’enfant.

Être ferme ne signifie pas être violent.

Cela ne signifie pas être étouffant .

Cela ne signifie pas être en colère.

Être ferme signifie que vous êtes principalement responsable de vos réactions.

Vous contrôlez la situation en contrôlant vos propres émotions.

Oui, vous respectez les limites que vous avez fixées, vous êtes carré, mais carré ne signifie pas méchant, carré signifie confiant, cohérent, fiable et agissant immédiatement sans poser de questions, sans blâmer, sans céder et en étant confiant.

Vous maintenez calmement votre autorité parentale malgré les protestations, ou crises de votre enfant.

Ma réponse est non.

Je sais que c'est difficile à entendre.

Je ne vais pas changer d'avis.

Je suis désolé que tu sois contrarié mais je sais que tu vas réussir.

75% du temps passé avec vos enfants se déroule avant leurs 12 ans,

Ce qui signifie que de leurs 12 ans jusqu'au jour où vous mourrez, cela représente seulement 25% du temps restant.

Statistiquement parlant, cette réalité paraît effrayante.

Mais au lieu de la voir comme une situation terrible, je vous invite à penser à cette opportunité incroyable de réellement façonner la vie de vos enfants.

Exploitez pleinement ce temps.

Car, avant même de vous en rendre compte, ces moments précieux se seront évanouis.

Alors, quand vous êtes allongé avec votre enfant de trois ans et qu'il refuse de dormir, plutôt que de vous fâcher, essayez de voir cette occasion comme un moment à saisir.

Profitez de ces instants, soyez pleinement présent, même dans ces petits moments de résistance.

C'est là que se tissent des liens et des souvenirs que vous garderez avec vous.

Alors, soyez juste vraiment présent tant qu’il est temps.

Comment votre enfant va-t-il vous faire péter les plombs aujourd'hui ?

Demandez-vous ça chaque matin.

Marc Aurèle, empereur romain et philosophe stoïcien, avait un rituel matinal axé sur la réflexion et la discipline mentale.

Il prenait le temps d'examiner les défis qui l'attendaient dans la journée et de se préparer mentalement à y faire face avec calme et résilience. Ce rituel matinal lui permettait de cultiver sa sérénité intérieure et de rester fidèle à sa philosophie stoïcienne tout au long de la journée.

Alors, nous les parents, on n’a pas le temps de faire de la philo, mais on peut prendre le temps de se préparer à tous les défis que va nous lancer notre enfant aujourd'hui. Comme ça, on trouvera de meilleures solutions, et on sera préparé à garder au mieux notre sang-froid et nos valeurs éducatives.

Donc demain matin, demandez-vous :

Comment votre enfant va-t-il vous faire péter les plombs aujourd'hui ?

 

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"Arrêtez de vous faire malmener devant votre enfant.

Lorsque vous vous laissez être maltraité par quelqu'un comme votre conjoint, vos amis ou votre famille, l’ainé de la fratrie en présence de votre enfant, vous lui montrez un exemple de faiblesse.

Balzac a dit: “On respecte un homme qui se respecte lui-même”.

C’est essentiel de réagir avec fermeté, tout en faisant preuve de bienveillance, pour lui enseigner une leçon essentielle.

Tout le monde mérite le respect.

"Parfois, nous pouvons être malmenés par notre entourage : des paroles désobligeantes, des attitudes irrespectueuses et au-delà du respect que l'on se doit à soi-même, c'est notre réaction qui compte le plus devant notre enfant.

En montrant comment répondre avec fermeté, mais aussi empathie, on lui enseigne l'importance de se faire respecter tout en respectant les autres."

"Il est tout aussi essentiel de ne pas permettre à notre enfant de nous maltraiter.

En se faisant respecter, on lui enseigne pourquoi et comment se faire respecter.

On lui montre ainsi comment être fort sans pour autant être violent.”.

Si votre enfant fait des bêtises, c'est qu'il n'a rien de mieux à faire

Un enfant a toujours besoin de s'occuper et bien souvent de bouger. 

Le problème, c'est que sa façon de s'occuper va parfois nous irriter.

Ce qu'il considère comme intéressant et normal pour lui va régulièrement nous sembler insupportable. 

 

Pour faire évoluer son comportement de manière vertueuse pour lui et vous ne jugez pas l’enfant, mais ce qu’il est en train de faire.

De  “Tu es insupportable ! Passez à "On ne jette pas les jouets." 

Ainsi, vous n’altérerez pas l’image que l’enfant a de lui-même qui est parfois bien abimée.

 

Ensuite, 

Proposez une façon différente de faire.

“On ne jette pas les jouets, on les pose doucement . 

Si tu veux, on peut se lancer une balle en mousse”.

 

Donnez-lui un rôle, une responsabilité. 

Votre enfant sera ravi de vous aider à éplucher des légumes quand vous faites la cuisine.

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