Součástí komunikace je naslouchání. Ve třídách, kde mají více hudební výchovy, jsou děti empatičtější. I obtíže současného dorozumívání přes digitální technologie nás možná mohou učit lépe naslouchat. Adriana Sychrová je vysokoškolská pedagožka a sociální pracovnice. Učí sociální práci, sociální politiku a sociální pedagogiku na Univerzitě Pardubice. Věnuje se tématu rodiny a náhradní rodinné péče.