
Sign up to save your podcasts
Or


In deze aflevering van het shortcast-kanaal Overpeinzingen, gepresenteerd door Danker de Rijke, wordt besproken hoe een eenzijdige manier van denken, voelen of handelen schadelijk kan zijn.
Personen die niet hun gedrag kunnen aanpassen, verliezen vaak hun zelfbeheersing en moeten door anderen in toon worden gehouden. Dit principe wordt geïllustreerd met een voorbeeld van Abraham Maslow, de grondlegger van de humanistische psychologie.
Maslow beschreef hoe autoritaire studenten beter functioneerden onder autoritaire docenten en benadrukte het belang van effectief handelen boven sociaal wenselijk gedrag. Hij paste strenge methoden toe om studenten te onderwijzen omdat hij geloofde dat dit noodzakelijk was voor goed onderwijs.
Maslow's aanpak toont aan dat soms tegen persoonlijke voorkeur in gaan noodzakelijk kan zijn voor het grotere goed.
00:00 Introduction to Overpijzingen
00:59 The Importance of Knowing When to Stop
01:32 Abraham Maslow's Approach to Teaching
02:02 Maslow's Views on Authoritarian Students
02:56 The Realistic Approach to Handling Difficult Students
04:22 Maslow's Balance Between Personal Preference and Necessity
05:11 Conclusion and Final Thoughts
Danker
www.dankerderijke.be
By Danker de RijkeIn deze aflevering van het shortcast-kanaal Overpeinzingen, gepresenteerd door Danker de Rijke, wordt besproken hoe een eenzijdige manier van denken, voelen of handelen schadelijk kan zijn.
Personen die niet hun gedrag kunnen aanpassen, verliezen vaak hun zelfbeheersing en moeten door anderen in toon worden gehouden. Dit principe wordt geïllustreerd met een voorbeeld van Abraham Maslow, de grondlegger van de humanistische psychologie.
Maslow beschreef hoe autoritaire studenten beter functioneerden onder autoritaire docenten en benadrukte het belang van effectief handelen boven sociaal wenselijk gedrag. Hij paste strenge methoden toe om studenten te onderwijzen omdat hij geloofde dat dit noodzakelijk was voor goed onderwijs.
Maslow's aanpak toont aan dat soms tegen persoonlijke voorkeur in gaan noodzakelijk kan zijn voor het grotere goed.
00:00 Introduction to Overpijzingen
00:59 The Importance of Knowing When to Stop
01:32 Abraham Maslow's Approach to Teaching
02:02 Maslow's Views on Authoritarian Students
02:56 The Realistic Approach to Handling Difficult Students
04:22 Maslow's Balance Between Personal Preference and Necessity
05:11 Conclusion and Final Thoughts
Danker
www.dankerderijke.be