El 1 de junio de 2026 pasó todo el mismo día: la CNTE arrancó su paro nacional con una megamarcha al Zócalo, se encontró la plaza blindada con vallas metálicas por el Mundial, la policía respondió con gas y proyectiles de goma (al menos 4 personas lesionadas, 2 de ellas maestros), la Coordinadora instaló un plantón indefinido en la calle 20 de Noviembre... y unas horas después, el secretario de Educación Mario Delgado publicó un video pidiendo "diálogo respetuoso".En este análisis te muestro el mensaje completo de Mario Delgado y lo pongo bajo la lupa: qué es cierto (el decreto de 2025 que frenó el aumento de la edad de jubilación), qué NO responde (la abrogación total de la Ley del ISSSTE 2007, las afores, la pensión calculada en UMA) y por qué la frase "provocadores infiltrados" trabaja en dos direcciones al mismo tiempo.

Si te estás preparando para la PROMOCIÓN HORIZONTAL USICAMM 2026 en Educación Básica, este resumen te sirve. Te explico la guía oficial de la SEP para promover la cultura de paz en la escuela, con ejemplos de aula: las competencias socioemocionales (autoconciencia, regulación, autoestima, empatía, asertividad y resolución de conflictos), igualdad y equidad de género, valoración de la diversidad, derechos humanos y acuerdos de convivencia, habilidades para la vida en entornos escolares seguros y participación infantil y adolescente. Todo enfocado en lo que el examen evalúa: decidir qué harías en un caso de aula, no recitar la definición.📝 SIMULADOR GRATIS del documento: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeazZgCzTZI8q0QQrR71wE6TYSIj_3m6N2NhbHh8aooMAR2oQ/viewform

Si te estás preparando para la PROMOCIÓN HORIZONTAL USICAMM 2026 en Educación Básica, este resumen te sirve. Explico la guía oficial para docentes sobre el acoso escolar: qué lo define (intención, repetición, duración y desigualdad de poder), cómo distinguirlo del conflicto esporádico y del maltrato de un adulto, los tipos de acoso, los protagonistas, la prevención desde la cultura de paz y los cuatro momentos de atención (detección, notificación, intervención y seguimiento). Todo enfocado en lo que el examen evalúa: reconocer un caso de aula y decidir qué hacer, no recitar la definición.📝 SIMULADOR GRATIS del documento: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdgKNThA1_YE2z5UklaUmW__ThW3M26Cb7Ct8q6wnOnEmdpFQ/viewform

Si te estás preparando para la PROMOCIÓN HORIZONTAL USICAMM 2026 en Educación Básica, este resumen te sirve. Explico el documento de Vielma y Salas sobre las teorías del desarrollo y el aprendizaje de Vygotsky, Piaget, Bandura y Bruner, con foco en lo que importa para el examen: reconocer en un caso de aula qué marco aplica —zona de desarrollo próximo, asimilación y acomodación, modelado y aprendizaje vicario, andamiaje— para resolver el reactivo, no para recitar al autor.📝 SIMULADOR GRATIS del documento: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeL_ACu1CZWWJUqO3pQTdg59ormlg7MoRz80AaPrvp2R1Ss6A/viewform00:00 Introducción00:45 Suscríbete y hazte miembro01:08 Por qué este documento02:12 Vygotsky: funciones superiores y zona de desarrollo próximo04:27 Piaget: asimilación y acomodación06:24 Bandura: aprendizaje social y modelado09:04 Bruner: andamiaje y modelos mentales12:10 Convergencias entre los autores13:14 Cómo identificar el marco en el examen14:17 Practica con el simulador———👤 Conviértete en miembro de Facebook y accede a material exclusivohttps://www.facebook.com/becomesupporter/materialparadocente/📺 Conviértete en miembro de YouTube y accede a material exclusivohttps://www.youtube.com/channel/UCk6oP6Iq-sIRgBsyaPy6wLQ/join📳 Mi canal de WhatsApp (Alex Duve)https://whatsapp.com/channel/0029VaB4Zm7J3jus9AFvFM1X📸 Instagram: https://www.instagram.com/alex.duve#PromocionHorizontal #USICAMM2026 #TeoriasDelDesarrollo #Vygotsky #Piaget #Bandura #Bruner #EducacionBasica #AlexDuve

La Ley General de Educación amplía y operacionaliza lo que la Constitución solo enuncia. En este episodio te explico los artículos 5 al 9, 11 al 16 y 128 al 132 que conectan con cualquier perfil docente: el principio de la intangibilidad de la dignidad humana, la secuencia acceso · tránsito · permanencia · avance · egreso, los ajustes razonables para inclusión, la equidad como discriminación positiva, las 13 acciones del Estado para garantizar el derecho, la Nueva Escuela Mexicana con el máximo logro de aprendizaje al centro, los deberes reforzados del Estado, la interculturalidad y la igualdad sustantiva, el Acuerdo Educativo Nacional, los 10 fines y los criterios de la educación, y la participación social: derechos y obligaciones de padres, asociaciones y consejos de participación escolar.📝 SIMULADOR GRATIS (12 reactivos): https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc2tAMszc26AjldJ-pA3zZy9xA4MCS771OWnMful4Yv4TZqCA/viewform

Los artículos 3 y 4 de la Constitución son la columna vertebral del derecho a la educación en México y base obligada en cualquier proceso de selección docente. En este episodio te explico lo que sí te van a preguntar: niveles obligatorios, las 5 características de la educación (laica, gratuita, universal, inclusiva, pública), el principio del interés superior NNAJ (acceso, permanencia, participación), el Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (admisión, promoción, reconocimiento), y los 5 párrafos clave del artículo 4 para docentes: igualdad sustantiva, interés superior de la niñez con sus 4 derechos (alimentación, salud, educación, sano esparcimiento), corresponsabilidad familiar, vida libre de violencias con deberes reforzados, y derecho a la cultura y el deporte.📝 SIMULADOR GRATIS (12 reactivos): https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfNfS0NgpHf-frt8eGrMDGofzWYx6mWFtbzmvXkRBf3e8lkZw/viewform

Si estás preparándote para el proceso de PROMOCIÓN HORIZONTAL en Educación Básica 2026, este episodio te va a servir mucho. Te explico la Guía SEP "Resolución de Conflictos en los Centros Escolares" con foco en lo que sí te van a preguntar: los 4 estilos de afrontamiento, los 7 pasos para resolver, las 5 estrategias de regulación emocional, las 4 técnicas de escucha activa, negociación, mediación y análisis Personas-Proceso-Problema.📝 SIMULADOR GRATIS (10 reactivos): https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScqNeWJnNwSkAXWTR31hNJDpppMSBMqrAiEgelQVbW9uU23Fg/viewform00:00 Introducción00:31 Suscríbete y hazte miembro01:10 Qué es un conflicto02:09 Los 4 estilos de afrontamiento03:52 7 pasos para resolver en la escuela04:33 5 estrategias de regulación emocional06:11 El diálogo y la escucha activa07:30 Negociación y mediación09:03 Análisis Personas Proceso Problema09:42 Practica con el simulador gratis———👤 Conviértete en miembro de Facebook y accede a material exclusivohttps://www.facebook.com/becomesupporter/materialparadocente/📺 Conviértete en miembro de YouTube y accede a material exclusivohttps://www.youtube.com/channel/UCk6oP6Iq-sIRgBsyaPy6wLQ/join📳 Mi canal de WhatsApp (Alex Duve)https://whatsapp.com/channel/0029VaB4Zm7J3jus9AFvFM1X📸 Instagram: https://www.instagram.com/alex.duve#PromocionHorizontal #USICAMM2026 #ResolucionDeConflictos #EducacionBasica #AlexDuve

Las escuelas SON GUARDERÍAS

En 72 horas, Mario Delgado pasó de anunciar por unanimidad el cierre del ciclo escolar el 5 de junio, a quedarse solo en cuadro retractándose en Sonora. La presidenta Claudia Sheinbaum dijo "no es decisión de Mario". Los gobernadores de oposición — Samuel García en Nuevo León, Pablo Lemus en Jalisco, Libia García en Guanajuato — salieron uno tras otro a desmentirlo. Su sindicato, encabezado por Alfonso Cepeda, siguió haciendo campaña en Coahuila. Los gobernadores de su propio partido guardaron silencio.Esta no es una crónica. Es el manual paso a paso de cómo se ejecuta un sacrificio político — con boletín oficial 161 de la SEP, con video filtrado de la votación del Conaedu, con frases textuales — y por qué lo que le pasó a Mario Delgado te toca directo a ti, maestra, maestro.

El 7 de mayo de 2026 Mario Delgado anunció el adelanto del cierre del ciclo escolar 2025-2026 al 5 de junio, cuarenta días antes de la fecha original. Los noticieros repiten dos motivos oficiales: la ola de calor y el Mundial de FIFA 2026. Pero cuando revisamos los antecedentes históricos de los últimos tres años y la línea de tiempo de las últimas semanas, las dos justificaciones no alcanzan para explicar una decisión de esta magnitud.En este análisis te doy las cinco fechas oficiales que tienes que conocer como docente, repaso los antecedentes 2023-2025 (cuando la respuesta fue por estado, no nacional), revisamos los horarios reales de los partidos del Mundial (solo uno cae en horario escolar), reconstruimos la cronología CNTE-SEP-Mundial y analizamos quién gana y quién pierde con esta jugada. Hablamos también de dos grupos de docentes que nadie está mencionando: los maestros de escuelas particulares y quienes ya pagaron sus vacaciones de julio.