AmbitionPublique

Comment une autorité indépendante chargée de la protection des droits fonctionne-t-elle concrètement ?

Comment passe-t-on des principes juridiques à leur mise en œuvre effective ?

J'échange avec Stéphane Gobrecht, directeur de l’administration du Défenseur des droits.
Il nous explique : le rôle et les missions du Défenseur des droits, le fonctionnement administratif d’une autorité constitutionnelle indépendante, les enjeux liés à la lutte contre les discriminations, l’articulation entre droit, organisation administrative et action concrète, les parcours et profils qui œuvrent au service de l’égalité républicaine.

Cet entretien a été enregistré lors du Salon Choisir le service public, en partenariat avec la DGAFP.

La 4ᵉ édition du salon aura lieu dans quelques semaines en 2026, cette vidéo permet de se faire une idée concrète de ce que l’on peut y trouver.
Inscription ici : https://www.fonction-publique.gouv.fr/evenements-choisir-le-service-public/forum-choisir-le-service-public-2026

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00:00 Introduction
00:58 - Le parcours
14:14 - Le Défenseur des droits
35:51 - Les conseils

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✍️ *À propos d’AmbitionPublique*
Je m'appelle *David Basse* et j'anime le podcast AmbitionPublique dédié aux concours et métiers de la fonction publique.  
Curieux de découvrir d'autres profils ? Les épisodes des saisons 1, 2 et 3 pourront vous rassasier ! Plusieurs focus concours et thématiques sont aussi disponibles.  

🎧 Produit avec le soutien de la CASDEN, la banque coopérative de la fonction publique.  

Interview et animation : David Basse
Tournage et montage : @ColomOo  

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Le terme de “directeur de cabinet” recouvre des réalités très différentes.

En préfecture, c’est l’urgence et la sécurité publique.
En cabinet ministériel, c’est le bras droit politique du ministre.
En administration centrale, c’est une fonction de pilotage et de coordination stratégique

Stéphane Monet revient sur son parcours et sur son expérience comme directeur de cabinet à la DGCL (Direction générale des collectivités locales).

Attaché en 2000, rapidement à la tête d’équipes importantes en préfecture, il alterne entre administration centrale et services déconcentrés avant de devenir administrateur par le tour extérieur.

Nous explorons concrètement :

• la coordination d’une direction de plus de 200 agents
• les enjeux de transformation numérique
• le pilotage interne et les arbitrages permanents
• la modernisation de l’action publique “de l’intérieur”

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00:00 Introduction
01:06 - Le parcours
12:45 - La DGCL et les missions de directeur de cabinet
24:02 - Les conseils

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Comment devient-on fonctionnaire européenne ?
Et surtout : à quoi ressemble vraiment le travail à la Commission, à Bruxelles, au-delà des clichés “institutions” ?

Dans cet épisode d’AmbitionPublique, je reçois Lucile Collin, administratrice à la Commission européenne. Elle raconte une trajectoire construite très tôt autour de l’international : expériences à l’étranger, choix d’études en anglais à Londres, puis spécialisation progressive sur des sujets économiques et financiers. On parle de ce que change un environnement multiculturel au quotidien (codes, façons de travailler, rapport au temps, au collectif, à la hiérarchie) et de la réalité des politiques publiques européennes : beaucoup de coordination, de rédaction, de compromis… et une logique de négociation permanente.

Lucile nous emmène aussi dans les arcanes des négociations internationales : qui parle, comment se structurent les positions, ce qui se décide “en séance” et ce qui se débloque souvent dans les échanges bilatéraux. Elle explique enfin la différence entre travailler dans une administration nationale et dans une institution européenne : vocabulaire, temporalités, logiques d’arbitrage, place des langues, et niveaux d’autonomie attendus quand on arrive (souvent jeune) sur ces postes.

La dernière partie est très pratique : le concours AD5 (EPSO). Format, compétences évaluées, méthode de préparation, erreurs fréquentes, et conseils concrets pour maximiser ses chances sur un concours très sélectif.

🕒 Timeline
(1’56) Partie 1 — Déclics internationaux, choix d’études à Londres, trajectoire vers Bruxelles
(19’56) Partie 2 — Régulation économique/financière, communication, suivi G7/G20 pour l’UE
(44’47) Partie 3 — Concours AD5 : stratégie, attendus, pièges à éviter, conseils

📌 Concours AD5 : candidatures ouvertes jusqu’au 10 mars 2026 (12h, heure de Bruxelles).
➡️ Abonnez-vous à AmbitionPublique et partagez si cela peut aider quelqu’un qui hésite à candidater.

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[Cet épisode est une rediffusion de l'épisode publié le 8 février 2024]

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Bien plus que le feu : mille métiers chez les sapeurs-pompiers

On associe souvent les sapeurs-pompiers aux incendies.
La réalité est tout autre.

Je reçois Florent Mansuy, lieutenant sapeur-pompier professionnel en Seine-et-Marne, pour découvrir un métier au cœur du lien social, de l’urgence et du commandement.

Florent revient sur :
- un parcours commencé très jeune, comme sapeur-pompier volontaire, jusqu’aux fonctions d’officier
- la diversité réelle des missions : secours à personnes (90 % des interventions), accidents, risques chimiques, animaux en détresse, prévention, gestion de crise
- la différence entre commandement en intervention et management au quotidien
- des situations extrêmes : détresse sociale, violence, pression psychologique, décisions en quelques secondes
- les Jeux Olympiques et Paralympiques 2024, vécus de l’intérieur comme chargé de mission
- la réalité des concours, de la préparation physique aux épreuves écrites et orales
- la place de l’humain, résumée par une image forte : la poignée de main, symbole d’entraide, de confiance et de collectif

Un épisode qui montre que le métier de sapeur-pompier, ce n’est pas seulement intervenir : c’est protéger, prévenir, commander et accompagner.

0:00 - Début
1:41 - Parcours
20:08 - Missions
51:07 - Conseils

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Débutant agent de catégorie C dans les finances publiques à sa sortie de licence 3, Jean-Thomas Eldin devient administrateur territorial (A+) à peine 10 ans plus tard.

Découvrez son histoire passionnante !

[C'est une rediffusion de l'épisode publié le 27 octobre 2023]

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Partie 1 - (1:54) Après 3 ans en licence administration économique et sociale, Jean-Thomas intègre la DGFIP sur un poste d'adjoint administratif en 2013. Après 2 ans, il réussit le concours externe de secrétaire administratif et rejoint la DIRECCTE pour 3 ans. En 2018, il intègre par la voie interne l'IRA de Nantes et sort attaché à Bercy. Après une courte expérience d'acheteur, et suivant le cycle intégré de préparation aux concours de l'IGPDE, Jean-Thomas réussit le concours interne d'administrateur territorial en 2021.

Partie 2 - (27:51) Ses deux expériences signifiantes de mise en place de la garantie jeune au niveau territorial et d'acheteur à Bercy en administration centrale sont expliquées et illustrées.

Partie 3 - (44:16) Jean-Thomas nous donne ses conseils pour intégrer le cycle préparatoire interne pour les concours d'administrateur et réussir les concours alors qu'il peut être compliqué de se remettre à plein temps dans une préparation de concours administratif. On revient également en détail sur la formation à l'Institut National des Études Territoriales.

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Diplomatie économique, tapis rouge, management quand on est très jeune, tous ces sujets sont abordés dans cet épisode.

[C'est une rediffusion de l'épisode publié le 27 octobre 2023]

Partie 1 - (1:54) Après 3 ans de droit à Assas, un an à Oxford et 2 ans en Affaires Publiques à SciencesPo, Raphaëlle réussit le concours d’entrée à l’École Nationale d’Administration ! Elle aura pris le temps de se construire cet objectif professionnel. On revient sur sa motivation profonde.

Partie 2 - (21:02) Que fait-on derrière le terme de diplomatie économique ? Comment ses missions ont-elles progressivement évolué et comment manager ?

Partie 3 - (46:44) : Réussir le concours de l’ENA (aujourd’hui INSP) du premier coup ? C’est l’objectif de cette troisième partie.

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Plongez dans l'univers du premier employeur public de France : l'Éducation Nationale, avec les réalités du métier d’enseignant, du pilotage académique et des missions d’inspection.

Un objectif : accompagner les équipes, impulser des projets, faire réussir les élèves.

Notre invitée, Sarah El Mottalib, au parcours exceptionnel :

- Première étudiante issue d’une filière technologique à majorer le concours d'entrée de l'’ENS Cachan en économie-gestion

- Passage par Sciences Po, quelques années dans le conseil

- Reconversion dans l’enseignement avant de réussir successivement le CAPET, l’agrégation, le concours de personnel de direction puis celui d’inspection IA-IPR.

Elle raconte ses choix, ses obstacles et les rencontres déterminantes qui ont façonné sa carrière. Sarah partage aussi son engagement à la tête des Pépites Publiques, association qui œuvre pour la diversité, l’inclusion et l’égalité professionnelle au sein de la haute fonction publique.

Plus d'informations sur l'association : https://lespepitespubliques.org/

Partie 1 (2:19) : parcours

Partie 2 (31:35) : les missions

Partie 3 (1:13:56) : les conseils

Plus d'informations sur le métier d'enseignant à cette adresse : https://www.devenirenseignant.gouv.fr/

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Après des expériences infructueuses du virage numérique du carnet de santé papier bien connu, le Ministère de la Santé a travaillé sur "Mon Espace Santé", infrastructure numérique de partage de données dans la thématique santé.

Hela Ghariani, co-responsable du numérique en santé au Ministère de la Santé, s'est retrouvée au cœur du développement de cette application.

Raison d'être, obstacles, conditions de réussite pour une appropriation par la population française d'une application sécurisée, Hela nous explique tout ! Une application au service de l'utilisateur et au service des professionnels de santé : le combo gagnant.

Partie 1 (2:11) - parcours d'Hela

Partie 2 (19:52) - les missions sur MonEspaceSanté

Partie 3 (58:33) - les conseils professionnels d'Hela

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Découvrez les autres épisodes de cette mini-série au sujet d'infrastructures au service d'une politique publique donnée (Covid, écologie, éducation, agriculture, logement, etc.), qui ont déjà été publiés ! À retrouver dans la playlist dédiée :

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Vous remplissez les conditions pour le principalat ?

Vous avez bientôt atteint votre échelon 5 ?

Vous cherchez des conseils pour l'oral ou pour constituer votre RAEP ? (valable aussi pour les concours C et B demandant un RAEP)

Cette vidéo ressources avec 2 attachés principaux, jurys de concours et habitués de la relecture de dossiers RAEP ou d'oraux blancs, Lauriane Gros et Emmanuel Pitaval, est faite pour vous ! (liens YouTube)

1:09 - Partie 1 - Présentation de Lauriane Gros

2:02 - Partie 1 - Présentation d'Emmanuel Pitaval

24:30 - Partie 2 - la première épreuve : le RAEP

46:16 - Partie 3 - la deuxième épreuve : l'oral

Petite mention pour l'association des anciens élèves des IRA, qui m'a mis en relation avec ces deux supers invités !

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J’ai reçu Laurent Marcangeli, Ministre de l'Action Publique, de la Fonction publique et de la Simplification, pour parler de son parcours, de ses missions et de sa vision de la fonction publique aujourd’hui. Il partage aussi ses conseils pour les candidats et les fonctionnaires.

👉 AmbitionPublique explore les parcours et les défis de celles et ceux qui font vivre la fonction publique.

Qui de mieux que le Ministre ?

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Les sources :

Prolongation des concours spéciaux talents : https://www.fonction-publique.gouv.fr/toutes-les-actualites/concours-externes-speciaux-talents

Loi de simplification de la vie économique : https://www.vie-publique.fr/loi/293913-entreprises-projet-de-loi-de-simplification-de-la-vie-economique

a protection sociale complémentaire des agents publics https://www.fonction-publique.gouv.fr/la-dgafp/les-grandes-reformes/la-reforme-de-la-protection-sociale-complementaire-des-agents-publics

Plan de résilience pour faire face aux crises majeures : https://www.vie-publique.fr/en-bref/298456-services-publics-un-plan-pour-faire-face-aux-crises-majeures

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📌 Chapitres

00:00 – Extraits

00:49 – Générique

01:17 – Introduction

01:38 – Partie 1 : Parcours

02:21 – Son souvenir personnel

04:06 – Quitter la Corse

04:15 – Ses études, son goût pour l’histoire, le droit et la politique

06:29 – Gérer plusieurs engagements simultanés

08:36 – Ses premières rencontres avec les fonctionnaires

10:03 – Sa vision de la fonction publique avant d’être Ministre

12:13 – Comment sa vision a changé

14:26 – “J’aime les fonctionnaires” expliqué

16:22 – Une œuvre d’art qui représente son rôle

18:14 – Partie 2 : Missions

18:47 – Son portefeuille de Ministre

20:41 – La transversalité de ses missions

22:12 – La mission “simplification”

26:51 – La simplification comme source d’innovation ?

28:16 – Son travail avec les syndicats

30:35 – Rapports avec son cabinet et son administration

33:50 – Sa présence sur les réseaux sociaux

35:45 – Est-ce lui derrière les commentaires ?

36:53 – Conciliation vie personnelle / professionnelle

38:15 – La méthode Marcangeli

39:21 – Bilan du premier semestre

47:33 – Le plan de résilience pour les services publics

51:16 – Combien gagne un Ministre ?

51:38 – Laurent Marcangeli dans 10 ans

52:19 – Partie 3 : Conseils

52:25 – Une situation difficile et son conseil

56:25 – Le souci de la clarté

58:53 – Conseils aux candidats aux concours

1:00:38 – Conseils pour les fonctionnaires

1:02:31 – Ses conseils de lecture

1:03:59 – Le mot de la fin

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