Cette vidéo retrace l’histoire contrastée des études chinoises aux États-Unis et en France. Dès 1928, les Américains investissent dans la recherche sur l’Asie, soutenus par de grandes fondations. En parallèle, la France reste attachée à une tradition érudite et centralisée à Paris. Dans les années 1960, le fossé s’élargit face à l’urgence de comprendre la Chine communiste. Un rapport de 1992 pointe le retard français, estimé à trente ans. Une leçon d’histoire qui éclaire les enjeux actuels de souveraineté académique.
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