安老師故事屋｜兒歌+故事

「媽媽的話要聽好，寶寶們偏不聽，又哭又叫實在很吵。吵到虎姑婆，不聽話的寶寶通通抓走了！」

還記得長輩口中那個住在山上、不喜歡吵鬧的虎姑婆嗎？這首流傳已久的《虎姑婆》，不僅是充滿趣味的民間傳說，更藏著教導孩子建立良好作息與禮儀的重要寓意。透過故事般的律動節奏，讓寶貝在歡樂的歌聲中，理解「早點睡覺、保持安靜」的常規。

這首歌的設計，能為親子生活帶來這些積極的教育引導：

• 建立規律作息： 藉由傳說中虎姑婆的「清靜需求」，引導孩子建立「晚上該睡覺」、「保持安靜」的觀念，讓睡前時光更加平靜順暢。

• 學習傾聽與尊重： 歌詞中強調「媽媽的話要聽好」，這是在引導孩子學習尊重長輩與照顧者的建議，培養良好的互動溝通態度。

• 文化傳承與情感連結： 虎姑婆是台灣最具代表性的民間傳說之一。透過這首兒歌，能讓孩子連結台灣文化，在聽故事的過程中，與爸爸媽媽分享彼此童年的共同記憶。

這首歌非常適合作為睡前的聽覺引導，幫助孩子在故事氛圍中放慢情緒，進入夢鄉。快按下播放鍵，帶著寶貝一起聽聽虎姑婆的故事，學會作個作息規律的健康小寶貝吧！

👇 爸爸媽媽、保母老師們： 你們小時候聽過虎姑婆的故事嗎？播這首歌的時候，孩子有沒有乖乖躺下，準備好聽故事呢？歡迎在 Firstory 留言區和我們分享你們家寶貝聽完歌後的逗趣反應喔！

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🎵【About Teacher Ann】 Created by Teacher Ann, a Montessori expert and kindergarten director with 30 years of early childhood education experience. We provide short, catchy, and effective bilingual transition songs under 1 minute to help toddlers build daily routines smoothly through the healing sound of the Kalimba.

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「綠色的皇冠，橘色的外套，黃色的果肉，吃起來刺刺的很甜哦！我的名字叫鳳梨，大家喜歡叫我旺旺！」

小朋友，你有吃過「鳳梨」嗎？它長得像一個戴著綠色皇冠的國王，雖然外表看起來刺刺的，但切開來卻有著金黃色的果肉和甜甜的味道。在台灣，我們還喜歡叫它「旺旺」，因為它代表著好運連連、快樂滿滿喔！

這首可愛的水果兒歌，不僅能讓寶貝學習到豐富的感官形容詞，還能體會到水果與文化間的溫馨連結：

• 感官探索與觀察力： 歌詞細膩地描述了鳳梨的顏色與觸感，非常適合引導幼兒運用視覺與觸覺去探索日常飲食，建立完整的物體認知。

• 趣味的文化諧音： 將鳳梨與「旺」連結，讓孩子認識到台灣民俗中對水果的美好寓意。這不只是知識的傳遞，更是一種充滿正能量的祝福。

• 語言節奏與律動： 最後一連串的「旺旺旺旺旺」，節奏感十足，非常適合跟著音樂一起拍手、律動，讓孩子在歡笑中記住鳳梨的名字與特色。

快按下播放鍵，帶著寶貝一起認識這顆充滿福氣的水果國王。無論是作為早餐時間的音樂，還是認識蔬果的教學素材，這首《鳳梨旺旺歌》都能為你們的生活帶來甜甜的幸運！

👇 爸爸媽媽、保母老師們： 你家寶貝喜歡吃鳳梨嗎？聽完這首歌，快問問他們：「鳳梨穿著什麼顏色的外套呢？」歡迎在 Firstory 留言區和我們分享你們家寶貝吃水果時可愛的模樣喔！

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「火火火、水水水、風風風……只要求救 119，消防叔叔馬上來。消防叔叔真辛苦，謝謝你保護我！」

在我們生活周遭，有許多危險的情況，像是火災、溺水或颱風帶來的災害。但別擔心，有一群勇敢的英雄，隨時準備守護我們的安全！這首歌要帶領孩子認識這些辛苦的消防叔叔，並學會最重要的一件事：遇到緊急狀況，請立刻撥打 119。

這首歌的設計充滿了教育意義，能幫助寶貝建立正確的安全觀：

• 建立緊急救護概念： 將火災、車禍、溺水、颱風等多種場景連結在一起，讓孩子明白消防叔叔的工作範疇，進而理解什麼時候該向誰求救。

• 強調求救專線： 透過重複的旋律加深對「119」這組數字的記憶，確保在緊急時刻，孩子能反射性地做出正確求救行為。

• 培養感激與同理心： 歌詞結尾充滿了溫暖的情感，「消防叔叔真辛苦、我愛你」，引導孩子體會救護人員冒險犯難的精神，培養孩子懂得感謝、尊重他人的良好品格。

這首歌不僅僅是防火教育，更是一堂深刻的生命安全與感恩課程。快按下播放鍵，讓孩子記住這份安全密碼，也一起向保護我們的英雄致敬！

👇 保母老師、班級老師與爸爸媽媽們： 播放這首歌時，不妨帶孩子認識一下社區裡的消防局，告訴他們消防叔叔的車子長什麼樣。你們家寶貝有沒有想過要對消防英雄說些什麼呢？歡迎在 Firstory 留言區分享孩子眼中的英雄故事喔！

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「著火了，向著小綠人跑跑跑；火很大，濃煙多，蹲著走，不吸臭臭的濃煙。打 119，請趕快去滅火！」

當火災發生時，恐懼是孩子最大的敵人，但「正確的知識」就是最堅強的護盾。這首歌不僅僅是旋律，更是一份濃縮版的《幼兒火場生存指南》，要教導寶貝在緊急時刻，如何冷靜判斷並保護自己。

歌詞透過簡單的口訣，建立起火場逃生的黃金邏輯：

• 辨識出口標示： 強調「向著小綠人跑」，讓孩子在環境中尋找安全出口，這是逃生最基本也最關鍵的第一步。

• 濃煙防護與低姿勢避難： 清楚說明「蹲著走」的重要性，教導孩子濃煙比火更致命，唯有壓低姿勢才能避免吸入有害氣體。

• 求救正確機制： 練習撥打 119 與消防人員溝通，讓孩子在遇到危險時，能夠迅速做出正確的求救行為，而不是躲起來。

安全教育，絕對不能等到意外發生才開始。請在日常生活中，與寶貝一起複習這首歌，將逃生路線演練一遍。快按下播放鍵，把這份安全密碼深植在孩子心中，培養他們成為臨危不亂的勇敢小勇士！

👇 爸爸媽媽、保母老師們： 你們家中有沒有跟孩子介紹過家裡的逃生出口呢？聽完這首歌，快問問寶貝：「如果著火了，我們要蹲著走還是站著走？」歡迎在 Firstory 留言區分享你們家的居家防災小練習喔！

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🔥 本集精選：居家火災防範！建立寶貝的安全意識，把危險通通關掉

「火火火，電線著火、廚房著火、香煙著火……危險的事要注意，大家都安全。」

在溫暖的家裡，隱藏著許多看不見的危機。插座過載、廚房無人看管、菸蒂亂丟，這些生活中微小的習慣，如果不小心，都可能釀成大禍。這首《居家消防安全小尖兵》，要帶領大朋友與小朋友，一起進行一場「居家火源大檢查」！

歌詞用最直白的方式，教導全家人建立防火常規：

• 用電負荷與過熱預警： 清晰指出「插座不能插滿」與「插頭太熱要拔掉」的概念，這是現代家庭最常被忽略的隱形殺手，簡單的口訣能幫助孩子學習監測電器安全。

• 廚房用火與專注力教育： 強調「煮東西不能離開」，這不僅是消防知識，更是一種培養做事專注與責任感的生活常規教育。

• 公共與居家安全觀： 對香煙火源的提醒，提升了孩子對危險物品的辨識度。透過這首歌，能引導孩子在發現危險時，第一時間告訴大人。

居家安全，永遠是給家人最好的保障。這首歌適合在日常生活中播放，讓防火常識內化成全家人的默契。快按下播放鍵，跟我們一起學習正確的用火用電常識，把危險因子消滅，守護家人平安！

👇 爸爸媽媽、保母老師們： 你們家中有沒有跟孩子進行過「居家安全演練」呢？播這首歌的時候，孩子有沒有指認出家裡插座或廚房的位置？歡迎在 Firstory 留言區分享你們如何與孩子一起營造安全居家環境的經驗！

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「嗶嗶，嗶嗶嗶，快點排好隊，準備量體溫。露出額頭，健康的寶寶！」

每天早晨來到學校或托育中心，第一件事就是量體溫。但小寶貝總是動來動去，或是聽到嗶嗶聲就緊張嗎？這首充滿節奏感的《量體溫之歌》，要帶領孩子愛上這個小儀式，讓防疫健康檢查變得像玩遊戲一樣好玩！

歌詞不僅生動模擬了量體溫的過程，更在無形中培養了重要的健康自理觀：

• 建立排隊秩序與配合度： 以「嗶嗶」聲作為指令，引導孩子在量體溫時主動「露出額頭」，透過模仿大人的動作，提升孩子在團體生活中的自主配合度。

• 建立體溫與健康認知： 將「健康的寶寶」與體溫測量做直接連結，讓孩子感受到身體健康是一件值得開心與驕傲的事情。

• 培養對身體狀態的覺察： 當歌詞唱到「發燒了，找爸爸媽媽看醫生」時，這是一種非常溫和且具備安全感的引導，教導孩子當身體不舒服時，要懂得信任並尋求大人的照顧，而不是隱忍或抗拒。

無論是幼兒園的晨間常規，還是家裡的健康檢測時光，這首歌都是最棒的常規引導法寶。快按下播放鍵，跟著節奏一起嗶嗶嗶，當個健康快樂的小寶貝吧！

👇 保母老師、班級老師與爸爸媽媽們： 播放這首歌時，你們家的小寶貝有沒有自動露出額頭，準備好量體溫了呢？歡迎在 Firstory 留言區和我們分享你們早晨測量體溫時的可愛互動喔！

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「腸病毒又來了，來無影去無蹤……不要覺得麻煩，保護自己，保護別人，大家都健康！」

在腸病毒好發的季節，我們常聽到這幾個字就感到緊張。但與其擔心，不如透過良好的衛生習慣，建立起我們與病毒之間的「防禦護盾」。這首歌提醒我們，最有效的防疫工作，其實就在那幾個簡單的「不嫌麻煩」裡。

歌詞透過簡單的邏輯，傳遞出深遠的公共衛生意識：

• 建立環境警覺心： 將腸病毒形容為「躲在你旁邊」，提醒孩子與家長保持對環境的敏銳度，透過勤洗手、勤消毒，減少病毒的藏匿空間。

• 推動利己利人的防疫觀： 「保護自己，保護別人」是這首歌的核心精神。教會孩子防疫不只是為了自己，也是為了讓好朋友、家人都能一起健康長大，這是最好的品格與社會化教育。

• 克服懶惰的心理建設： 「不要覺得麻煩」，這一句歌詞精準地點出了防疫的關鍵。透過音樂的反覆聆聽，能讓戴口罩、勤洗手這些動作，從外在的強制要求，內化為孩子生活的一部分。

在托育環境或家庭生活中，養成這些好習慣，就是給孩子最好的禮物。快按下播放鍵，把這份防疫口訣記在心裡，讓我們一起攜手，對腸病毒說：「沒機會！」

👇 保母老師、爸爸媽媽們： 在家裡或園所裡，你們是如何引導孩子「不嫌麻煩」地確實落實洗手與戴口罩的呢？歡迎在 Firstory 留言區分享你們家的防疫小撇步，我們一起為孩子的健康把關！

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「遠離腸病毒，記得三件事：常洗手、戴口罩、量體溫；早睡早起、營養不挑食，身體棒棒的，腸病毒就不會來找你！」

腸病毒季又到了，怎麼讓孩子在團體生活中保持健康、遠離病菌威脅？這首節奏明快、口訣清晰的《腸病毒防禦歌》，要將最專業的衛教知識，轉化為孩子一聽就懂的健康密碼！

歌詞設計將「防疫」與「生活常規」完美結合：

• 黃金防疫三步驟： 透過「洗手、口罩、體溫」的順口溜，幫助孩子在日常生活中建立起自動化的防疫習慣，讓預防傳染病變得就像呼吸一樣自然。

• 建構強大免疫力： 不僅強調防禦，更重視「身體棒棒」的內在提升。將「早睡早起」與「不挑食」視為戰勝病毒的關鍵武器，引導孩子理解健康的基礎來自良好的作息與飲食。

• 建立健康自我效能感： 最後重複的「身體棒棒的」，能強化孩子的自我肯定感，讓他們覺得自己有能力擊退細菌，這是在托育環境中培養自主健康意識的最佳利器。

這首歌是托育現場、幼兒園與居家生活不可或缺的「防疫防護罩」。快按下播放鍵，帶著孩子跟著旋律一起做好防疫三步驟，從每一餐、每一覺開始，養出抵抗病毒的強大免疫力！

👇 保母老師、班級老師與爸爸媽媽們： 今天這首歌有沒有成為你們家寶貝最棒的健康提醒？歡迎在 Firstory 留言區分享你們班上或家中如何落實「腸病毒防禦守則」的喔！

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「流鼻涕，細菌在裡面。用手揉鼻子，細菌跑到手上；再揉揉眼睛，細菌就跑進去，眼睛腫腫變結膜炎，又痛又難過！」

小寶貝是不是常常在感冒時，因為鼻子癢就忍不住揉揉鼻子，接著又去揉眼睛？別小看這短短幾秒的動作，這可是細菌從鼻腔遷移到眼部、引發「結膜炎」的高風險時刻！這首直白又深刻的衛教神曲，要帶孩子認清這個壞習慣帶來的嚴重後果。

歌詞透過連鎖反應的描述，幫助孩子建立強烈的身體保護意識：

• 建立交叉感染認知： 清晰勾勒出「細菌旅行路線」——從鼻涕到手，再從手到眼睛。這種因果敘事讓孩子明白，保持雙手清潔，是守護五官的第一道防線。

• 具體化疾病症狀： 將「結膜炎」描述為「眼睛腫腫」、「看不見」、「一直流眼淚」，讓孩子能深刻體會生病的痛苦，從而產生自我約束的動機。

• 強化衛生常規： 這首歌是給孩子最好的提醒口訣，當他們手不自覺伸向臉龐時，音樂節奏會自動在腦海中響起，及時阻止病菌入侵。

無論是感冒季節的衛生宣導，還是日常的衛教練習，這首歌都是寶貝最棒的防禦指南。快按下播放鍵，讓我們一起學習正確處理鼻涕的方法，別讓淘氣的細菌在眼睛裡搗蛋！

👇 保母老師、班級老師與爸爸媽媽們： 今天這首歌有沒有成功提醒孩子「小手不要碰眼睛」呢？歡迎在 Firstory 留言區和我們分享你們家寶貝在衛生習慣上的小進步喔！

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「細菌細菌到處躲，一不注意，跑到鼻子變鼻涕；跑到頭上發燒頭會痛；跑到肚子裡，拉肚子好難受……」

你家寶貝知道，為什麼生病時會流鼻水、發燒或是肚子痛嗎？不是身體變壞了，而是淘氣的細菌趁機躲進了身體裡！這首充滿警示感又幽默的衛教神曲，要帶領孩子展開一場「細菌揪出來」的偵探遊戲。

歌詞用最直白的語言，將複雜的疾病生理現象化作有趣的場景：

• 建立疾病認知： 將「流鼻涕、發燒、拉肚子」這三大幼兒常見症狀與「細菌躲藏」做連結，幫助孩子在身體不適時，能更具體地向老師或爸媽表達自己的症狀。

• 提升警覺與自律： 透過強調細菌「到處躲」、「一不注意」的特性，教育孩子要時刻保持環境衛生，減少細菌入侵身體的機會。

• 引導自主健康管理： 歌詞結尾「不要讓它躲在你這裡」，能有效觸發孩子的防禦意識，讓他們在生活中更願意主動洗手、避免接觸髒污，成為守護自己健康的小小守門員。

無論是在學校、幼兒園的防疫宣導，還是居家照顧的日常，這首歌都是幫助孩子認識身體、學習保護自己的最佳教材。快按下播放鍵，跟我們一起成為厲害的偵探，把細菌通通揪出來，還給寶貝一個健康又舒服的身體吧！

👇 保母老師、班級老師與爸爸媽媽們： 今天這首歌有沒有幫孩子建立了對細菌的警覺心呢？歡迎在 Firstory 留言區分享你們家的小偵探是如何防禦這些淘氣小細菌的喔！

留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/clnqg1i6904rr01yog0lnfxrt/comments

🎵【關於 Teacher Ann 老師】 本頻道由擁有 30 年資深幼兒教育、幼兒園園長，以及蒙特梭利教師協會秘書長經驗的 Teacher Ann 老師親自打造。 我們專為 0-3 歲嬰幼兒設計「時間短、指令明確、旋律流暢」的生活自理常規轉換兒歌，結合溫柔療癒的卡林巴琴（Kalimba）音樂，陪伴家長與孩子輕鬆度過每一天的常規挑戰！

🎵【About Teacher Ann】 Created by Teacher Ann, a Montessori expert and kindergarten director with 30 years of early childhood education experience. We provide short, catchy, and effective bilingual transition songs under 1 minute to help toddlers build daily routines smoothly through the healing sound of the Kalimba.

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