Artigo publicado na revista brasileira de pós graduação v.10 n. 21 de 2013. A revista possui qualis B1 da capes. O artigo foi escolhido por trabalhar com aprendizagem colaborativa. O artigo possui o título: "Aprendizagem colaborativa, transdisciplinaridade e gestão socioambiental na Amazônia: abordagens para a construção de conhecimento entre academia e sociedade". O artigo é uma reflexão sobre dois cursos na formação de líderes para a gestão colaborativa na Amazônia. São dois cursos, o primeiro é a experiência de capacitação informal denominado de curso de alta floresta, o segundo ao nível de especialização, denominado de curso de Cotriguaçu. Desta forma o foco é no processo de conhecimento inter e interdisciplinar, isso sendo realizado mediante a aprendizagem colaborativa entre os grupos que participaram dos cursos e grupos da região amazônica, no qual pode-se chamar de atores sociais.