Sign up to save your podcasts
Or
Share Aprendizaje Ubicuo y Móvil: Nuevas Persp
Share to email
Share to Facebook
Share to X
Share to email
Share to Facebook
Share to X
Or
Aprendizaje Ubicuo y Móvil: Nuevas Persp
Aprendizaje Ubicuo y Móvil: Nuevas Persp episodes
- Formación laboral básicEn este episodio exploramos cómo la Formación Laboral Básica va mucho más allá de preparar para un empleo: es una oportunidad para formar personas críticas, solidarias y comprometidas con su comunidad. 🌱 A través de ejemplos reales, reflexionamos sobre cómo los proyectos escolares —como huertos, ferias de emprendimiento o actividades sociales— fortalecen valores como la responsabilidad, la empatía y la colaboración. También analizamos su conexión con el currículo humanista, el aprendizaje situado y los retos que enfrentan docentes y estudiantes en un mundo laboral cambiante. 💡 Finalmente, compartimos ideas para innovar esta asignatura: proyectos interdisciplinarios, educación emocional y el uso de tecnologías digitales al servicio del aprendizaje y el desarrollo social.6 min
About Aprendizaje Ubicuo y Móvil: Nuevas Persp
From the publisher's feed
Este pódcast educativo aborda el concepto de aprendizaje ubicuo y móvil, destacando su relevancia en la transformación de los modelos educativos actuales. A partir de las lecturas de Hidalgo, Orozco y…
Daza (2015), y Boude (2021), se analiza cómo las tecnologías móviles permiten una experiencia de aprendizaje flexible, personalizada y continua, más allá de las aulas tradicionales. Asimismo, se exploran las principales tendencias del aprendizaje móvil, como el B-Learning (aprendizaje semipresencial), y se discuten estrategias pedagógicas innovadoras que integran el uso de dispositivos digitales para favorecer la participación activa del estudiante. El pódcast también reflexiona sobre la importancia de desarrollar competencias digitales tanto en docentes como en estudiantes, entendiendo que la formación continua, el pensamiento crítico y la integración pedagógica de la tecnología son claves para enfrentar los retos de la educación del siglo XXI. Finalmente, se establece una conexión directa entre los conceptos abordados y el quehacer profesional docente, destacando la necesidad de adoptar una actitud proactiva, flexible e innovadora frente a los cambios educativos actuales.