Oftmals wird die

Digitalisierung im Bildungsbereich mit dem Wechsel vom Hörsaal auf Zoom oder

Teams gleichgesetzt. Die Auswirkungen des digitalen Wandels auf den

Bildungsbereich sind jedoch weitreichender.

In der aktuellen Folge des

Podcast „Arbeit Bildung Zukunft“ habe ich mit Prof. Dr. Frédéric Thiesse,

Inhaber des Lehrstuhls für Wirtschaftsinformatik und Systementwicklung an der

Julius-Maximilians-Universität Würzburg über dieses Thema diskutiert. Wir haben

die Auswirkungen des digitalen Wandels auf den Bildungsbereich aus

verschiedenen Betrachtungsebenen betrachtet:

Mikroperspektive:

Hierunter kann der Wandel von

Präsenzlehre zum Online-Unterricht subsummiert werden. Im Zuge der

Corona-Pandemie hat dieser Wandel an Geschwindigkeit gewonnen. Es ist jedoch

festzuhalten, dass viele digitale Lernformate (Flipped Classrooms, Blended-Learning-Formate

etc.) nicht neu sind und sich schon seit vielen Jahren im Einsatz befinden. Die

Besonderheit in der aktuellen Zeit besteht darin, dass der Wandel im Zuge der

Corona-Pandemie auf Knopfdruck und nahezu vollständig erfolgen musste. Ob

Präsenz- oder Online-Lehre einen höheren Lernerfolg bieten, ist nicht

abschließend und empirisch geklärt. Digitale Formate können einen Mehrwert

bringen. Neue Tools wie z.B. Live-Umfragen bieten zusätzliche Möglichkeiten. Um

die neuen Werkzeuge zielgerichtet einsetzen zu können, bedarf es jedoch angepasster

didaktischer Konzepte. Die fortlaufende Qualifizierung der Lehrenden ist von

hoher Bedeutung.

Makroperspektive:

Der digitale Wandel führt zu

einer massiven Veränderung der Wettbewerbssituation im Bildungssektor. Was

bedeutet das und warum ist dieser Diskurs in der öffentlichen Debatte eher

unterrepräsentiert? Zwar genießen die lokalen Studiengänge, Lehrgänge und

Zertifikate von Hochschulen, Industrie- und Handelskammern oder

Handwerkskammern nach wie vor hohe Akzeptanz. Durch eine zunehmende

Digitalisierung, Globalisierung und Flexibilisierung von Bildungsangeboten wird

der Druck auf klassische Institutionen steigen. Digitale Bildungsangebote sind

heute schon in vielen Bereichen von hoher Qualität verfügbar. Globale

Reichweite und Transparenz intensivieren den Wettbewerb. In der Folge steigt die

Bedeutung von Qualität. Die Vorzüge der reinen Lokalität reichen nicht mehr aus.

Fazit:

➡️ Digitalisierung im (Erwachsenen-)Bildungsbereich ist

mehr als nur der Switch vom Hörsaal auf Teams oder Zoom!

➡️ Der Wettbewerbsdruck steigt angesichts globaler

Reichweite und Transparenz.

➡️ Wer sich heute über die Gestaltung von Lehrangeboten

Gedanken macht, sollte sich mit den neuen Rahmenbedingungen und

Kundenbedürfnissen auseinandersetzen.

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Wie weit sind die Unternehmen hierzulande in Sachen

„Digitalisierung“? Wo sind die größten Herausforderungen und welche Potenziale

bieten digitalisierte Geschäftsprozesse und Geschäftsmodelle? Darüber habe ich

gesprochen mit Prof. Dr. Axel Winkelmann, Inhaber des Lehrstuhls für

Betriebswirtschaftslehre und Wirtschaftsinformatik an der

Julius-Maximilians-Universität in Würzburg.

Hier zeigt sich nach wie vor ein äußerst heterogenes Bild.

Unabhängig von der Größe gibt es sehr progressive und weniger progressive

Unternehmen. Wer jedoch glaubt, dass die digitale Transformation von Prozessen

oder Geschäftsmodellen mit einer einmaligen Investition erledigt ist, der irrt

sich?

Bevor man sich mit Technologien wie KI oder Blockchain beschäftigt,

geht es darum die richtigen Fragen zu stellen und Problem zu definieren, die

gelöst werden sollen. Von fundamentaler Bedeutung sind die tatsächlichen

Bedürfnisse der Kunden. Ist man an diesem Punkt angelangt, geht es immer noch

nicht um die Technologie, sondern um die Schaffung der technischen

Infrastruktur (Hardware und Software) und die Integration business-relevanter

Daten in ein CRM-System. Aufbauend auf einem soliden Datenfundamt, können nun Geschäftsprozesse

definiert und Abläufe automatisiert werden. In der nächsten Stufe kann man dann

noch überlegen, ob es Sinn macht, die Abläufe selbstlernend zu gestalten.

▶️ Learning:

💡 (Mindset) à 😀

Kundenbedürfnis à 🧩

Infrastrukturà 🔗

vollständige und integrierte Datenbasis à ⚙️ digitale Prozesse à 📱

digitales Geschäftsmodell

 Mehr Details hierzu gibt es in Episode 30 des Podcast

„Arbeit Bildung Zukunft“.

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In den zurückliegenden Jahren - und nochmals beschleunigt

durch die Corona-Pandemie - haben sich viele Betriebe in Deutschland in Sachen

digitaler Transformation deutlich nach vorne bewegt. Bei manchen offenbart sich

aber auch großer Nachholbedarf. Das Bild bleibt ebenso wie der Begriff

Digitalisierung sehr heterogen. Zu dieser Erkenntnis kommt Prof. Dr. Axel

Winkelmann, Inhaber des Lehrstuhls für Betriebswirtschaftslehre und Wirtschaftsinformatik

an der Julius-Maximilians-Universität in Würzburg. Ende 2020 hat er gemeinsam

mit der Industrie- und Handelskammer in Würzburg den Digitalkompass 2020

erstellt und sich mit diesem Themengebiet beschäftigt. Wir haben uns im Podcast

u.a. darüber unterhalten.

Digitalisierung ist ein Begriff, der sehr heterogen

verstanden wird. Hierbei geht es nicht unbedingt um die Installation eines

Roboterarms in der Industriehalle. Es beginnt bereits bei der grundsätzlichen Evaluation

von Geschäftsmodellen. Im Anschluss geht es um die Integration von Daten in ein

CRM-System, die darauf aufbauende Operationalisierung und die Veränderung und

digitale Transformation von Prozesse und vieles mehr. Wir diesen Prozess an praxisnahen

Beispielen diskutiert und in die Zukunft gedacht. Wie verändert sich z.B. der

Aufgabenbereich eines Vertriebsmitarbeiters und wie könnte sich das Geschäftsmodell

von Frisören verändern?

Im zweiten Teil des Podcast geht es dann um Technologie –

von KI bis Blockchain. 

🎧Viel Spaß beim Zuhören.

📝Hinterlasst uns euere Meinung auf Linkedin oder anderen Plattformen. 

🙏Wenn euch der Podcast gefällt, bin ich über ein Rating bei itunes sehr dankbar! 

#Digitalisierung #Wandel #TraditionistkeinGeschäftsmodell

#Data #CRM #Integration #Automatisierung

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In dieser Episode hört ihr meinen Gastbeitrag im Podcast Klartext

HR von Persoblogger, Stefan Scheller. Gemeinsam mit Stefan haben ich mich u.a.

über folgende Themen ausgetauscht:

Warum beginnen weniger Jugendliche eine duale Ausbildung? Welche

Vorteile bietet eine duale Ausbildung? Warum die Berufsorientierung schon bei

den Eltern ansetzen muss? Warum lebenslanges Lernen Teil unserer DNA werden

muss?

Meine Hauptbotschaften:

▶️ Jugendliche sollten sich Gedanken

darüber machen, was sie gut kann und gerne machen. Aufbauend darauf sollte man

dann die weiteren Karriereschritte überlegen!

▶️ Aufgrund der Verzahnung des beruflichen

und akademischen Bildungssystems, ist ein Wechsel zwischen den Systemen fließend

möglich. D.h. man kann nach der Ausbildung bei Interesse weiter studieren oder auch

vom akademischen System in die berufliche Karrierelaufbahn wechseln.

▶️ Berufliche und akademische Bildungswege

sind gleichwertig. Dies ist nachweislich durch den Deutschen

Qualifikationsrahmen (DQR) geregelt.

▶️ Es gibt keinen besseren oder

schlechteren Weg. Es gibt nur den eigenen Weg.

Viel Spaß beim Zuhören und hinterlasst und ein Feedback!

PS:

Hört unbedingt mal rein in weitere Folgen von Klartext HR.

Hier gibt es eine Menge spannende und informative Inhalte.

Link zum Podcast Klartext HR: https://persoblogger.de/klartext-hr/

Website: www.persoblogger.de

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Angesichts des andauernden Lockdowns schauen viele Deutsche

verwundert und gleichzeitig sehnsüchtig in Richtung China. Dort wo der Virus

scheinbar entstanden ist, schreibt die Wirtschaft wieder positive

Wachstumszahlen und das gesellschaftliche Leben läuft relativ entspannt. Angesichts

dieser Beobachtungen fragt man sich natürlich wie konnte China diesen Turnaround

schaffen? In der politischen Debatte wird China als Vorbild mit dem Argument

nicht vergleichbarer Systeme per se abgeschmettert. Aber ist das richtig?

In der aktuellen Folge des Podcast „Arbeit Bildung Zukunft“ habe

ich mich darüber mit Fr. Prof. Dr. Doris Fischer unterhalten, Inhaberin des

Lehrstuhls China Business and Economics an der Julius-Maximilians-Universität

in Würzburg (Datum der Aufnahme: 15.01.2021).

Key Learnings:

▶️ Es ist richtig, dass nicht

alle ergriffenen Maßnahmen in China in der Pandemie-Bekämpfung 1:1

transferierbar sind, angesichts unterschiedlicher Rahmenbedingungen vor Ort (Politik,

Wohnform, Sozialverhalten etc.).

▶️ Dennoch ist es falsch und unfair,

die in China ergriffenen Maßnahmen per se zu verwerfen.

▶️ Kommunikation: China hat früh

kommuniziert, dass man Krieg gegen einen Virus führt und es sich hierbei um

eine Pandemie handelt, die lange dauern wird. Darauf konnten sich alle

einstellen.

▶️ Abschottung: China hat sich

sehr früh selbst „zur Insel gemacht“. Nach wie vor müssen sich Einreisende zwei

Wochen in Quarantäne begeben und mehrere Tests ablegen. Damit wird das externe

Risiko, den Virus von außen einzuschleppen, deutlich reduziert.

Am Ende haben wir noch darüber gesprochen, wie Corona den

digitalen Wandel in der ohnehin digital-affinen chinesische Wirtschaft/Gesellschaft

beschleunigt hat und warum sich die deutsche Automobilindustrie schnell auf die

Nachfrage nach eMobilität in China einstellen muss.

Warum habe ich diese Podcast-Folge aufgenommen? Mit dem

Podcast möchte ich fördern, dass wir den Blick über den Tellerrand nicht

verlieren. Gerade in der aktuellen Situation kann es nur förderlich sein, wenn man

sich - unter Abwägung aller Unterschiede und bedingter Übertragbarkeit –

ansieht, was in China und anderen Ländern gemacht wurde, um den Turnaround in

Sachen COVID-19 zu schaffen.

Hört doch mal rein und hinterlasst uns ein Feedback!

#China #COVID19 #Politik #Wirtschaft #Strategie

#Digitalisierung #Automobil #eMobilität

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„You`re on

mute!“ bzw. “Dein Mikro ist aus!”. Dieser Satz ist seit rund einem Jahr

praktisch in jedem virtuellen Meeting zu hören und er steht stellvertretend für

die vielen Herausforderungen im Zusammenhang mit virtueller Kommunikation und

Kollaboration. Gemeinsam mit Prof. Dr. Carolin Fleischmann, Professorin und

Studiengangleiterin für Innovation und Entrepreneurship an der Hochschule

Ansbach, haben ich darüber diskutiert.

Im Zuge der Corona-Krise wurden viele Beschäftige von heute

auf morgen dazu gezwungen virtuelle Kommunikations- und Kollaborationsformen auszuführen.

Das hat bei manchen Teams, die bereits zuvor schon virtuell zusammengearbeitet

haben, sehr gut funktioniert. Für den großen Teil, war dies jedoch ein Sprung

ins kalte (digitale) Wasser. Reibungsverluste sind hierbei nicht ausgeblieben

und dennoch konnte man feststellen, dass rasch positive Lerneffekte eingetreten

sind. Prof. Dr. Carolin Fleischmann hat sich in der Zeit an University of

Southern California (USC) intensiv mit diesem Thema beschäftigt. In einer groß

angelegten Studie mit mehr als 600 Studierenden und Kooperationspartnern wie

Amazon, Google und Netflix wurden die Herausforderungen und Möglichkeiten

virtueller Kollaboration erforscht.

Key Learnings

aus der Episode:

▶️ Virtuelle Zusammenarbeit und

Kommunikation stellt alle Beschäftigten, vom Sachbearbeiter vor Herausforderungen.

▶️ Die Angst vor Neuem und Fehler

zu machen ist neben technischen Herausforderungen und fehlendem Fachwissen im

Umgang mit virtuellen Kommunikations- und Kollaborations-Tools das größte Hindernis.

▶️ Soziale Aspekte der Arbeit

können im virtuellen Kontext nur bedingt abgebildet werden – diese Faktoren

sind jedoch besonders wichtig!

▶️ Die Aufnahme von virtuellen

Meetings bietet Potenziale für die Optimierung der Zusammenarbeit und

Performance. Allerdings unterscheidet sich die Einstellung zwischen Ländern und

Kulturkreisen deutlich.

Mehr Details gibt es im Podcast.

Hinterlasst mir gerne ein Feedback und eine Bewertung bei itunes und teilt euere Meinung mit mir auf Linkedin! 

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In dieser Folge des Podcast „Arbeit Bildung Zukunft“ spreche

ich mit Prof. Dr. Carolin Fleischmann, Studiengangleiterin Innovation und

Entrepreneurship an der Hochschule Ansbach.

Aus dieser Episode nehmt Ihr folgende Learnings mit:

▶️ Ihr erfahrt, wie sich die

Start-up Mentalität in den USA – insb. im Silicon Valley – und in Deutschland

unterscheiden.

▶️ Mehr Innovationsdynamik

erfordert mehr Mut „einfach Mal machen“.

▶️ Scheitern ist kein Drama!

▶️ Interdisziplinarität und

Diversität haben enormen (positiven) Einfluss auf die Innovationsleistung.

▶️ Große Innovationspotenziale

ausgehend von Gründungsökosysteme bestehend aus Professoren,

Studenten/Gründern, VCs und innovativen Unternehmen.

Hört unbedingt rein und hinterlasst uns ein Feedback auf Linkedin. 

📅 IN EIGENER SACHE:

Ich werde versuchen ab sofort im MONTAGS eine neue Podcast-Folge zu veröffentlichen!   

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Der digitale Wandel und neue Technologien verändern die Arbeitswelt von Morgen. Eine der zentralen Fragen unserer Zeit ist, wie viele Arbeitsplätze durch die Digitalisierung wegfallen bzw. neu entstehen. Hierzu gibt es eine Reihe wissenschaftlicher Studien mit zum Teil sehr unterschiedlichen Ergebnissen. Klar ist, dass es sich keiner leisten kann auf dem aktuellen Wissenstand zu verharren.

Doch welche Art von Weiterbildung ist damit gemeint. Muss ich permanent studieren oder einen Kurs an der IHK belegen? Es gibt hier eine Menge an wertvollen Angeboten. Um sich tagtäglich weiterzuentwickeln und neue Impulse zu erhalten, geht es auch niederschwelliger. Es gibt zum Beispiel eine Reihe an Podcasts und Plattformen im Internet, die völlig kostenfrei sind und sich hervorragend dazu eignen täglich neue Impulse abzugreifen.

🎧 Als Podcast-Fan möchte ich euch heute einmal 5 Podcasts vorstellen, die ich spannend finde und die ich euch empfehlen kann:

(1) ERP-Podcast 

Host: Prof. Dr. Axel Winkelmann, Professor für BWL und Wirtschaftsinformatik an der Universität Würzburg und Dekan der Wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät geht es um Unternehmenssoftware, ERP, Daten und Digitalthemen. 

Link: www.erp-podcast.de

(2) Klartext HR (und den Blog: www.persoblogger.de)

Stefan Scheller ist der Host des Podcast Klartext HR und Betreiber des Blogs persoblogger.de . Er arbeitet seit über 20 Jahren hauptberuflich bei der DATEV eG und ist dort mittlerweile als Fachberater Personalmarketing und Employer Branding tätig. In seiner Freizeit betriebt er den Podcast und Blog und ist dazu gefragter Speaker für die Themen Employer Branding, HR und Arbeitswelt der Zukunft. Diese Themen werden auch in seinen Formaten behandelt.

Link: ‎Klartext HR 

(3) Versicherungsgeflüster Podcast

Im VersicherungsgeflüsterPodcast berichten Patrick Hamacher (freier Versicherungsmakler und Podcaster) und Bastian Kunkel (Versicherungsmakler und Betreiber des größten unabhängigen Youtube-Kanals zum Thema Versicherungen in Deutschland) wöchentlich auf einfache und verständliche Art und Weise über die komplexen Themen aus der Versicherungswelt. 

Link: www.versicherungsgefluester-podcast.de

(4) Sportsmaniac Podcast 

Ebenfalls empfehlen kann ich den Sports Maniac Podcast. Hier werden zwei Themen, die ich besonders spannend finde verbunden. Das Thema Sport / Sportbusiness und der Digitale Wandel / neue Technologien. Im Podcast führt der Gastgeber Daniel Sprügel spannende Interviews mit Lenkern und Experten aus dem Sportbusiness. Die Bandbreite der Themen ist groß und reicht von Social Media, Internationalisierung von Sportvereinen, neuen Technologien und Datenanalysen bis hin zum eSports. Der Podcast ist der meist gehörte deutsche Sportbusiness Podcast und aus meiner Sicht absolut hörens- und empfehlenswert.

Link: Sports Maniac Podcast - digitale Trends und Innovationen im Sport

(5) Female Leadership Podcast 

Ich bin davon überzeugt, dass es noch eine Menge Potenzial gibt, welches in Organisationen genutzt werden kann, wenn gute Frauen bestimmte Führungspositionen einnehmen. Im FeMale Leadershippodcast von Marina Löwe und Miriam Wohlfarth werden diese Themen anschaulich, objektiv und qualitativ hochwertig dargestellt. Es geht hier um Leadership und Diversity und nicht per se um die Unterschiede zwischen Männern und Frauen. Aus meiner Sicht sehr hörenswert. 

Link: FeMale Leadership – digital kompakt 

Darüber hinaus höre ich als Volkswirt auch Podcasts zum Thema Economics. Der Podcast „Freakonomics Radio“ darf hier natürlich nicht fehlen. Ebenso spannend finde ich die Podcasts „Handelsblatt Disrupt“ mit Sebastian Matthes und den Podcast von t3N.

Darüber hinaus gibt es spannende Blogs und multimediale Plattformen, die es aus meiner Sicht absolut wert sich angesehen zu werden:

Elements of AI

Die Plattform „The Elements of AI“ bietet eine Reihe kostenloser Onlinekur...

Die Akzeptanz neuer Technologien und des digitalen Wandels

ist maßgeblich verbunden mit greifbaren Beispielen. Die Gesellschaft – Menschen

und Organisationen – müssen sehen und verstehen welche Potenziale neue

Technologien bieten. An dieser Stelle setzt das Zentrum für Digitales

Experimentieren (ZDEX) in Würzburg an. Hier können Unternehmen konkrete

Fragestellungen und Cases mit innovativen Lehrstühlen der Hochschule erörtern. Hierüber

habe ich im abschließenden Teil des Podcast mit Prof. Dr. Jana-Kristin Prigge,

Inhaberin des Lehrstuhls für digitales Marketing und e-Commerce an der Julius-Maximilians-Universität

Würzburg gesprochen.

Das ZDEX bringt innovative Wissenschaftler und Forscher mit

kleinen und mittelständischen Betrieben anhand von konkreten Anwendungsfällen zusammen.

Die Bandbreite der Themen reicht von der vernetzten Produktion über digitale

Medien, Datenanalysen und Data Mining bis hin zur Bildanalyse und komplexen

Systemen. Das Zentrum für Digitales Experimentieren (ZDEX) wird gefördert durch

den Europäischen Sozialfonds (ESF).

Nähere Informationen zu den Netzwerken und thematischen

Schwerpunkten des ZDEX findet man unter folgendem Link: 

▶️ https://www.digitale-transformation.bayern/ 

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Neue Technologien werden den Einzelhandel der Zukunft stark

beeinfluss und bieten große Chancen. Diese bestehen darin, einen Mehrwert für

die Kunden zu schaffen, indem man die Vorteile von stationärem und

online-Handel verbindet. Das Kundenerlebnis und die Aktivierung zum Kauf rücken

in den Fokus. Als Beispiel hierzu können Spiegel genannt werden, die den Kunden

vermessen und über Augmented Reality passgenaue Outfits anbieten. Darüber

hinaus ist der Kampf um die letzte Meile weiter in vollem Gange. Es gibt bereits

umfassende Tests im Zusammenhang mit Drohnentechnologien oder autonom fahrenden

Vehikeln. In diesem Kontext sollte man auch das Thema Nachhaltigkeit

diskutieren. Wir haben das hier kurz und kritisch angerissen.

 Darüber hinaus haben wir diskutiert, inwiefern Smart-Speaker

und Voice-Commerce die Bedeutung der Markenbildung von Unternehmen beeinflusst.

 Gemeinsam mit Prof. Dr.

Jana-Kristin Prigge, Inhaberin des Lehrstuhls für digitales Marketing und

e-Commerce an der Julius-Maximilians-Universität in Würzburg habe ich über

diese Themen und Fragen gesprochen.

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