L’enfance de Jésus.

L’Écriture nous donne très peu de détails sur l’enfance de Jésus. Beaucoup de choses de ces années restent un mystère. Cependant, nous avons eu un aperçu du caractère de Ses parents terrestres, Marie et Joseph, et ce que nous apprenons sur eux pourrait nous aider à comprendre quelque chose de Son enfance et de Son éducation familiale.

Emission présentée par Murielle Victoire et le Pasteur Wesley Naïdoo

Crédit (Habillage audio) :


Musique proposée par La Musique Libre


Nicolai Heidlas - Drive : youtu.be/-4sbuID9fwM


Nicolai Heidlas : @nicolai-heidlas

La première famille.

On ne nous a pas donné beaucoup de détails, pas vraiment, dans les premières pages de l’Écriture concernant le type d’éducation familiale qui a eu lieu dans les premiers temps de l’histoire de l’humanité, bien que nous puissions être surs que c’était dans la structure familiale elle-même que l’éducation avait lieu à l’époque.

Emission présentée par Murielle Victoire et le Pasteur Wesley Naïdoo

Crédit (Habillage audio) :


Musique proposée par La Musique Libre


Nicolai Heidlas - Drive : youtu.be/-4sbuID9fwM


Nicolai Heidlas : @nicolai-heidlas

La famille.

En tant qu’êtres humains, nous sommes toujours (idéalement) en apprentissage. En fait, la vie elle-même est une école.

« Dès les temps les plus reculés, les Israélites fidèles avaient donné les plus grands soins à l’instruction de la jeunesse. Le Seigneur avait ordonné que dès la plus tendre enfance on fût instruit au sujet de Sa bonté et de Sa grandeur, telles qu’elles sont révélées plus particulièrement dans Sa loi, et illustrées par l’histoire d’Israël. Le chant, la prière, et l’enseignement des Écritures devaient s’adapter aux jeunes intelligences. Pères et mères devaient enseigner à leurs enfants que la loi de Dieu est l’expression de Son caractère, et que c’est en recevant dans le cœur les principes de la loi qu’on reproduit en soi-même l’image de Dieu. L’enseignement se faisait surtout oralement; cependant, les enfants apprenaient aussi à lire les caractères hébraïques; et les rouleaux de parchemin contenant l’Ancien Testament faisaient l’objet de leurs études. »

Emission présentée par Murielle Victoire et le Pasteur Wesley Naïdoo

Crédit (Habillage audio) :


Musique proposée par La Musique Libre


Nicolai Heidlas - Drive : youtu.be/-4sbuID9fwM


Nicolai Heidlas : @nicolai-heidlas

Pour aller plus loin.

« Adam et Ève n’étaient pas seulement les heureux enfants de leur Père céleste; ils étaient Ses élèves, et jouissaient des leçons de Sa sagesse infinie. Bien qu’honorés de la visite des anges, ils conver- saient avec le Créateur qu’ils contemplaient sans voile. L’arbre de vie leur donnait une santé florissante. Leur intelligence n’était que peu inférieure à celle des anges.

Émission présentée par Mickaël Miatti et le Pasteur Daniel Latchman.

Crédit (Habillage audio) :


Musique proposée par La Musique Libre


Nicolai Heidlas - Drive : youtu.be/-4sbuID9fwM


Nicolai Heidlas : @nicolai-heidlas

Les détracteurs de l’autorité.

Certains sont considérés comme des « étudiants naturels » en classe. Ils ont à peine besoin d’étudier pour obtenir d’excellentes notes. Ils absorbent facilement les documents. Leurs connaissances semblent aller de soi. Cependant, 2 Pierre 1 et 2 montrent clairement que notre éducation en Christ est une expérience à chance égale pour ceux qui s’y consacrent.

Les paroles encourageantes de 2 Pierre 1 contrastent avec l’avertissement de 2 Pierre 2.

Émission présentée par Mickaël Miatti et le Pasteur Daniel Latchman.

Crédit (Habillage audio) :


Musique proposée par La Musique Libre


Nicolai Heidlas - Drive : youtu.be/-4sbuID9fwM


Nicolai Heidlas : @nicolai-heidlas

Retrouver ce qui était perdu.

Lorsqu’Adam et Ève ont choisi de suivre le message du serpent, ils ont dû faire face, entre autres conséquences, au bannissement de la classe de Dieu. Pensez à ce qu’Adam et Ève ont perdu à cause de leur péché. Lorsque nous comprenons leur chute, nous pouvons mieux comprendre le but de l’éducation pour nous à l’époque actuelle. En dépit de leur bannissement, la vie dans un monde imparfait a ouvert la voie à un nouveau but pour l’éducation.

Émission présentée par Mickaël Miatti et le Pasteur Daniel Latchman.

Crédit (Habillage audio) :


Musique proposée par La Musique Libre


Nicolai Heidlas - Drive : youtu.be/-4sbuID9fwM


Nicolai Heidlas : @nicolai-heidlas

Manquer le message.

Comme nous l’avons vu hier, malgré le commandement clair de Dieu, Ève, même dans son langage, a dilué ce qu’on lui avait enseigné. Bien qu’elle n’ait pas mal interprété ce que le Seigneur lui a dit, elle ne l’a manifestement pas pris assez au sérieux. On ne peut guère exagérer les conséquences de ses actes.

Ainsi, lorsqu’Ève a rencontré le serpent, elle lui a répété (mais pas exacte- ment) ce que Dieu avait dit au sujet des arbres du jardin (Genèse 3:2, 3). Bien sûr, ce message n’était pas une nouvelle pour le serpent. Le serpent connaissait le commandement et était donc bien préparé à le tordre, en s’attaquant ainsi à l’innocence d’Ève.

Émission présentée par Mickaël Miatti et le Pasteur Daniel Latchman.

Crédit (Habillage audio) :


Musique proposée par La Musique Libre


Nicolai Heidlas - Drive : youtu.be/-4sbuID9fwM

Nicolai Heidlas : @nicolai-heidlas

L’intrusion.

L’une des grandes joies de nombreux enseignants est l’organisation de leurs classes: accrocher les tableaux d’affichage, organiser les fournitures et disposer la salle de la manière la plus souhaitable. Lorsque nous regardons la vision de Dieu de la salle de classe qui était le jardin d’Éden, nous voyons le soin qu’Il a pris pour préparer un environnement d’apprentissage pour Adam et Ève. Il désirait que la beauté les entoure. Nous pouvons imaginer que chaque fleur, chaque oiseau, chaque animal et chaque arbre offrait à Adam et Ève l’occasion d’apprendre davantage sur leur monde et sur leur Créateur.

Émission présentée par Mickaël Miatti et le Pasteur Daniel Latchman.

Crédit (Habillage audio) :


Musique proposée par La Musique Libre


Nicolai Heidlas - Drive : youtu.be/-4sbuID9fwM


Nicolai Heidlas : @nicolai-heidlas

La première école.

Il est tout à fait logique, de notre point de vue, de ne pas considérer le jar- din comme une salle de classe, surtout un jardin comme l’Éden, rempli de la matière brute de la création de Dieu. Il est difficile d’imaginer, de notre point de vue aujourd’hui, combien ces êtres non déchus, dans un monde non déchu, étant directement enseignés par leur Créateur, ont dû apprendre dans cette « salle de classe ».

Émission présentée par Mickaël Miatti et le Pasteur Daniel Latchman.

Crédit (Habillage audio) :


Musique proposée par La Musique Libre


Nicolai Heidlas - Drive : youtu.be/-4sbuID9fwM


Nicolai Heidlas : @nicolai-heidlas

L’éducation dans le jardin d’Éden.

La plupart des étudiants de la Bible connaissent l’histoire de Genèse 1-3 et son groupe de personnages: Dieu, Adam, Ève, les anges et le serpent. Le décor est un magnifique jardin dans un paradis appelé « Éden ». L’intrigue semble suivre une série logique d’évènements. Dieu crée. Dieu instruit Adam et Ève. Adam et Ève pèchent. Adam et Ève sont bannis de l’Éden. Cependant, un examen plus approfondi des premiers chapitres de la Genèse, notamment sous l’angle de l’éducation, permettra de mieux comprendre la distribution des rôles, le contexte, l’histoire.

Émission présentée par Mickaël Miatti et le Pasteur Daniel Latchman.

Crédit (Habillage audio) :


Musique proposée par La Musique Libre


Nicolai Heidlas - Drive : youtu.be/-4sbuID9fwM


Nicolai Heidlas : @nicolai-heidlas