Asopormen

Cuando un niño es diagnosticado con Trastorno del Espectro Autista -TEA (ASD), los padres se enfrentan con una decisión crítica: ¿Qué tratamiento elegir?

Tienen una multitud de opciones para la intervención, pero el tratamiento basado en la evidencia más investigada se basa en los principios del análisis del comportamiento aplicado (ABA). ABA es ampliamente reconocido como una intervención segura y eficaz con más de 40 años de pruebas de apoyo en la mejora de la conducta social y la comunicación y la reducción de los niveles de comportamiento problemático. El objetivo final de este enfoque es que los estudiantes generalicen sus habilidades funcionales y vivan vidas independientes y felices dentro de sus capacidades. Esta presentación proporcionará un breve historial de análisis del comportamiento, una explicación de lo que constituye una práctica basada en la evidencia, y describirá algunos de los enfoques de enseñanza más recientes y métodos de capacitación del personal para desarrollar la eficacia y la competencia con quienes enseñan a individuos con TEA.  

Conferencista:  Dra. Rocío Rosales 

Recibió su doctorado en la Universidad del Sur de Illinois Carbondale. Actualmente es Profesora en el Departamento de Psicología y Coordinadora del Programa de Posgrado de Estudios sobre Autismo en la Universidad de Massachusetts Lowell. Es Analista de Conducta Certificada (BCBA) y Licenciada en Análisis de Conducta Aplicada (LABA) en el Estado de Massachusetts. La Dra. Rosales tiene más de 20 años de experiencia clínica trabajando con personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA) y otras discapacidades del desarrollo en una variedad de entornos incluyendo varias clínicas, en los hogares de familia, en las escuelas, en programas residenciales y también en programas de habilitación diurna. Ella ha proporcionado supervisión a los estudiantes de postgrado en su realización de trabajo de campo y experiencias prácticas en conjunto con cursos en tres diferentes universidades en la última década. La Dra. Rosales es actualmente Coordinadora de Becas de Investigación Estudiantil para el Grupo de Interés Especial de Comportamiento Verbal (VB-SIG) de la Asociación para Análisis de Comportamiento Internacional (ABAI). Participa en la junta editorial de la revista The Psychological Record y anteriormente trabajó en el consejo editorial de la revista The Analysis of Verbal Behavior. Sus propias investigaciones centradas en los procedimientos de enseñanza para ayudar a establecer o ampliar el repertorio verbal de los niños con TEA, y en las evaluaciones sistemáticas de la formación de personal de atención directa que trabajan con poblaciones con necesidades especiales, ha sido publicadas en varias revistas científicas como Journal of Applied Behavior Analysis, Research in Autism Spectrum Disorders, y Journal of Behavioral Education, por nombrar algunas.

Intervención de la Dra. Carolina Corcho Mejía, Médica de la Universidad de Antioquia, Psiquiatra de la Universidad Nacional de Colombia. Magister en Estudios Políticos. Vicepresidenta Gremial de la Federación Medica Colombiana, miembro de la Comisión de Seguimiento de la Sentencia T760 por una Reforma Estructural e Integral al Sistema de Salud, como órgano consultor de la Corte Constitucional. Profesora universitaria.

Actual Reto de la Educación. Participación de Docentes de la Secretaría de Educación del Distrito de Bogotá, quienes se sumaron al desarrollo del encuentro temático sobre "inclusión y equidad", para compartir sus experiencias sobre procesos de inclusión educativa en las instituciones públicas en las que laboran.

A conversation with Jonathan Kaufman* and Dayro Reyes for Asopormen Institute in Colombia.

Jonathan Kaufman uses his skills as a licensed psychotherapist to offer clients employer assistance to help organizations keep their workforce healthy and balanced.  Born with Cerebral Palsy, Jonathan Kaufman’s disability has been a profound part of his personal, academic and professional life.  Today, Professor Kaufman is one of the most innovative thinkers and practitioners in the areas of diversity and inclusion, organizational strategy and personal growth. As a licensed psychotherapist, Forbes Magazine columnist, executive coach and strategist, Kaufman seeks to develop new strategies and initiatives by synthesizing ideas from management theories and applications to entrepreneurial thinking to the knowledge of human capital by cultivating increased motivation and skills to achieve greater success both personally and professionally. If you want to see the videopodcast, please go to: https://www.youtube.com/watch?v=BYl_FgkH1CU