Hvordan får du mere tid til at guide og vejlede dine studerende i deres opgaveløsninger? Og hvordan kan de studerende få mere målrettet undervisningsmateriale fra dig, som de kan se igen og igen? Det kan du med Flipped Classroom. Astrid Hanghøj og Knud Erik Rasmussen blev af Corona-nedlukningerne tvunget til at prøve noget nyt – og Astrid fortæller i denne episode om fordele, ulemper og giver gode råd at komme i gang på.

Hanghøj, A., & Rasmussen, K. (2021). Redesigning Course Curriculum for Quarantine Conditions: Experiences from two lecturers in software engineering. Etalee 2021. Hentet fra http://www.etalee.dk/assets/etalee2021_paper_3.pdf

Olesen, M. I. (2020). Jeg vil have rigtig undervisning! Tidsskriftet Læring og Medier(22). Hentet fra https://tidsskrift.dk/lom/article/view/115672/166213

Gæst: Astrid Hanghøj, adjunkt, Softwareingeniør, Horsens

Vært: Linda Greve, phd., leder af VIA Uddannelsesakademi

Producer: Rikke Gottfredsen, specialkonsulent, VIA Uddannelsesakademi

Musik: ’Space’, Another Day, Creative Commons CC BY-NC-ND

https://freemusicarchive.org/music/another-day/another-day/space-4/

VIA University College, 2023