Natascha hatte einen holprigen Start in die Schriftsprache, schon vor der Schule ging sie zur Logopädie. Ganz schnell fiel auf, dass es bei ihr anders läuft. Jedoch wurde sie erst in der 6. Klasse auf Lese-Rechtschreib-Schwäche getestet, weil ihr jüngerer Bruder diagnostiziert wurde. 

Im Gymnasium wurde, je höher Natascha kam, die Diagnose nach ICD 10 Standard F81.0 infrage gestellt. Nach der ungerechtfertigten Ablehnung eines Nachteilsausgleiches prozessierte sie für das Durchsetzen ihres Rechts und machte erfolgreich ihr Abitur. 

Durch Freizeiten lernte sie andere Jugendliche mit Lese-Rechtschreib-Schwäche kennen. Seitdem sie 16 Jahre alt ist, engagiert sie sich in der Gruppe der Jungen Aktiven des BVL als Sprecherin, berichtet Lehrkräften über ihren Weg und Unterstützungsmöglichkeiten und ist auch Ansprechperson in der Peer-Group.

Kontakt zu den Jungen Aktiven des BLV kann über die folgenden Möglichkeiten aufgenommen werden.

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►Website:    https://www.bvl-legasthenie.de/junge-aktive.html

►E-Mail:       [email protected]

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