Audio Pendidikan

Rancangan ini menerangkan tentang teknik-teknik permainan gambus, latihan petikan tangan kanan dan kiri, teknik bermain dan  pengenalan maqam dan skala muzik. Notasi muzik maqam kurd (etude) dan lagu latihan asas.

Rancangan ini menceritakan tentang ciri-ciri kehidupan manusia Zaman Prasejarah iaitu Zaman Paleolitik, Zaman Mesolitik, Zaman Neolitik dan Zaman Logam iaitu tempat kediaman, peralatan, pengumpulan makanan, kegiatan ekonomi, organisasi sosial, kepercayaan serta kesenian dan kebudayaan

Rancangan ini menceritakan tentang ciri-ciri kehidupan manusia Zaman Prasejarah iaitu Zaman Paleolitik, Zaman Mesolitik, Zaman Neolitik dan Zaman Logam iaitu tempat kediaman, peralatan, pengumpulan makanan, kegiatan ekonomi, organisasi sosial, kepercayaan serta kesenian dan kebudayaan

Rancangan ini menerangkan tentang garis masa, lokasi dan bukti-bukti kewujudan Zaman Prasejarah di Malaysia melalui aspek teknologi, tembikar dan manik, lukisan gua dan ukiran batu, ekonomi dan kepercayaan.

Rancangan ini menjelaskan fungsi seni bina dalam masyarakat Alam Melayu serta menyatakan kepentingan seni bina masyarakat Alam Melayu dan kepentingan kehidupan manusia berorganisasi.

Rancangan ini mengupas tentang kekayaan hasil bumi terutamanya bijih timah yang terdapat di Negeri Perak, Selangor, Negeri Sembilan dan Pahang. Penulis memperincikan perkembangan perlombongan bijih timah dan emas di Negeri-negeri mengikut kronologi masa bermula abad ke-15 hingga abad ke-19. 

Rancangan ini mengupas tentang maksud tamadun yang diterjemahkan daripada empat bahasa iaitu bahasa Yunani, Inggeris, Arab dan Melayu serta konsep tamadun mengikut pandangan Islam dan Barat. Penulis menggunakan kata kunci bagi membantu pemahaman murid 

Rancangan ini mengisahkan Zaman Prasejarah yang banyak mewarisi penemuan dan aktiviti mereka kepada tamadun manusia seperti telah mencipta dan melakukan pelbagai kegiatan yang masih digunakan dalam kehidupan manusia hari ini, antaranya aktiviti pertanian, memburu dan menternak binatang, pembuatan peralatan dan tembikar, ideofak serta monumen dan seni bina 

Topik memfokuskan dua kemahiran iaitu kemahiran mendengar dan kemahiran bertutur dengan membincangkan tentang aktiviti mendengar kata nama dan kata kerja dengan ulangan, mengklasifikasikannya serta menunjukkan kefahaman. Murid diperdengarkan dengan perkataan-perkataan yang hampir sama bunyi dan membezakannya. Turut diperdengarkan ialah frasa-frasa, mengulang serta mengklasifikasikan antara frasa idhafi dan frasa na’ti dituruti dengan membina frasa idhafi dan frasa na’ti. Contoh-contoh yang diberi adalah berkisar tentang perkataan-perkataan yang berkaitan dengan aktiviti-aktiviti Bahasa Arab seperti pertandingan, penyokong, iklan dan lain-lain. 

>Rancangan ini menjelaskan tentang kepentingan ekosistem.