Aufbrechen, umgestalten?! Die Podcastreihe zur feministischen Kanonkritik

Die Soziologin Nicole Holzhauser, die in der sechsten Folge zu Gast ist, forscht zum Kanon in der deutschsprachigen Soziologie sowie zur Entstehung von Klassiker*innen. Im Gespräch mit Amelie Stuart und Hannah Wallenfels spricht sie dabei über die Besonderheiten des Wissenschaftsbetriebs. Die Folge zieht Parallelen zur Philosophie und fragt, wie sich Kritik am Kanon in beiden Disziplinen ähnelt – und wo sie sich unterscheidet. Nicole Holzhauser zeigt, wie sich der Kanon im akademischen Alltag ständig reproduziert – etwa durch Zitierweisen, Seminarthemen oder Lektüreauswahl. Gleichzeitig macht sie Mut: Auch kleine, alltägliche Praktiken können Veränderung anstoßen.

++ Musik: Good Grief by Mystery Mammal https://freemusicarchive.org/music/Mystery_Mammal/Risk_Society/Good_Grief/ CC BY-SA 4.0 Deed

Der Philosoph und Historiker Peter Adamson ist in dieser Folge der Podcastreihe „Aufbrechen, Umgestalten?! Die Podcastreihe zur feministischen Kanonkritik“ zu Gast und spricht mit den Gastgeberinnen Amelie Stuart und Hannah Wallenfels über Lücken im Kanon: Wie lassen sie sich identifizieren und mit welchen Methoden? Inwiefern stellt das Füllen dieser Lücken eine Strategie der Kanonkritik dar?

Hier der Link zu Adamsons Podcast: https://www.historyofphilosophy.net/

++ Musik: Good Grief by Mystery Mammal https://freemusicarchive.org/music/Mystery_Mammal/Risk_Society/Good_Grief/ CC BY-SA 4.0 Deed

Die fünfte Folge der Podcastserie „Aufbrechen, Umgestalten?! Die Podcastreihe zur feministischen Kanonkritik“ ergänzt die feministische Kritik des philosophischen Kanons mit post- und dekolonialen Kritiken. Die eingeladene Philosophin Abosede Priscilla Ipadeola beschreibt ihre Erfahrungen mit dem westlichen Kanon und ihren Ansatz der Kanonkritik, den Versuch der Erweiterung um marginalisierte Perspektiven und nicht schriftliche Traditionen. Wie verhält sich diese zu anderen Arten der Kanonkritik wie der Abschaffung des Kanons oder seiner Neuerfindung? Die drei sprechen außerdem über die Bereiche, die die Erweiterung des Kanons betreffen, zum Beispiel Publikationspraxen, sowie Forschungskontexte und Methoden. ++ Musik: Good Grief by Mystery Mammal https://freemusicarchive.org/music/Mystery_Mammal/Risk_Society/Good_Grief/ CC BY-SA 4.0 Deed

In der vierten Folge der Podcastserie „Aufbrechen, Umgestalten?! Die Podcastreihe zur feministischen Kanonkritik“ beschäftigen sich Hannah Wallenfels und Amelie Stuart mit der Frage, warum sich insbesondere in der Philosophie Ausschlüsse von marginalisierten Personengruppen hartnäckiger halten als in anderen Disziplinen. Dafür sprechen sie mit der Philosophin Mari Mikkola, die sich mit der Spezifität der Philosophie auseinandergesetzt hat. Neben bestimmten Charakteristika in der Philosophie geht es aber auch um Methoden und Ansätze Philosophie inklusiver für Frauen oder migrantisierte Menschen zu machen. In diesem Zuge stellt Mari Mikkola auch den Verein SWIP (Society for Women in Philosophy) Germany vor, an deren Gründung sie beteiligt war und der die Förderung von Frauen* in der Philosophie zum Ziel hat. Link zum Verein: https://swip-philosophinnen.org/ ++ Musik: Good Grief by Mystery Mammal https://freemusicarchive.org/music/Mystery_Mammal/Risk_Society/Good_Grief/ CC BY-SA 4.0 Deed

In der dritten Folge der Podcastserie „Aufbrechen, Umgestalten?! Die Podcastreihe zur feministischen Kanonkritik“ sprechen die Gastgeberinnen Hannah Wallenfels und Amelie Stuart mit der Philosophiedidaktikerin Katharina Schulz über den philosophischen Kanon in der Schule – der erste Ort, an dem Menschen womöglich mit Philosophie in Berührung kommen: im Ethik oder Philosophie-Unterricht. Im Gespräch fordert Katharina Schulz eine Diversifizierung des philosophischen Kanons und die drei Wissenschaftlerinnen diskutieren Hebel, wie dies praktisch umgesetzt werden kann und warum es zu wenig ist, einfach mehr Philosophinnen in den Kanon aufzunehmen. Link zur in der Folge erwähnten Plattform „Philovernetzt“ mit Unterrichtsbausteinen für den Philosophie- und Ethikunterricht: https://www.philovernetzt.de/ ++ Musik: Good Grief by Mystery Mammal https://freemusicarchive.org/music/Mystery_Mammal/Risk_Society/Good_Grief/ CC BY-SA 4.0 Deed

Die zweite Folge der Podcastreihe „Aufbrechen, Umgestalten?!“ untersucht die Philosophie aus wissenschaftshistorischer Perspektive: Was macht (eine) Wissenschaft überhaupt aus? Und kann die Philosophie als Wissenschaft angesehen werden? Wie entstand der Objektivitätsanspruch in der Philosophie? Wie unterscheidet sich der deutsche Wissenschaftsbegriff von anderen? Darüber sprechen die Gastgeberinnen Amelie Stuart und Hannah Wallenfels mit der Wissenschaftshistorikerin Lorraine Daston. Sie ist derzeit Fellow am Berliner Wissenschaftskolleg und ehemalige Direktorin des Max-Planck-Instituts für Wissenschaftsgeschichte. Im Gespräch mit Lorraine Daston gehen sie den geschichtlichen Entwicklungen der Philosophie nach und wagen auf dieser Basis einen Ausblick in mögliche Potenziale für Veränderungen.+++ Musik: Good Grief by Mystery Mammal https://freemusicarchive.org/music/Mystery_Mammal/Risk_Society/Good_Grief/ CC BY-SA 4.0 Deed

Schon seitdem es den Kanon in der Philosophie gibt, besteht auch Kritik daran. In der ersten Folge von „Aufbrechen, Umgestalten?! Die Podcastreihe zur feministischen Kanonkritik“ von Amelie Stuart und Hannah Wallenfels gehen die beiden im Gespräch miteinander grundlegenden Fragen zum Begriff des philosophischen Kanons und seiner Kritik nach: Was versteht man überhaupt unter dem philosophischen Kanon? Wie wurde in der Vergangenheit mit Kanonkritik umgegangen und warum reicht es nicht allein aus, die Kritik nur wieder aufleben zu lassen? In der ersten Folge wird eine Grundlage für die anschließende Podcastreihe mit verschiedenen Perspektiven auf die Vergangenheit und die Zukunft von Kanonkritik gelegt. Musik: Good Grief by Mystery Mammal https://freemusicarchive.org/music/Mystery_Mammal/Risk_Society/Good_Grief/ CC BY-SA 4.0 Deed