Björn Åstrand är historiker och universitetslektor i pedagogiskt arbete vid Institutionen för idé och samhällsstudier vid Umeå universitet. Han har tidigare varit regeringens särskilda utredare vad gäller skolprofessioner, skolsegregation och skolans likvärdighet. I april 2020 tog regeringen emot Björn Åstrands senaste utredning ”En mer likvärdig skola - minskad skolsegregation och förbättrad resurstilldelning.” (SOU 2020:28) Den 30 november 2020 gick remisstiden ut för just den statliga utredningen. Vad tycker egentligen Björn Åstrand om den bitvis livliga debatt som pågår kring skolval och skolpeng. Vi samtalar om de systemfel som påverkar skolsystemet och Björn Åstrand pekar ut läraren som den enskilt viktigaste resursen för skolframgång.

Vi vet hur skolan kan organiseras så att alla kan lyckas men förändringen uteblir? Vill vi verkligen ha en skola som utöver att utveckla kunniga och kompetenta individer också lägger grund för gemenskap, ansvarstagande och goda liv?

Hur ser Björn Åstrand på nuläget vad det gäller coronapandemin i skolan kopplat till skolans likvärdighet och segregation. Sverige som skolnation står i ett avgörande läge! Här kan du läsa hans senaste artikel som lyfts under samtalet: https://www.delmos.se/den-svenska-skolan-och-covid-19-pandemin-om-skolans-likvardighet-och-segregation/

Om du vill kommentera, ställa frågor eller föreslå ämnen och intervjupersoner är du välkommen att kontakta [email protected]

Via Lärarförbundet Umeås blogg kan du följa vårt fackliga arbete, här skriver vi regelbundet om aktuella frågor. Under sidan "Aktuellt i media" har vi samlat våra mediala utspel: lararforbundetumea.wordpress.com/

Följ och kontakta oss i sociala medier:

Lärarförbundet Umeå

FB: www.facebook.com/lararforbume

Instagram: @lararforbundetumea

Anna Olskog

FB: www.facebook.com/anna.olskog

Instagram: @annblakka

Twitter: @annablakka

Producent och redigerare: Niclas Lind, IT-pedagog på Dragonskolan i Umeå.

Instagram: @livet_som_itpedagog

Musik: TopRun Studio

Foto: Camilla Holmlund