Viral di Threads Jepang 🔥

Seorang guru piano mengeluh di Threads tentang uang yang diterimanya dari orang tua murid untuk membayar biaya les.

Uang tersebut bukan uang baru, bahkan ada bagian yang sobek dan berubah warna. Postingan ini kemudian ramai dibicarakan di Jepang.

日本のThreadsで、ピアノの先生が「生徒の親から月謝として受け取ったお札が新札ではなく、破れや変色もあった」と不満を投稿し、話題になった出来事です。

Apakah membayar guru harus menggunakan uang kertas baru? Apakah 「月謝」 hanya biaya untuk sebuah layanan, atau juga memiliki makna sebagai tanda terima kasih?

Kosakata bahasa Jepang yang bisa dipelajari di episode ini:

① 習い事（naraigoto）＝ kursus atau kegiatan belajar rutin di luar sekolah
② 先生（sensei）＝ guru
③ 生徒（seito）＝ murid
④ 月謝（gessha）＝ biaya les bulanan
⑤ 謝礼（sharei）＝ honorarium atau uang sebagai tanda terima kasih
⑥ 新札（shinsatsu）＝ uang kertas baru
⑦ ピン札（pinsatsu）＝ uang kertas yang masih rapi dan tidak berlipat
⑧ ご祝儀（goshūgi）＝ uang hadiah untuk perayaan, terutama pernikahan
⑨ 香典（kōden）＝ uang belasungkawa
⑩ 暗黙のルール（anmoku no rūru）＝ aturan tidak tertulis

Kalau di Indonesia bagaimana? Apakah ada kebiasaan menggunakan uang baru saat membayar guru atau seseorang? Apakah uang biasa dianggap kurang sopan?

Ceritakan pendapat teman-teman di kolom komentar!

Akhir-akhir ini saya sangat sibuk dan kadang sulit mencari waktu untuk merekam podcast. Tapi komentar dan follow dari teman-teman membuat saya semakin semangat untuk membuat episode baru.

Pertanyaan atau komentar bisa dikirim melalui link di deskripsi.

Online lesson:
https://www.italki.com/en/teacher/12449522?lv=1

Instagram:
https://www.instagram.com/koni_bali/

Threads:
https://www.threads.com/@koni_bali

TikTok:
https://www.tiktok.com/@gurubahasajepangaiko

Lesson note: https://berita-jepang.com/oshikatsu-bahasa-jepang/

Di episode ini kita membahas apa itu “推し活 (oshikatsu)”, salah satu kata Jepang yang sedang populer.

Sekilas terlihat sederhana, tetapi dari satu kata 推し活 kita bisa belajar banyak hal penting dalam bahasa Jepang dan budaya Jepang modern.

Di episode ini kita belajar:
arti kata 推し dan 活
asal kata dari 推す dan 活動
contoh penggunaan oshikatsu dalam kehidupan sehari-hari
jenis-jenis oshikatsu
siapa saja yang melakukan oshikatsu
kenapa oshikatsu menjadi tren di Jepang

Oshikatsu bukan hanya tren.
Di Jepang, banyak orang menemukan semangat dan kebahagiaan dari “oshi” mereka.

Kalau teman-teman ingin memahami bahasa Jepang sekaligus budaya Jepang modern, episode ini cocok banget untuk didengarkan.

Podcast ini tersedia di Spotify, Apple Podcast, dan YouTube.
Jangan lupa follow dan share ke teman yang sedang belajar bahasa Jepang ya ✨

Lesson note coming soon✨

Di episode ini kita membahas tentang bulan April di Jepang, atau 四月（しがつ）.

Kita belajar bukan hanya cara membaca nama bulan dalam bahasa Jepang, tetapi juga memahami kenapa angka 4 dibaca “shi” dalam konteks tertentu.

Di episode ini kita belajar:
・cara membaca nama bulan dari 1月 sampai 12月
・perbedaan 音読み（onyomi）dan 訓読み（kunyomi）
・kenapa 四月 dibaca “shigatsu” bukan “yongatsu”
・tiga kata penting yang menggambarkan bulan April di Jepang

Selain bahasa, kita juga membahas budaya Jepang di bulan April, seperti:
・さくら（sakura）dan budaya 花見（hanami）
・新生活（kehidupan baru）
・新年度（awal tahun sekolah dan kerja di Jepang）

Di Jepang, April bukan hanya bulan biasa.
Ini adalah momen perubahan, awal baru, dan musim semi yang penuh harapan.

Kalau teman-teman ingin memahami bahasa Jepang sekaligus budaya Jepang modern, episode ini sangat cocok untuk didengarkan.

Podcast ini tersedia di Spotify, Apple Podcast, dan YouTube.
Jangan lupa follow dan share ke teman yang sedang belajar bahasa Jepang ya ✨

Lesson note ada di sini 👇
https://berita-jepang.com/apa-itu-obon-di-jepang/

Obon（お盆）adalah salah satu tradisi Jepang untuk menyambut dan mengenang arwah leluhur.

Di episode ini kita membahas apa itu Obon（お盆）, kapan biasanya dirayakan, serta beberapa tradisi yang dilakukan oleh masyarakat Jepang.

Kita juga akan belajar beberapa kosakata penting yang berhubungan dengan Obon（お盆）, seperti:

・ご先祖様（ごせんぞさま / go-senzo-sama）
・迎える（むかえる / mukaeru）
・送る（おくる / okuru）
・迎え火（むかえび / mukaebi）
・送り火（おくりび / okuribi）
・精霊馬（しょうりょううま / shōryōuma）

Kenapa mentimun dibuat menjadi kuda dan terong dibuat menjadi sapi saat Obon（お盆）?

Apa perbedaan antara 迎え火（むかえび）dan 送り火（おくりび）?

Melalui tradisi Obon（お盆）, teman-teman juga bisa belajar bagaimana kata-kata seperti 迎える dan 送る digunakan dalam bahasa Jepang.

Podcast ini cocok untuk teman-teman yang sedang belajar bahasa Jepang sekaligus ingin mengenal budaya dan tradisi Jepang lebih dalam.

📒 Lesson note

https://berita-jepang.com/apa-itu-nuikatsu-di-jepang/

🎧 Episode tentang Oshikatsu （推し活）di Jepang.

https://open.spotify.com/episode/2uiiPkZfnxKjG5Z6ZTlnPu?si=_wHGwwqsSPagvgcFVzyZmA

「ぬい活」adalah aktivitas membawa boneka favorit ke kafe, restoran, atau tempat wisata, mengambil foto bersamanya, serta mengganti pakaian dan aksesorinya. Aktivitas ini juga merupakan bagian dari budaya 「推し活」(oshikatsu), yaitu menikmati dan mendukung sesuatu atau karakter yang kita sukai.

Namun, baru-baru ini nuikatsu menjadi topik perdebatan di Jepang. Sebuah pub bergaya Inggris di Tokyo meminta pelanggan agar tidak meletakkan boneka atau barang karakter di atas meja terlalu lama setelah selesai makan dan minum. Sebuah restoran ramen di Prefektur Ibaraki juga mengumumkan bahwa “Chiikawa dilarang masuk” setelah ada pelanggan yang menggunakan meja untuk mengambil foto boneka meskipun pelanggan lain sedang menunggu.

Apakah masalahnya benar-benar terletak pada bonekanya? Apakah restoran di Jepang boleh melarang nuikatsu secara hukum?

Dalam episode ini, saya membahas arti dan asal kata 「ぬい活」, hubungannya dengan 「推し活」, alasan beberapa restoran membatasinya, serta pentingnya menjaga keseimbangan antara menikmati hobi dan menghormati pemilik restoran maupun pelanggan lain.

Bagaimana menurut teman-teman? Apakah restoran sebaiknya boleh membuat aturan khusus tentang nuikatsu?

📖 Lesson Note⁠

https://berita-jepang.com/kata-katsu-jepang/⁠

🎧 Episode berkaitan 「ぬい活（nuikatsu）」⁠

https://open.spotify.com/episode/2gkaNoYzrBlNfsMY4FsqJX?si=Bo9255x-T2uK7tTSxkBoMA⁠

🎧 Episode berkaitan 「推し活（oshikatsu）」⁠

https://open.spotify.com/episode/2uiiPkZfnxKjG5Z6ZTlnPu?si=_wHGwwqsSPagvgcFVzyZmA⁠

Kenapa orang Jepang sering menggunakan kata 「〜活」, dibaca katsu?

Dalam bahasa Jepang, ada banyak kata yang menggunakan 「活」, seperti 「就活（しゅうかつ / shuukatsu）」, 「婚活（こんかつ / konkatsu）」, 「朝活（あさかつ / asakatsu）」, 「推し活（おしかつ / oshikatsu）」, dan masih banyak lagi.

Di episode ini, kita akan belajar 10 kata 「〜活」yang sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari, pekerjaan, hobi, dan budaya Jepang.

Kosakata yang dibahas:
① 部活（ぶかつ / bukatsu）
② 就活（しゅうかつ / shuukatsu）
③ 終活（しゅうかつ / shuukatsu）
④ 婚活（こんかつ / konkatsu）
⑤ 妊活（にんかつ / ninkatsu）
⑥ 朝活（あさかつ / asakatsu）
⑦ 推し活（おしかつ / oshikatsu）
⑧ ぬい活（ぬいかつ / nuikatsu）
⑨ サ活（さかつ / sakatsu）
⑩ ソロ活（そろかつ / sorokatsu）

📖 Lesson Note

https://berita-jepang.com/anak-disabilitas-kelas-reguler-khusus-jepang/

Di kelas mana sebaiknya anak dengan disabilitas belajar?

Di Jepang, ada 「通常学級（つうじょうがっきゅう / tsūjō gakkyū）」 atau kelas reguler dan 「特別支援学級（とくべつしえんがっきゅう / tokubetsu shien gakkyū）」 atau kelas pendidikan khusus.

Dalam episode ini, kita membahas berita yang sedang ramai dibicarakan di Jepang tentang pengalaman seorang anak dengan disabilitas di sekolah.

Anak tersebut terdaftar di kelas pendidikan khusus, tetapi juga mengikuti beberapa pelajaran bersama murid di kelas reguler. Namun, apakah berada di kelas yang sama berarti ia benar-benar belajar dan berinteraksi bersama anak-anak lain?

Melalui berita ini, kita akan mempelajari kosakata bahasa Jepang sekaligus memikirkan pendidikan inklusif, dukungan di sekolah, beban guru, dan hak setiap anak untuk mendapatkan pendidikan yang memadai.

Kosakata yang dibahas:

① 障害（しょうがい / shōgai）② 通常学級（つうじょうがっきゅう / tsūjō gakkyū）③ 特別支援学級（とくべつしえんがっきゅう / tokubetsu shien gakkyū）④ 授業参観（じゅぎょうさんかん / jugyō sankan）⑤ 支援（しえん / shien）⑥ お世話係（おせわがかり / osewa-gakari）⑦ 先天性（せんてんせい / sentensei）⑧ ミオパチー（miopachī）

Podcast 「Belajar Bahasa Jepang bersama Aiko」 dibuat untuk teman-teman yang sedang belajar bahasa Jepang dan ingin memahami bahasa, budaya, serta berbagai topik yang sedang dibicarakan di Jepang.

Bagaimana anak dengan disabilitas belajar di sekolah di Indonesia? Silakan bagikan pendapat atau pengalaman teman-teman melalui link di deskripsi.