邦尼康小儿推拿

开课时间：7月20日（火热报名中）
一、舌诊基础知识
舌的全息反射原理
舌的气机升降运行分布定
舌草莓点与气滞点区别临床判断意义
舌中线的临床判断意义
舌裂纹的临床判断意义
舌象与性格
舌色与性格
舌形与性格
舌神与性格

二、舌的八纲辨证原则
看舌苔辨证虚实寒热
润苔与腐苔的临床案例分析及调理思路
燥苔与腻苔的临床案例分析及调理思路
黄厚苔与白厚苔的临床案例分析及调理思路

看舌色判断病情的虚实寒热
淡白舌与粉红舌的临床案例分析及调理思路
青紫舌与绛红舌的临床案例分析及调理思路
看舌形辨证虚实寒热
胖大舌与瘦小舌的临床案例分析及调理思路
高凸舌与低凹舌的临床案例分析及调理思路
草莓舌与气滞舌的临床案例分析及调理思路
布袋舌与桃形舌的临床案例分析及调理思路
看舌神判断病情的虚实寒热
有神舌的临床案例分析及调理思路
无神舌的临床案例分析及调理思路

三、舌诊四诊合参
1、舌诊与“面诊”如何在临床中有效地结合
舌诊与看面色的临床案例分析及调理思路
舌诊与看眼睛“五轮”的临床案例分析及调理思路

2、舌诊与“手诊”如何在临床中有效地结合
舌诊与看掌色的临床案例分析及调理思路
舌诊与看甲色、甲形的临床案例分析及调理思路

3、舌诊与“发诊”如何在临床中有效地结合
舌诊与发色的临床案例分析及调理思路
舌诊与发质的临床案例分析及调理思路

4、舌诊与“汗诊”如何在临床中有效地结合
舌诊与凉汗的临床案例分析及调理思路
舌诊与热汗的临床案例分析及调理思路

5、舌诊与“腹诊”如何在临床中有效地结合
舌诊与腹胀的临床案例分析及调理思路
舌诊与腹痛的临床案例分析及调理思路

上课地址：西安市含光路南段交通科技大厦7层（吉祥村地铁A3口）

开课时间：7月20日（火热报名中）
一、舌诊基础知识
舌的全息反射原理
舌的气机升降运行分布定
舌草莓点与气滞点区别临床判断意义
舌中线的临床判断意义
舌裂纹的临床判断意义
舌象与性格
舌色与性格
舌形与性格
舌神与性格

二、舌的八纲辨证原则
看舌苔辨证虚实寒热
润苔与腐苔的临床案例分析及调理思路
燥苔与腻苔的临床案例分析及调理思路
黄厚苔与白厚苔的临床案例分析及调理思路

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青紫舌与绛红舌的临床案例分析及调理思路
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布袋舌与桃形舌的临床案例分析及调理思路
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有神舌的临床案例分析及调理思路
无神舌的临床案例分析及调理思路

三、舌诊四诊合参
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舌诊与看面色的临床案例分析及调理思路
舌诊与看眼睛“五轮”的临床案例分析及调理思路

2、舌诊与“手诊”如何在临床中有效地结合
舌诊与看掌色的临床案例分析及调理思路
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3、舌诊与“发诊”如何在临床中有效地结合
舌诊与发色的临床案例分析及调理思路
舌诊与发质的临床案例分析及调理思路

4、舌诊与“汗诊”如何在临床中有效地结合
舌诊与凉汗的临床案例分析及调理思路
舌诊与热汗的临床案例分析及调理思路

5、舌诊与“腹诊”如何在临床中有效地结合
舌诊与腹胀的临床案例分析及调理思路
舌诊与腹痛的临床案例分析及调理思路

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邦尼康小儿推拿网络基础班，是小儿推拿必须学习的多种病症，在线直播视频（与老师面对面交流） +在线坐诊（解答临床疑问），课程可反复回放，足不出户，精彩一样不会错过！
【课程简介】
第一单元：小儿发烧分型辨证推拿五合一疗法
第二单元：学习中医小儿舌诊辨证
第三单元：小儿咳嗽分型辨证推拿五合一疗法
第四单元：小儿脾虚分型辨证推拿五合一疗法
第五单元：学习小儿中成药及血常规化验单
第六单元：小儿便秘分型辨证推拿五合一疗法
第七单元：小儿鼻炎腺样体分型辨证推拿五合一疗法
第八单元：小儿过敏体质分型辨证推拿五合一疗法
第九单元：小儿腹泻分型辨证推拿五合一疗法
第十单元：学习儿童食品营养标签
第十一单元：小儿抽动、多动症分型辨证推拿五合一疗法
第十二单元：小儿哮喘分型辨证推拿五合一疗法
第十三单元：小儿麦粒肿、霰粒肿辨证推拿五合一疗法
第十四单元：小儿中耳炎分型辨证推拿五合一疗法
第十五单元：小儿厌食分型辨证推拿五合一疗法
第十六单元：小儿益智增高推拿

【学习方式】课程直播+在线答疑+回放，课程直播循环上课。
【课程特点】“突出实用”“突出辨证”“方便易学”

邦尼康小儿推拿网络基础班，是小儿推拿必须学习的多种病症，在线直播视频（与老师面对面交流） +在线坐诊（解答临床疑问），课程可反复回放，足不出户，精彩一样不会错过！
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第二单元：学习中医小儿舌诊辨证
第三单元：小儿咳嗽分型辨证推拿五合一疗法
第四单元：小儿脾虚分型辨证推拿五合一疗法
第五单元：学习小儿中成药及血常规化验单
第六单元：小儿便秘分型辨证推拿五合一疗法
第七单元：小儿鼻炎腺样体分型辨证推拿五合一疗法
第八单元：小儿过敏体质分型辨证推拿五合一疗法
第九单元：小儿腹泻分型辨证推拿五合一疗法
第十单元：学习儿童食品营养标签
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第十二单元：小儿哮喘分型辨证推拿五合一疗法
第十三单元：小儿麦粒肿、霰粒肿辨证推拿五合一疗法
第十四单元：小儿中耳炎分型辨证推拿五合一疗法
第十五单元：小儿厌食分型辨证推拿五合一疗法
第十六单元：小儿益智增高推拿

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【课程特点】“突出实用”“突出辨证”“方便易学”

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【课程简介】
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第二单元：学习中医小儿舌诊辨证
第三单元：小儿咳嗽分型辨证推拿五合一疗法
第四单元：小儿脾虚分型辨证推拿五合一疗法
第五单元：学习小儿中成药及血常规化验单
第六单元：小儿便秘分型辨证推拿五合一疗法
第七单元：小儿鼻炎腺样体分型辨证推拿五合一疗法
第八单元：小儿过敏体质分型辨证推拿五合一疗法
第九单元：小儿腹泻分型辨证推拿五合一疗法
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第十二单元：小儿哮喘分型辨证推拿五合一疗法
第十三单元：小儿麦粒肿、霰粒肿辨证推拿五合一疗法
第十四单元：小儿中耳炎分型辨证推拿五合一疗法
第十五单元：小儿厌食分型辨证推拿五合一疗法
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一、舌诊基础知识
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二、舌的八纲辨证原则
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三、舌诊四诊合参
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2、舌诊与“手诊”如何在临床中有效地结合
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3、舌诊与“发诊”如何在临床中有效地结合
舌诊与发色的临床案例分析及调理思路
舌诊与发质的临床案例分析及调理思路

4、舌诊与“汗诊”如何在临床中有效地结合
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舌诊与热汗的临床案例分析及调理思路

5、舌诊与“腹诊”如何在临床中有效地结合
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舌诊与腹痛的临床案例分析及调理思路

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舌诊与看眼睛“五轮”的临床案例分析及调理思路

2、舌诊与“手诊”如何在临床中有效地结合
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舌诊与看甲色、甲形的临床案例分析及调理思路

3、舌诊与“发诊”如何在临床中有效地结合
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舌诊与发质的临床案例分析及调理思路

4、舌诊与“汗诊”如何在临床中有效地结合
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舌诊与热汗的临床案例分析及调理思路

5、舌诊与“腹诊”如何在临床中有效地结合
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2、舌诊与“手诊”如何在临床中有效地结合
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舌诊与看甲色、甲形的临床案例分析及调理思路

3、舌诊与“发诊”如何在临床中有效地结合
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舌诊与发质的临床案例分析及调理思路

4、舌诊与“汗诊”如何在临床中有效地结合
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舌诊与热汗的临床案例分析及调理思路

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燥苔与腻苔的临床案例分析及调理思路
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2、舌诊与“手诊”如何在临床中有效地结合
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舌诊与热汗的临床案例分析及调理思路

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舌诊与腹痛的临床案例分析及调理思路

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舌色与性格
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燥苔与腻苔的临床案例分析及调理思路
黄厚苔与白厚苔的临床案例分析及调理思路

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青紫舌与绛红舌的临床案例分析及调理思路
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高凸舌与低凹舌的临床案例分析及调理思路
草莓舌与气滞舌的临床案例分析及调理思路
布袋舌与桃形舌的临床案例分析及调理思路
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无神舌的临床案例分析及调理思路

三、舌诊四诊合参
1、舌诊与“面诊”如何在临床中有效地结合
舌诊与看面色的临床案例分析及调理思路
舌诊与看眼睛“五轮”的临床案例分析及调理思路

2、舌诊与“手诊”如何在临床中有效地结合
舌诊与看掌色的临床案例分析及调理思路
舌诊与看甲色、甲形的临床案例分析及调理思路

3、舌诊与“发诊”如何在临床中有效地结合
舌诊与发色的临床案例分析及调理思路
舌诊与发质的临床案例分析及调理思路

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舌诊与热汗的临床案例分析及调理思路

5、舌诊与“腹诊”如何在临床中有效地结合
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