繼上次《瑞希不喜歡親親》之後，
相信小朋友們應該對維護自己的身體自主權有些基本的了解。
不過到底要怎麼教導小朋友清楚的明白，有些人是“披著羊皮的狼”？
又或者是小朋友遇到讓自己不舒服的狀況，反而因為太害怕不敢聲張？
這些問題一定有家長遇到吧？！

不怕不怕~這些這次的教案指定繪本中都有解！

韓國作家沈秀珍利用「面具」做代入，
很巧妙地解釋「不是看起來是好人就一定很善良」，
不僅更加淺顯易懂，也貼近生活。
書裡頭的小女孩因為太害怕了只敢在內心呼救的橋段，
小魚姐姐當初在看書的時候就頻頻點頭，
「沒錯啊啊啊~我鵝子也不敢說！」但壞人可能也是看準這點啊⋯⋯
所以書裡出現了三個可靠又隨手可得的超人來解救，
因為太害怕變成啞巴的狀況也可以利用它們來解決！
聽完故事之後，可以利用家裡的廢紙或紙板，
畫幾個面具來跟小朋友練習，透過狀況劇演練，加深印象。
雖然不敢說練習一定有效，但是我可以拍胸保證一定「有笑」，
因為小魚姐姐的鵝子五花就笑得東倒西歪😅
最少有增進親子關係啦⋯⋯

⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️
作者：沈秀珍
繪者：李惠敏譯者：黃譯嫻
出版社：東雨文化
購書連結🔗https://reurl.cc/Go792v
—

本節目會由故事姐姐選一個主題，
搭配一本適合的繪本
設計許多看書時可以引導的用語，
讓家長與老師能運用容易取得的市售繪本，
陪小朋友帶他們觀察圖片中的細節與彩蛋，
埋藏互動問題或遊戲在裡面，
輕鬆討論重要的事！

節目製作方向會往「合理使用原則」進行

1、以教育為目的，免費共享教案
2、僅使用聲音，不公開圖像
3、以教學引導語佔大比例，不朗讀內文
4、不侵害原作者之市場價值與利益

暫時沒太多經費，
請各位不要太在意錄音品質呀🤣
那不影響我們的內容啦～
如果喜歡我們引導與互動的方式，
也歡迎預約參加我們的實體或線上故事活動～


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