𝕭𝖆𝖘𝖘𝖕𝖎𝖘𝖙𝖔𝖑 🎬

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  • MCPA > Teaser 1 DE

    MAKE CYBER PUNK AGAIN Multiprojekt vom THEATER AN DER GLOCKSEE 2026

    https://make-cyber-punk-again.art | https://theater-an-der-glocksee.de

    Wir starten im Juli in unser Multiprojekt 2026:

    MAKE CYBER PUNK AGAIN
    Seid dabei!

    Zitate:

    “Sie vertrauen mir. Die dummen Wser.”

    In einem geleakten IM-Verlauf prahlte Mark Zuckerberg (MitgrĂŒnder und CEO von Meta, dem Facebook, Instagram, WhatsApp, Threads gehören) 2004 ĂŒber frĂŒhe Facebook-Nutzer, er habe ĂŒber tausende E-Mails, Bilder und Adressen von Harvard-Studenten, weil “die Leute es einfach eingereicht haben” — und nannte sie dafĂŒr “dumb fs”.

    “Ich glaube nicht mehr daran, dass Freiheit und Demokratie kompatibel sind.”

    Zitat von Peter Thiel (MitgrĂŒnder von PayPal und Palantir, frĂŒher Facebook-Investor, libertĂ€r-rechter Risikokapitalgeber und politischer Strippenzieher im Silicon Valley) aus seinem Essay “The Education of a Libertarian” von 2009.

    “KI wird sehr wahrscheinlich zum Ende der Welt fĂŒhren, aber bis dahin wird es ein paar geile Firmen gegeben haben.”

    Sam Altman (MitgrĂŒnder und CEO von OpenAI/ChatGPT) sagte dies scherzhaft 2015, kurz bevor er bekannt gab, in “KI-Sicherheitsforschung” investiert zu haben.

    “Jede Entschleunigung der KI wird Menschenleben kosten. Tode, die durch die KI hĂ€tten verhindert werden können, deren Entwicklung jedoch verhindert wurde, sind eine Form des Mordes.”

    Marc Andreessen (US-amerikanischer Internet-Pionier, Mitentwickler des frĂŒhen Webbrowsers Netscape und aktuell einer der mĂ€chtigsten Risikokapitalgeber des Silicon Valley sowie lautstarker WortfĂŒhrer eines wachstums- und technikglĂ€ubigen “Techno-Optimismus”) in seinem Manifest “Techno-Optimist Manifesto” 2023.

    0 min
  • LiveCoding marching squares with OPENRNDR 09

    It's funny that I heard about marching cubes before marching squares. It's the same idea, but the first one is in 3D and the second one in 2D. Basically, here I am generating contours based mathematical formulas. It's like ShaderToy but for the pen plotter.

    0 min
  • Pedaling the Temple of Speed! đŸšŽâ€â™€ïž

    Even this year the Gran Fondo del Mugello 2026 started at the Mugello Circuit.

    Yes, it's where the MotoGP monsters roar at 300km/h, but today I was here on a bicycle, feeling every meter of this legendary Tuscany track.

    From the infamous San Donato hairpin to the sweeping curves, experience the view from the saddle as we tackle the same asphalt used by the pros, just at a much slower (and sweatier!) pace.

    0 min
  • Any fans of Angry People in Local Newspapers here?

    View "Notification", plus a whole host of other electronic/synthpop/odd bangers and DIY music videos here (and suddenly all of these weird shorts will start to make sense): https://tv.gravitons.org/w/p/mXRFb1TXhUgrrjn3WP9uja

    Bandcamp: https://robertafidora.bandcamp.com/album/world-wore

    Mirlo: https://mirlo.space/ursinewave/releases
    Mailing list: https://robertafidora.com/mailing-list 📬
    Neighbourhood (to support more music-making): https://robertafidora.com/join
    Tip Jar: https://robertafidora.com/tip-jars/824
    Apple Music: https://music.apple.com/gb/album/notification/6776310782?i=6776310783
    Mastodon: https://mastodon.social/@RobertaFidora
    TikTok: https://www.tiktok.com/@robertafidora

    ABOUT ROBERTA FIDORA

    Falling somewhere between Bet Lynch, David Lynch, Laurie Anderson and Gerry Anderson, with polite nods to Toyah, Amanda Lear, Siouxsie, Alison Moyet and Sparks, Roberta Fidora is a musician, amateur biography writer and person of disinterest based at the bottom of the UK (previously releasing music under the moniker CURXES) whose output has incorporated everything from broadcasts in dark forests and giant dancing bear puppets to depressed budgerigars, abandoned rocket testing sites and human taxidermy displays, getting shout-outs from the likes of MOJO magazine, The Independent, The Guardian and BBC6Music along the way. She has also contributed to the field recording project Cities & Memory, with the track Huygens appearing on the accompanying CD to Electronic Sound’s special field recording issue, as well as numerous other electronic/electroclash/synthpop releases which can be found on her website: https://www.robertafidora.com. #IndependentArtist #NewMusic #AltPop #IndiePop #ArtPop #ExperimentalFilm

    0 min
  • Recibiendo los datos meteorolĂłgicos por telegrafĂ­a.

    Construí e instalé una estación meteorológica que me proporciona los datos de temperatura, humedad y presión atmosférica la instalé en mi patio. Esta estación en vez de mostrar los datos en una pantalla los transmite telegråficamente por radio, así puedo darle otro usos a mis radios de onda corta y practicar telegrafía.

    En mi sitio web auto alojado puedes consultar mĂĄs informaciĂłn y armarte la propia:

    http://nango.duckdns.org/meteo.htm

    0 min
  • 1.6. Les productions spĂ©cialisĂ©es de la fin de la PrĂ©histoire

    MOOC "Faire parler les pierres taillées de la Préhistoire" - Jacques PELEGRIN

    1.6. Les productions spécialisées de la fin de la Préhistoire

    Les pierres taillĂ©es forment le principal et plus abondant tĂ©moignage de la PrĂ©histoire. Leur « lecture » s’est considĂ©rablement enrichie depuis quelques dĂ©cennies. ProposĂ© sur cinq sĂ©ances, ce MOOC vous fera dĂ©couvrir plusieurs aspects intĂ©ressants de la PrĂ©histoire pour leur portĂ©e anthropologique ou historique, sans nĂ©gliger d’exposer les clĂ©s de lecture permettant d’identifier, de caractĂ©riser les pierres taillĂ©es prĂ©historiques et d’argumenter les interprĂ©tations discutĂ©es.

    Ce MOOC aura pour objectifs de vous :

    Faire connaßtre les principaux outils taillés de la Préhistoire,
    Montrer comment ils peuvent ĂȘtre Ă©tudiĂ©s,
    Présenter ce qu'ils peuvent nous apprendre.

    Cette vidéo s'inscrit dans le cadre d'un cours en ligne grand public (MOOC) de 4 Chapitres qui a été diffusé sur la plateforme http://fun-mooc.org en janvier 2019. Ce cours en ligne comprenait aussi quelques autres éléments textuels de présentation, des questionnaires d'auto-évaluation ainsi qu'un module forum d'échanges pour discuter avec l'équipe pédagogique.

    Licence Creative Commons BY-NC-ND

    Page d'accueil du MOOC original : https://www.fun-mooc.fr/fr/cours/faire-parler-les-pierres-taillees-de-la-prehistoire/

    https://archeologie.culture.gouv.fr/pierre-taillee/fr

    Auteurs

    Enseignant : Jacques PELEGRIN : Directeur de recherche au CNRS, chargĂ© de cours depuis 30 ans Ă  l’UniversitĂ© Paris Nanterre et dans de nombreux stages en France et Ă  l’étranger, il est un spĂ©cialiste internationalement reconnu de technologie lithique.

    Tutrice : Sophie POMMIER : Titulaire d'un Master de Préhistoire, obtenu à l'Université Paris Nanterre, et d'un Master en Management culturel, elle est chargée de projets culturels numériques.

    Crédits

    Coordination générale des MOOC FEDER SoCulture : Lydie ROLLIN-JENOUVRIER (COMUE UPL)
    Coordination des partenariats : Isabelle SIDÉRA (CNRS, PrĂ©histoire et Technologie)
    Ingénierie pédagogique : Thu Nga DANG (COMETE, Université Paris Nanterre)
    Réalisation : Vanessa TUBIANA-BRUN, ingénieure CNRS (Maison Archéologie & Ethnologie, René-GinouvÚs)
    Montage : Delphine LESTAGE, Vanessa TUBIANA-BRUN
    Image : Philippe BERGERARD, Gurvan HUE, Luc RONAT, Alexandra SABATHÉ, Vanessa TUBIANA-BRUN
    Son des séquences de taille : Nicolas ZWARG

    0 min
  • 1.5. Le NĂ©olithique en Europe

    MOOC "Faire parler les pierres taillées de la Préhistoire" - Jacques PELEGRIN

    1.5. Le NĂ©olithique en Europe

    Les pierres taillĂ©es forment le principal et plus abondant tĂ©moignage de la PrĂ©histoire. Leur « lecture » s’est considĂ©rablement enrichie depuis quelques dĂ©cennies. ProposĂ© sur cinq sĂ©ances, ce MOOC vous fera dĂ©couvrir plusieurs aspects intĂ©ressants de la PrĂ©histoire pour leur portĂ©e anthropologique ou historique, sans nĂ©gliger d’exposer les clĂ©s de lecture permettant d’identifier, de caractĂ©riser les pierres taillĂ©es prĂ©historiques et d’argumenter les interprĂ©tations discutĂ©es.

    Ce MOOC aura pour objectifs de vous :

    Faire connaßtre les principaux outils taillés de la Préhistoire,
    Montrer comment ils peuvent ĂȘtre Ă©tudiĂ©s,
    Présenter ce qu'ils peuvent nous apprendre.

    Cette vidéo s'inscrit dans le cadre d'un cours en ligne grand public (MOOC) de 4 Chapitres qui a été diffusé sur la plateforme http://fun-mooc.org en janvier 2019. Ce cours en ligne comprenait aussi quelques autres éléments textuels de présentation, des questionnaires d'auto-évaluation ainsi qu'un module forum d'échanges pour discuter avec l'équipe pédagogique.

    Licence Creative Commons BY-NC-ND

    Page d'accueil du MOOC original : https://www.fun-mooc.fr/fr/cours/faire-parler-les-pierres-taillees-de-la-prehistoire/

    https://archeologie.culture.gouv.fr/pierre-taillee/fr

    Auteurs

    Enseignant : Jacques PELEGRIN : Directeur de recherche au CNRS, chargĂ© de cours depuis 30 ans Ă  l’UniversitĂ© Paris Nanterre et dans de nombreux stages en France et Ă  l’étranger, il est un spĂ©cialiste internationalement reconnu de technologie lithique.

    Tutrice : Sophie POMMIER : Titulaire d'un Master de Préhistoire, obtenu à l'Université Paris Nanterre, et d'un Master en Management culturel, elle est chargée de projets culturels numériques.

    Crédits

    Coordination générale des MOOC FEDER SoCulture : Lydie ROLLIN-JENOUVRIER (COMUE UPL)
    Coordination des partenariats : Isabelle SIDÉRA (CNRS, PrĂ©histoire et Technologie)
    Ingénierie pédagogique : Thu Nga DANG (COMETE, Université Paris Nanterre)
    Réalisation : Vanessa TUBIANA-BRUN, ingénieure CNRS (Maison Archéologie & Ethnologie, René-GinouvÚs)
    Montage : Delphine LESTAGE, Vanessa TUBIANA-BRUN
    Image : Philippe BERGERARD, Gurvan HUE, Luc RONAT, Alexandra SABATHÉ, Vanessa TUBIANA-BRUN
    Son des séquences de taille : Nicolas ZWARG

    0 min
  • 1.4. Le PalĂ©olithique rĂ©cent en Europe

    MOOC "Faire parler les pierres taillées de la Préhistoire" - Jacques PELEGRIN

    1.4. Le Paléolithique récent en Europe

    Les pierres taillĂ©es forment le principal et plus abondant tĂ©moignage de la PrĂ©histoire. Leur « lecture » s’est considĂ©rablement enrichie depuis quelques dĂ©cennies. ProposĂ© sur cinq sĂ©ances, ce MOOC vous fera dĂ©couvrir plusieurs aspects intĂ©ressants de la PrĂ©histoire pour leur portĂ©e anthropologique ou historique, sans nĂ©gliger d’exposer les clĂ©s de lecture permettant d’identifier, de caractĂ©riser les pierres taillĂ©es prĂ©historiques et d’argumenter les interprĂ©tations discutĂ©es.

    Ce MOOC aura pour objectifs de vous :

    Faire connaßtre les principaux outils taillés de la Préhistoire,
    Montrer comment ils peuvent ĂȘtre Ă©tudiĂ©s,
    Présenter ce qu'ils peuvent nous apprendre.

    Cette vidéo s'inscrit dans le cadre d'un cours en ligne grand public (MOOC) de 4 Chapitres qui a été diffusé sur la plateforme http://fun-mooc.org en janvier 2019. Ce cours en ligne comprenait aussi quelques autres éléments textuels de présentation, des questionnaires d'auto-évaluation ainsi qu'un module forum d'échanges pour discuter avec l'équipe pédagogique.

    Licence Creative Commons BY-NC-ND

    Page d'accueil du MOOC original : https://www.fun-mooc.fr/fr/cours/faire-parler-les-pierres-taillees-de-la-prehistoire/

    https://archeologie.culture.gouv.fr/pierre-taillee/fr

    Auteurs

    Enseignant : Jacques PELEGRIN : Directeur de recherche au CNRS, chargĂ© de cours depuis 30 ans Ă  l’UniversitĂ© Paris Nanterre et dans de nombreux stages en France et Ă  l’étranger, il est un spĂ©cialiste internationalement reconnu de technologie lithique.

    Tutrice : Sophie POMMIER : Titulaire d'un Master de Préhistoire, obtenu à l'Université Paris Nanterre, et d'un Master en Management culturel, elle est chargée de projets culturels numériques.

    Crédits

    Coordination générale des MOOC FEDER SoCulture : Lydie ROLLIN-JENOUVRIER (COMUE UPL)
    Coordination des partenariats : Isabelle SIDÉRA (CNRS, PrĂ©histoire et Technologie)
    Ingénierie pédagogique : Thu Nga DANG (COMETE, Université Paris Nanterre)
    Réalisation : Vanessa TUBIANA-BRUN, ingénieure CNRS (Maison Archéologie & Ethnologie, René-GinouvÚs)
    Montage : Delphine LESTAGE, Vanessa TUBIANA-BRUN
    Image : Philippe BERGERARD, Gurvan HUE, Luc RONAT, Alexandra SABATHÉ, Vanessa TUBIANA-BRUN
    Son des séquences de taille : Nicolas ZWARG

    0 min
  • 1.3. Le PalĂ©olithique ancien et moyen en Europe

    MOOC "Faire parler les pierres taillées de la Préhistoire" - Jacques PELEGRIN

    1.3. Le Paléolithique ancien et moyen en Europe

    Les pierres taillĂ©es forment le principal et plus abondant tĂ©moignage de la PrĂ©histoire. Leur « lecture » s’est considĂ©rablement enrichie depuis quelques dĂ©cennies. ProposĂ© sur cinq sĂ©ances, ce MOOC vous fera dĂ©couvrir plusieurs aspects intĂ©ressants de la PrĂ©histoire pour leur portĂ©e anthropologique ou historique, sans nĂ©gliger d’exposer les clĂ©s de lecture permettant d’identifier, de caractĂ©riser les pierres taillĂ©es prĂ©historiques et d’argumenter les interprĂ©tations discutĂ©es.

    Ce MOOC aura pour objectifs de vous :

    Faire connaßtre les principaux outils taillés de la Préhistoire,
    Montrer comment ils peuvent ĂȘtre Ă©tudiĂ©s,
    Présenter ce qu'ils peuvent nous apprendre.

    Cette vidéo s'inscrit dans le cadre d'un cours en ligne grand public (MOOC) de 4 Chapitres qui a été diffusé sur la plateforme http://fun-mooc.org en janvier 2019. Ce cours en ligne comprenait aussi quelques autres éléments textuels de présentation, des questionnaires d'auto-évaluation ainsi qu'un module forum d'échanges pour discuter avec l'équipe pédagogique.

    Licence Creative Commons BY-NC-ND

    Page d'accueil du MOOC original : https://www.fun-mooc.fr/fr/cours/faire-parler-les-pierres-taillees-de-la-prehistoire/

    https://archeologie.culture.gouv.fr/pierre-taillee/fr

    Auteurs

    Enseignant : Jacques PELEGRIN : Directeur de recherche au CNRS, chargĂ© de cours depuis 30 ans Ă  l’UniversitĂ© Paris Nanterre et dans de nombreux stages en France et Ă  l’étranger, il est un spĂ©cialiste internationalement reconnu de technologie lithique.

    Tutrice : Sophie POMMIER : Titulaire d'un Master de Préhistoire, obtenu à l'Université Paris Nanterre, et d'un Master en Management culturel, elle est chargée de projets culturels numériques.

    Crédits

    Coordination générale des MOOC FEDER SoCulture : Lydie ROLLIN-JENOUVRIER (COMUE UPL)
    Coordination des partenariats : Isabelle SIDÉRA (CNRS, PrĂ©histoire et Technologie)
    Ingénierie pédagogique : Thu Nga DANG (COMETE, Université Paris Nanterre)
    Réalisation : Vanessa TUBIANA-BRUN, ingénieure CNRS (Maison Archéologie & Ethnologie, René-GinouvÚs)
    Montage : Delphine LESTAGE, Vanessa TUBIANA-BRUN
    Image : Philippe BERGERARD, Gurvan HUE, Luc RONAT, Alexandra SABATHÉ, Vanessa TUBIANA-BRUN
    Son des séquences de taille : Nicolas ZWARG

    0 min

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