Czym różni się konflikt od przemocy? Dlaczego nękanie w szkole tak często łączy się z cyberbullyingiem w sieci? Jaką rolę odgrywają świadkowie wobec osoby doświadczającej i inicjującej hejt? Dlaczego ich reakcja jest tak ważna?W tej rozmowie przyglądamy się przemocy rówieśniczej – tej, która dzieje się „na żywo” i tej, która przenosi się do internetu. Rozmawiamy o definicjach, konsekwencjach i mechanizmach przemocy, ale też o tym, co może zrobić rodzic, aby pomóc dziecku kształtować jego odporność psychiczną i jak je wspierać w chwilach kryzysu. •🛡️ Reagowanie na hejt • 👁️‍🗨️ Przykłady z badań •🧠 Mechanizmy przemocy rówieśniczej •🤝 Profilaktyka i wsparcie

Rozmawiamy o tym, jak rozpoznać zagrożenia związane z groomingiem – czyli uwodzeniem dzieci w sieci przez osoby dorosłe. Jakie aplikacje i zachowania powinny zwrócić uwagę rodzica? Co robić, gdy dochodzi do wycieku prywatnych materiałów lub szantażu emocjonalnego?W tym webinarze przyglądamy się mechanizmom uwodzenia, oznakom niepokojącego zachowania dziecka i sposobom skutecznego reagowania – od blokowania, przez zgłoszenia, po pomoc prawną.

📲 Komunikatory i czaty • 🚨 Czerwone flagi w rozmowach • 🛡️ Reagowanie i pomoc • 🤝 Wsparcie dla dzieci i dorosłych

Co właściwie oglądają dzieci i nastolatki w internecie? Dlaczego patostreamy i przemocowe treści zyskują popularność? Jak działają „brainroty”, czyli szybkie, przebodźcowujące shorty i rolki, które obniżają zdolność skupienia?W tym webinarze mówimy o tym, jak zmienia się dziecięcy mózg pod wpływem internetu, co może budzić niepokój i jak rozmawiać z młodymi odbiorcami o treściach, które konsumują codziennie.Dowiedz się też, jak wspierać dziecko w odpowiedzialnym korzystaniu z sieci.👁️‍🗨️ Przykłady z badań • 📉 Wpływ przebodźcowania • 🧠 Mechanizmy uwagi • 🚫 Jak reagować i przeciwdziałać?

Materiał edukacyjny został przygotowany w ramach projektu Plik i Folder, który jest wynikiem współpracyNASK – Państwowy Instytut Badawczy z Grupą Artystyczną Zygzaki i jest jednym z działań podejmowanych przez Polskie Centrum Programu Safer Internet (PCPSI). PCPSI tworzy NASK – PIB (koordynator Centrum) orazFundacja Dajemy Dzieciom Siłę w ramach programu Komisji Europejskiej ,,Digital Europe”.Centrum podejmuje szereg inicjatyw na rzecz bezpieczeństwa dzieci i młodzieży korzystających z internetu i nowych technologii. Jego celem jest zwiększanie społecznej świadomości na temat zagrożeń, jakie niosą za sobą najnowsze techniki komunikacji.

Ekspertki z NASK, Ewa Domańska i Anna Słupska, omawiają współczesne uzależnienia cyfrowe, takie jak fonoholizm i netoholizm.

Mł. inspektor Małgorzata Sokołowska oraz Marcin Perfuński wspólnie podpowiadają, w jaki sposób przeprowadzić rozmowę z dzieckiem, tak aby uchronić je przed podejmowaniem ryzykownych działań w sieci.

Dr Rafał Lange, Kierownik Działu Badań nad Cyberprzestrzenią i Cyberbezpieczeństwem ThinkStat NASK oraz Anna Rywczyńska, Kierowniczka Działu Profilaktyki Cyberzagrożeń NASK rozmawiają o wpływie treści pornograficznych na dzieci.

Cyfrowe Wieczory dla rodziców

Cyfrowe Wieczory dla rodziców

Cyfrowe Wieczory dla rodziców