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这篇文章的语法重点是一个非常实用且口语、书面语都很常见的结构:“疑问词 + 不定式”(Question Word + Infinitive),特别是 "how to..." 的用法。
1. 英文完整原文 (Full English Text)
Coding: The Language of the Future
Computer programming, or coding, is fast becoming one of the most important skills for the next generation. It is essential to learn this skill to understand the digital world that surrounds us. Learning to code teaches you how to think logically and solve complex problems step by step.
Every application, website, and electronic device we use is based on code. Therefore, to master coding is to gain control over technology. Students are often taught how to use computers in school. However, learning how to write programs goes much further. You can use coding to create games, apps, or even automated tools to help with homework.
The ability to design and build digital tools will be necessary for nearly every future job. We need to focus on teaching students how to build the future, not just how to consume it.
2. 中文完整译文 (Full Chinese Translation)
编程:未来的语言
计算机编程,或称“写代码”,正迅速成为下一代最重要的技能之一。为了理解包围我们的数字世界,学习这项技能是至关重要的。学习写代码教会你如何逻辑地思考以及一步步解决复杂问题。
我们使用的每一个应用程序、网站和电子设备都是基于代码的。因此,掌握代码就是获得了对技术的控制权。学生们在学校经常被教导如何使用电脑。然而,学习如何编写程序远不止于此。你可以用代码来创造游戏、APP,甚至用来帮忙做作业的自动化工具。
设计和构建数字工具的能力对于几乎每一份未来的工作都将是必要的。我们需要专注于教导学生如何构建未来,而不仅仅是如何消费它。
3. 关键词讲解 (Key Vocabulary)
Computer programming (名词): 计算机编程
也就是通常说的 "Coding"。
Logically (副词): 逻辑地;符合逻辑地
Logic(名词) ->Logical(形容词) ->Logically(副词)。
Step by step (词组): 一步步地;循序渐进地
Automated (形容词): 自动化的
指由机器自动操作,不需要人工干预。
Gain control over (词组): 获得对……的控制权
Consume (动词): 消费;消耗
在数字语境下,Consumer(消费者) 指的是看视频、玩游戏的人;而Creator(创造者) 是制作视频、写游戏的人。文章最后一句强调要从“用户”变成“创造者”。
4. 关键语法讲解 (Key Grammar)
这篇文章主要练习 “疑问词 + 不定式” (Question Word + Infinitive) 的结构。
A. 疑问词 + 不定式 (Wh- word + to do)
这个结构在句子中相当于一个名词短语,通常跟在know, learn, teach, show, tell, decide, forget等动词后面做宾语。
结构: How / What / Where / When + to + 动词原形
文中的核心用法:How to... (如何做……) 这实际上是宾语从句的简化版。
完整从句:It teaches you how you should think.
简化版:It teaches you how to think.
文中例句解析:
How to think (如何思考)
原文:...teaches you how to think logically...
解析:作teaches的直接宾语。
How to use (如何使用)
原文:...taught how to use computers...
解析:作taught的宾语。
How to write (如何编写)
原文:...learning how to write programs...
解析:作learning的宾语。
How to build / How to consume (如何构建 / 如何消费)
原文:...teaching students how to build the future, not just how to consume it.
解析:作teaching的宾语,通过对比强调了两种不同的能力。
B. 复习:不定式作主语/表语 (Infinitive as Subject/Complement)
我们在钢琴那篇文章中学过这个结构,这里又出现了一次完美的例句:
原文:Therefore, to master coding is to gain control over technology.
解析:To master 是主语,to gain 是表语。
含义:掌握代码 = 获得控制权。这种To A is To B的句式非常有力。
学习总结: 这篇文章不仅涵盖了现代科技话题,还复习了两个重要语法点:
How to do (方法/方式)
To do is to do (定义的平衡结构)
By 爸爸的温度这篇文章的语法重点是一个非常实用且口语、书面语都很常见的结构:“疑问词 + 不定式”(Question Word + Infinitive),特别是 "how to..." 的用法。
1. 英文完整原文 (Full English Text)
Coding: The Language of the Future
Computer programming, or coding, is fast becoming one of the most important skills for the next generation. It is essential to learn this skill to understand the digital world that surrounds us. Learning to code teaches you how to think logically and solve complex problems step by step.
Every application, website, and electronic device we use is based on code. Therefore, to master coding is to gain control over technology. Students are often taught how to use computers in school. However, learning how to write programs goes much further. You can use coding to create games, apps, or even automated tools to help with homework.
The ability to design and build digital tools will be necessary for nearly every future job. We need to focus on teaching students how to build the future, not just how to consume it.
2. 中文完整译文 (Full Chinese Translation)
编程:未来的语言
计算机编程,或称“写代码”,正迅速成为下一代最重要的技能之一。为了理解包围我们的数字世界,学习这项技能是至关重要的。学习写代码教会你如何逻辑地思考以及一步步解决复杂问题。
我们使用的每一个应用程序、网站和电子设备都是基于代码的。因此,掌握代码就是获得了对技术的控制权。学生们在学校经常被教导如何使用电脑。然而,学习如何编写程序远不止于此。你可以用代码来创造游戏、APP,甚至用来帮忙做作业的自动化工具。
设计和构建数字工具的能力对于几乎每一份未来的工作都将是必要的。我们需要专注于教导学生如何构建未来,而不仅仅是如何消费它。
3. 关键词讲解 (Key Vocabulary)
Computer programming (名词): 计算机编程
也就是通常说的 "Coding"。
Logically (副词): 逻辑地;符合逻辑地
Logic(名词) ->Logical(形容词) ->Logically(副词)。
Step by step (词组): 一步步地;循序渐进地
Automated (形容词): 自动化的
指由机器自动操作,不需要人工干预。
Gain control over (词组): 获得对……的控制权
Consume (动词): 消费;消耗
在数字语境下,Consumer(消费者) 指的是看视频、玩游戏的人;而Creator(创造者) 是制作视频、写游戏的人。文章最后一句强调要从“用户”变成“创造者”。
4. 关键语法讲解 (Key Grammar)
这篇文章主要练习 “疑问词 + 不定式” (Question Word + Infinitive) 的结构。
A. 疑问词 + 不定式 (Wh- word + to do)
这个结构在句子中相当于一个名词短语,通常跟在know, learn, teach, show, tell, decide, forget等动词后面做宾语。
结构: How / What / Where / When + to + 动词原形
文中的核心用法:How to... (如何做……) 这实际上是宾语从句的简化版。
完整从句:It teaches you how you should think.
简化版:It teaches you how to think.
文中例句解析:
How to think (如何思考)
原文:...teaches you how to think logically...
解析:作teaches的直接宾语。
How to use (如何使用)
原文:...taught how to use computers...
解析:作taught的宾语。
How to write (如何编写)
原文:...learning how to write programs...
解析:作learning的宾语。
How to build / How to consume (如何构建 / 如何消费)
原文:...teaching students how to build the future, not just how to consume it.
解析:作teaching的宾语,通过对比强调了两种不同的能力。
B. 复习:不定式作主语/表语 (Infinitive as Subject/Complement)
我们在钢琴那篇文章中学过这个结构,这里又出现了一次完美的例句:
原文:Therefore, to master coding is to gain control over technology.
解析:To master 是主语,to gain 是表语。
含义:掌握代码 = 获得控制权。这种To A is To B的句式非常有力。
学习总结: 这篇文章不仅涵盖了现代科技话题,还复习了两个重要语法点:
How to do (方法/方式)
To do is to do (定义的平衡结构)