Rolle von Kitas

In dieser Folge geht es um die Frage, was Kinder in der Kita wirklich lernen – und warum Bildung viel früher beginnt, als viele denken. „Betreuung“ heißt nämlich weit mehr als Aufsicht: Es geht um Beziehung, Vertrauen und Selbstwirksamkeit. Wir sprechen darüber, wie Bildung im Alltag entsteht – im Spiel, im Gespräch, in kleinen Momenten – und warum die Kita ein zentraler Bildungsort für jedes Kind ist.

Positive Energie für Eltern

Eltern spüren den Druck des Schulsystems oft stärker als die Kinder selbst.

Doch was, wenn unsere wichtigste Aufgabe gar nicht darin besteht, ständig zu fördern, zu kontrollieren oder zu vergleichen – sondern einfach zu vertrauen?

In dieser Podcastfolge geht es um positive Energie als Eltern:

darum, den Glauben daran zu behalten, dass unser Kind seinen Weg finden wird – in seinem Tempo, auf seine Art. Wie wir loslassen, Zuversicht kultivieren und unser Kind mit echtem Vertrauen stärken – davon spreche ich in dieser Folge.

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Montessori-Pädagogik

In dieser Folge tauche ich ein in das Leben und Denken von Maria Montessori – Ärztin, Forscherin, Visionärin und eine der bedeutendsten Pädagoginnen unserer Zeit.

Ich erzähle, wie aus ihren Beobachtungen an Kindern eine revolutionäre Idee entstand: Lernen als natürlicher, innerer Prozess, getragen von Freiheit, Vertrauen und Liebe zum Leben.

Aus meiner Erfahrung als Grundschullehrerin in einer Montessori-Klasse und als Professorin für Erziehungswissenschaften teile ich, was Montessoris Gedanken heute für Eltern bedeuten – und warum sie aktueller sind denn je.

Eine inspirierende Reise zu den Wurzeln der kindlichen Selbstentfaltung.

Grundschulkinder sinnvoll unterstützen

Viele Eltern wünschen sich für ihr Kind mehr Lernfreude. In dieser Folge spreche ich darüber, warum Glück und Motivation die Basis für Bildung sind – und wie selbstbestimmtes Lernen und entspannte Eltern Kinder stärken. Mit Blick auf Psychologie, Positive Pädagogik und Systemtheorie.

Erlebnisse, die Kinder wachsen lassen

Wie gemeinsame Ausflüge und Alltagsaktionen die Schulkompetenz fördern – ganz ohne Schulstoff. Mini-Vorlesungen basierend auf den Texten von Sandra Fink, Professorin für Erziehungs- und Bildungswissenschaften.

Gymnasium, Realschule, Mittelschule…oder doch ganz anders?

Die Entscheidung nach der Grundschule wirkt groß – doch was zählt wirklich?In dieser Folge geht es nicht um Notenschnitte, sondern um Talente, Bedürfnisse und das, was Kinder wirklich stark macht.

Der Schulstart ist ein großer Schritt – für Kinder und Eltern

In dieser Folge erfährst du, was dein Kind wirklich braucht, um mit Freude und Selbstvertrauen in die Schule zu starten. Mit vielen alltagsnahen Impulsen zu Sprache, Spiel, Bewegung und emotionaler Reife.

Selbstwirksamkeit bei Kindern fördern

​„Hilf mir, es selbst zu tun“ – dieser Ansatz zeigt, wie Eltern durch gezieltes Loslassen die Selbstwirksamkeit und Autonomie ihrer Kinder stärken können.

Schuljahresende

Lob, Leistung, Loslassen – was am Ende des Schuljahres wirklich zählt

Ein Impuls für Eltern, die ihr Kind stärken wollen – unabhängig von Noten.