Blog de pares

Podem trobar un munt de propostes per fer un regal solidari, el que suposa que els diners que gastem vagin més enllà d'una compra. En parlem amb la Muntsa Prat, de la cooperativa Encís que, juntament amb un grup d'entitats i empreses socials, han creat les caixes regal d'experiències per compartir "Ergosum" amb propostes com anar a fer de pastor, embotellar vi amb el teu nom o aprendre a ballar amb cadira de rodes. Triar aquest regal, a més, ajuda a finançar unes entitats del tercer sector molt tocades per la crisi.

Ens acompanyarà la música del que va ser un altre regal solidari, un CD de cançons, "Arrels per la pau", que al 2008 va editar l'escola Pia Santa Anna de Mataró. Us donem adreces amb altres propostes per fer regals solidaris.

L'Imma Marín, mestra i educadora, experta en joc i directora de Marinva, ens explica què hem de tenir en compte a l'hora de fer un regal, de comprar un joc o una joguina. No parlem de productes en concret ni de modes sinó de criteris per fer una compra raonable però que faci feliç el nen o la nena que el reben. La màgia que hi podem posar a l'hora de donar un obsequi, que no cal que sigui res car ni ostentós però sí pensat per aquella persona que l'obrirà. Reflexionem també com el moment de fer la carta als Reis és una oportunitat per transmetre valors als més petits. Ah! I parlem d'un anunci interessant: una marca que comercialitza jocs per a nenes que no volen ser princeses sinó enginyeres!!! Us proposem pàgines d'Internet i llibres per saber-ne més.

Famílies nòmades? aventurers? Parlem de mares i pares que han decidit viure, temporalment o per sempre, sense arrelar enlloc i, a la vegada, a tot arreu. És a dir, de persones que decideixen marxar a veure món amb els seus fills, que pensen que la vida mateixa i conèixer altres països i altres cultures, també són una bona escola. Alguns fan de professors de la canalla, altres prefereixen que, quan arribi el moment, les nenes i els nens vagin al col·legi. Però tots comparteixen la passió per viure el dia a dia, amb pocs lligams, buscant sempre ser feliços. Coneixerem l'Airi i en Jordi, que viatgen pel món amb la Lola, la seva filla de 5 anys. Tenen una pàgina a internet on trobareu bons consells i molts altres mares i pares aventurers: kidsandtrips.org

Ens plantegem perquè encara avui molts nens s'eduquen i creixen amb els valors masclistes i moltes nenes es fan grans acceptant la submissió al sexe masculí. Hem avançat en la defensa de la igualtat de drets i en la lluita contra la violència de gènere, però encara queda molta feina a fer. Un treball que comença per l'educació que reben les nenes i els nens des de ben petits, a l'escola però també a casa. Quins valors estem traspassant a les filles i als fills? els eduquem en els estereotips de l'amor romàntic que tant mal han fet? El millor exemple són els pares i la seva manera de comportar-se, de respectar, de conciliar, amb l'altre sexe. En parlem amb la psicòloga Meritxell Puyané, una de les fundadores de l'associació http://www.lhoravioleta.org que des de Mataró treballa per la promoció de l'autonomia de les dones, la igualtat de gènere i l'eradicació de la violència masclista. Us recomanem contes, llibres i altres pàgines d'internet amb molt bona informació.

La psicòloga Arantxa Sabanés ens explica com entenen la mort els nens, segons les edats i la maduresa emocional. Li plantegem com contestar algunes preguntes difícils com, per exemple, "On és ara l'avi?". Ens remarca la importància que els infants que han tingut una pèrdua recuperin el més aviat possible les seves rutines i que no actuem com si la persona que ha mort no hagués existit a les nostres vides i, en canvi, treballem el seu record. Us recomanem llibres i pàgines d'internet que en parlen.

Parlem amb el professor, consultor pedagògic i conferenciant, Juanjo Fernández, de com podem ajudar els fills a estudiar i fer els deures. Quin paper tenim els pares?, com els podem ajudar?, com ha de ser l'espai per treballar a casa?

Ens deixa unes pautes clares: no hem de fer els seus deures, cal felicitar-los quan porten una bona nota, és important revisar l'agenda escolar i que tinguin petites recompenses al seu esforç.

Millor estudiar sense música i evitar distraccions amb el mòbil. Televisor a l'habitació? Prohibit!

Us recomanem llibres de consulta, entre ells el del mateix Juanjo Fernández ""Com ajudar els fills a estudiar (i fer els deures del col·le)", de l'editorial Claret. També podeu trobar-lo a internet juanjocosesquepenso.blogspot.com i www.juanjofernandez.com

En aquest reportatge reflexionem sobre com ens influeix, com a pares i mares, la relació que hem tingut amb els nostres pares. En parlem amb l'Eva Bach, professora i pedagoga, autora del llibre "Por amor a mi familia". L'Eva ens explica que el vincle afectiu amb els nostres pares ens fa créixer en molts sentits i ens ajuda a ser empàtics i tolerants. Valorem la influència del camp emocional familiar i de com, al marge d'aprofitar el llegat que rebem dels pares, hem de trobar el nostre camí a base d'esforç.

La depressió no és només cosa dels grans com s'havia arribat a pensar. Els nens i els adolescents també en pateixen. En parlem amb la doctora Montse Pàmias, presidenta de la Societat Catalana de Psiquiatria Infantil i cap del Departament de Psiquiatria Infantil de l'Hospital Parc Taulí de Sabadell. Per què es pot deprimir un nen?, com ho detectem?, què podem fer?, com es tracta una depressió infantil?, i a l'adolescència?

Us recomanem un parell de llibres i la pàgina del Projecte FAROS, l'Observatori de Salut de la Infància i l'Adolescència de l'Hospital Sant Joan de Déu.

Parlem dels joves i el consum d'alcohol amb la doctora Victòria Trenchs, del Servei d'Urgències de l'Hospital Sant Joan de Déu. Alguns nois i noies comencen a beure molt aviat i, en els casos més extrems, acaben a l'hospital amb un coma etílic. Quan passa és al voltant del cap de setmana i, generalment, motivat per les ganes de passar-ho bé.

També repassem noves maneres d'emborratxar-se impactants i de com aconseguir educar-los en un consum responsable. Us recomanem algunes pàgines d'internet com laclara.info i www.elpep.info per buscar més informació.

Parlem amb 12 nois i noies de 3r d'ESO de l'Institut Leonardo da Vinci de Sant Cugat del Vallès. Els hi hem preguntat quines xarxes socials utilitzen i per què, si coneixen els perills de xatejar, si creuen que estan massa penjats del mòbil i si tenen control parental. El rànquing diu que tots tenen Facebook, consulten Google per informar-se i fer treballs, Youtube per música i vídeos i WhatsApp per comunicar-se