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這裏透過兩個鮮明對比的故事,探討了世俗成功與真正孝道之間的關係。它講述了一位養育出八位博士的退休教授,晚年卻被子女遺棄在安養院,最終在無人照料中離世的悲劇。與此形成鮮明對比的是,一位患有唐氏綜合症的兒子阿祥,儘管心智單純,卻能以最真摯無私的愛陪伴身患重病的父親。藉此反思了教育的真正意義,指出知識學歷的成就若缺乏慈悲與感恩之心,便如同「有智無慧」,而純粹的孝心,即使在世人眼中顯得「愚拙」,卻是真正的「智慧」。佛法智慧則強調培養子女應著重於「覺知因果、懂得感恩」的心,而非僅追求外在的學術與財富,因為「心若正,處處是佛法」。
By 本無這裏透過兩個鮮明對比的故事,探討了世俗成功與真正孝道之間的關係。它講述了一位養育出八位博士的退休教授,晚年卻被子女遺棄在安養院,最終在無人照料中離世的悲劇。與此形成鮮明對比的是,一位患有唐氏綜合症的兒子阿祥,儘管心智單純,卻能以最真摯無私的愛陪伴身患重病的父親。藉此反思了教育的真正意義,指出知識學歷的成就若缺乏慈悲與感恩之心,便如同「有智無慧」,而純粹的孝心,即使在世人眼中顯得「愚拙」,卻是真正的「智慧」。佛法智慧則強調培養子女應著重於「覺知因果、懂得感恩」的心,而非僅追求外在的學術與財富,因為「心若正,處處是佛法」。