Brandwissen

By proWissen Potsdam e.V.

Wie klingt Wissenschaft, wenn Jugendliche die Fragen stellen?

In BRANDWISSEN treffen junge Menschen auf Forschende aus Brandenburg – direkt, neugierig und auf Augenhöhe.

Ob Mikroplastik im Körper, In... more

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FAQs about Brandwissen:

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The podcast currently has 25 episodes available.

Brandwissen episodes:

August 11, 2026 #24 Was steht in den Sternen? Eine Reise durch das Universum
Mit Dr. Mirko Krumpe, Astrophysiker am Leibniz-Institut für Astrophysik Potsdam (AIP)
Wie ist das Universum entstanden? Was verrät uns das Licht entfernter Sterne? Und warum schauen Astronominnen und Astronomen beim Blick ins All gleichzeitig Millionen oder sogar Milliarden Jahre in die Vergangenheit?
In dieser Folge von BRANDWISSEN spricht Moderatorin Minel mit Dr. Mirko Krumpe, Astrophysiker am Leibniz-Institut für Astrophysik Potsdam (AIP), über die großen Fragen unseres Universums. Gemeinsam begeben sie sich auf eine Reise von Sternen und Planeten über Galaxien bis hin zu Schwarzen Löchern und erfahren, warum das Universum wie ein riesiges Archiv funktioniert, das seine eigene Geschichte im Licht der Sterne gespeichert hat.
Was ihr in dieser Folge erfahrt
• Warum Astronominnen und Astronomen beim Blick ins All in die Vergangenheit schauen
• Wie das Licht entfernter Sterne und Galaxien ihre Geschichte erzählt
• Weshalb fast jede Galaxie ein Schwarzes Loch besitzt
• Wie Forschende Objekte untersuchen, die selbst kein Licht aussenden
• Welche Rolle Dunkle Materie und Magnetfelder im Universum spielen
• Warum das AIP nicht nur forscht, sondern auch hochpräzise Instrumente für internationale Großteleskope entwickelt
• Was hinter dem Großprojekt 4MOST steckt und weshalb damit Millionen Sterne und Galaxien gleichzeitig untersucht werden können.
Das Mitbringsel
Dr. Mirko Krumpe bringt eine originale Glasfaser aus dem Instrument 4MOST mit. Sie ist kaum dicker als ein menschliches Haar und gehört zu einem der modernsten astronomischen Instrumente der Welt. Mit mehr als 2.400 dieser Glasfasern können Forschende gleichzeitig das Licht tausender Sterne und Galaxien analysieren und so neue Erkenntnisse über Aufbau und Entwicklung unseres Universums gewinnen.
Mehr zur Forschung
Leibniz-Institut für Astrophysik Potsdam (AIP)
https://www.aip.de
https://www.aip.de/de/forschung/projekte/4most
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29min
July 28, 2026 #23 Baum-Check aus der Luft – Wie Drohnen Potsdams Parks schützen
Mit Sven Hannemann, Parkrevierleiter der Stiftung Preußische Schlösser und Gärten Berlin-Brandenburg (SPSG)
Wenn Bäume um Hilfe rufen – Klimawandel in den Potsdamer Gärten
Alte Bäume prägen die historischen Parkanlagen in Potsdam. Doch Hitze, Trockenheit und Schädlinge setzen ihnen immer stärker zu. Manche Schäden erkennen wir erst, wenn es zu spät ist – andere werden heute mit modernster Drohnentechnik sichtbar. Dieses Projekt mit Drohnentechnik wird als EFRE-Projekt von der EU gefördert und entsteht in Kooperation mit der Friedrich-Schiller-Universität Jena und Herr P.D. Dr. Sören Hese.
In dieser Folge von BRANDWISSEN spricht Moderatorin Minel mit Sven Hannemann, Parkrevierleiter der Stiftung Preußische Schlösser und Gärten Berlin-Brandenburg, über den Zustand der historischen Gärten und darüber, wie Wissenschaft und Gartenpflege gemeinsam daran arbeiten, dieses UNESCO-Welterbe für kommende Generationen zu erhalten.
Was ihr in dieser Folge erfahrt
• Warum historische Parks besonders unter dem Klimawandel leiden
• Wie Drohnen die Gesundheit von Bäumen dokumentieren
• Weshalb innerhalb von fünf Jahren bereits rund zehn Prozent der Blattmasse verloren gegangen sind
• Welche Maßnahmen die Stiftung ergreift, um die Parks widerstandsfähiger zu machen
• Warum neue Baumschulen und klimaresistente Baumarten Hoffnung geben
*
Das Mitbringsel*
Sven Hannemann bringt einen kleinen, vertrockneten Eichensämling mit. Er zeigt eindrucksvoll, welche Folgen extreme Hitze und Trockenheit selbst für junge Bäume haben können – und warum jeder einzelne Baum heute kostbar ist.
Moderation: Minel
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27min
July 14, 2026 #22 Wenn Gold plötzlich bunt wird – wie Licht winzigen Metallen Superkräfte verleiht
Mit Prof. Dr. Ilko Bald, Universität Potsdam, Sonderforschungsbereich 1636
Wenn Gold plötzlich rot wird – Die Superkraft der Nanometalle
Gold kennen wir als glänzendes Edelmetall. Doch was passiert, wenn man Gold tausendfach kleiner macht? Es verändert seine Farbe, reagiert auf Licht und kann sogar chemische Reaktionen ermöglichen.
In dieser Folge von BRANDWISSEN spricht Moderator Jan Prüver mit Prof. Dr. Ilko Bald von der Universität Potsdam über faszinierende Phänomene auf der Nanoskala und darüber, wie winzige Gold- und Silberpartikel dabei helfen könnten, Chemie nachhaltiger zu machen.
Was ihr in dieser Folge erfahrt
• Warum Gold auf der Nanoskala rot, blau oder violett erscheinen kann
• Weshalb Nanometalle wie Antennen für Licht funktionieren
• Wie Licht chemische Reaktionen antreiben kann
• Warum Gold-Nanopartikel bereits heute in Corona-Schnelltests eingesetzt werden
• Wie diese Forschung künftig zur Wasserreinigung oder nachhaltigeren Chemie beitragen könnte
Das Mitbringsel
Prof. Dr. Bald bringt gleich zwei spannende Mitbringsel mit: farbenfrohe Lösungen mit Gold- und Silber-Nanopartikeln aus seinem Labor sowie einen Corona-Schnelltest. Beide zeigen eindrucksvoll, dass Grundlagenforschung längst in unserem Alltag angekommen ist.
Mehr zur Forschung
Sonderforschungsbereich 1636 „Chemie der synthetischen zweidimensionalen Materialien“
https://www.uni-potsdam.de/de/sfb1636
(englische Projektseite: https://www.uni-potsdam.de/en/sfb1636))
Moderation
Jan Prüver
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27min
June 30, 2026 #21 Digitale Sicherheit statt digitales Wegschauen
Mit Prof. Dr. Thomas-Gabriel Rüdiger, Leiter des Instituts für Cyberkriminologie an der Hochschule der Polizei des Landes Brandenburg
Kinder und Jugendliche wachsen heute in einer Welt auf, in der digitale Räume genauso selbstverständlich sind wie Schulhof, Sportverein oder Straße. Doch während wir für den Straßenverkehr Regeln, Aufklärung und Schutzmechanismen entwickelt haben, fehlen viele dieser Strukturen im Internet noch immer.
In der dritten Folge des Cybercrime-Schwerpunkts spricht Moderator Jan Prüver mit Prof. Dr. Thomas-Gabriel Rüdiger, M.A. über die Frage, wie ein sicherer digitaler Raum aussehen könnte.
Was ihr in dieser Folge erfahrt
• Warum Deepfakes und KI heute praktisch jeden betreffen können
• Weshalb Kinderbilder im Internet ein unterschätztes Risiko darstellen
• Warum digitale Bildung bereits ab der ersten Klasse beginnen sollte
• Welche Rolle Eltern als Vorbilder im Netz spielen
• Weshalb Social Media mehr umfasst als TikTok und Instagram
• Warum auch Messenger und Online-Games Teil der Debatte sein müssen
• Wie eine moderne digitale Polizeiarbeit aussehen könnte
• Weshalb Prof. Dr. Rüdiger von einem „digitalen siebten Sinn“ spricht
Der Vergleich mit dem Straßenverkehr
Ein zentrales Bild der Folge ist der Vergleich mit dem Straßenverkehr.
Kinder lernen dort früh Regeln, erhalten Unterstützung durch Eltern und Schule und bewegen sich in einem Raum, der durch Ampeln, Zebrastreifen und Polizei abgesichert wird.
Im digitalen Raum fehlen viele dieser Schutzmechanismen noch immer. Genau deshalb fordert Prof. Dr. Rüdiger mehr digitale Bildung, bessere Aufklärung und niedrigschwellige Hilfsangebote für Kinder und Jugendliche.
Warum Eltern eine Schlüsselrolle spielen
Digitale Bildung beginnt nicht erst bei Kindern.
Prof. Dr. Rüdiger plädiert dafür, dass Eltern selbst digitale Kompetenzen erwerben, Spiele und Plattformen kennenlernen und ihre Kinder aktiv begleiten. Gleichzeitig kritisiert er den sorglosen Umgang vieler Erwachsener mit Kinderbildern und persönlichen Daten im Netz.
Die wichtigste Botschaft
Kinder und Jugendliche dürfen im digitalen Raum nicht auf sich allein gestellt sein.
Sicherheit im Netz entsteht nicht nur durch Verbote oder Technik, sondern durch Bildung, Schutzstrukturen und eine Gesellschaft, die digitale Risiken ernst nimmt.
Moderation: Jan Prüver
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20min
June 16, 2026 #20 Künstliche Intelligenz: Helfer, Täter oder Lehrer der Zukunft?
Mit Prof. Dr. Thomas-Gabriel Rüdiger, Leiter des Instituts für Cyberkriminologie an der Hochschule der Polizei des Landes Brandenburg
Künstliche Intelligenz kann heute schon Texte schreiben, Bilder erzeugen und komplexe Aufgaben lösen. Doch was passiert, wenn KI nicht nur Werkzeug bleibt, sondern selbst Entscheidungen trifft?
In der zweiten Folge des Cybercrime-Schwerpunkts spricht Moderator Jan Prüver mit Prof. Dr. Thomas-Gabriel Rüdiger, M.A., Leiter des Instituts für Cyberkriminologie an der Hochschule der Polizei des Landes Brandenburg, über die Auswirkungen von KI auf Kriminalität, Bildung, Arbeitswelt und Gesellschaft.
Dabei geht es um Fragen, die heute noch wie Science-Fiction klingen – aber schon bald Realität werden könnten.
**
Was ihr in dieser Folge erfahrt**
• Warum KI die vielleicht wichtigste Technologie der letzten 100 Jahre ist
• Wie KI Kriminellen dabei helfen kann, Straftaten zu begehen
• Warum Forscher bereits über KI als möglichen „Täter“ diskutieren
• Was passiert, wenn KI mit Robotern verbunden wird
• Warum autonome Fahrzeuge unsere Gesellschaft grundlegend verändern könnten
• Weshalb digitale Bildung bereits in der Grundschule beginnen sollte
• Welche Berufe durch KI gefährdet sein könnten
• Warum die Zukunft nicht nur technologische, sondern auch gesellschaftliche Fragen aufwirft
**
Von ChatGPT zum „Buddy im Crime“**
KI kann heute bereits Texte schreiben, programmieren und Informationen analysieren.
Prof. Dr. Rüdiger beschreibt, wie Künstliche Intelligenz künftig sogar zu einer Art „Buddy im Crime“ werden könnte – einem digitalen Helfer, der Straftaten erklärt, vorbereitet oder vereinfacht.
Damit verändert sich ein Grundprinzip der Kriminologie: Wissen über Straftaten muss nicht mehr von Menschen vermittelt werden.
**
Warum digitale Bildung so wichtig wird**
Ein zentrales Anliegen von Prof. Dr. Rüdiger:
Digitale Bildung darf nicht erst beginnen, wenn Jugendliche soziale Netzwerke nutzen.
Wer in einer Welt mit KI, Algorithmen und Robotik leben wird, muss verstehen, wie diese Technologien funktionieren. Deshalb plädiert er für digitale Bildung bereits ab der ersten Klasse.
**
Warum das Thema wichtig ist**
KI verändert nicht nur Computerprogramme.
Sie verändert Berufe, Kommunikation, Mobilität, Bildung und möglicherweise sogar unser Verständnis davon, was menschlich ist.
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22min
June 02, 2026#19 Cyberkriminologie - Was hinter Kriminalität im Netz steckt
mit Prof. Dr. Thomas-Gabriel Rüdiger, Leiter des Instituts für Cyberkriminologie an der Hochschule der Polizei des Landes Brandenburg
Chats, Social Media, Gaming und Smartphones gehören für viele Menschen ganz selbstverständlich zum Alltag. Doch genau dort entstehen auch neue Formen von Kriminalität, Manipulation und Gewalt.
In dieser Folge von BRANDWISSEN spricht Moderator Jan Prüver mit Prof. Dr. Thomas-Gabriel Rüdiger, Leiter des Instituts für Cyberkriminologie an der Hochschule der Polizei des Landes Brandenburg, darüber, wie Kriminalität im digitalen Raum entsteht und warum das Internet längst kein rechtsfreier Raum mehr ist.
Der Zeitpunkt der Folge könnte kaum aktueller sein: In Deutschland wird derzeit intensiv über strengere Regeln für Kinder und Jugendliche in sozialen Netzwerken diskutiert. Bundesfamilienministerin Karin Prien hat dafür eine Expertenkommission eingesetzt, die konkrete Empfehlungen zum Schutz junger Menschen im digitalen Raum erarbeiten soll. Thomas-Gabriel Rüdiger ist Teil dieser Kommission.
**Was ihr in dieser Folge erfahrt **
- Aufzählungs-TextWas Cyberkriminalität eigentlich bedeutet
- Aufzählungs-TextWarum digitale Kriminalität heute allgegenwärtig wirkt
Aufzählungs-TextWelche Unterschiede es zwischen analoger und digitaler Kriminalität gibt
Aufzählungs-TextWarum Online-Games oft unterschätzt werden
Aufzählungs-TextWas hinter Begriffen wie Phishing, Sextortion oder Cybergrooming steckt
Aufzählungs-TextWarum Kinder und Jugendliche besonders gefährdet sind
Aufzählungs-TextWeshalb digitale Bildung immer wichtiger wird
**Online-Spiele als unterschätzte Plattformen **
Ein Schwerpunkt der Folge liegt auf Online-Games.
Thomas-Gabriel Rüdiger erklärt, warum Spieleplattformen oft wie soziale Netzwerke funktionieren, inklusive Chats, Sprachkommunikation und Kontaktmöglichkeiten mit fremden Personen. Gerade dort entstehen Risiken, über die viele Erwachsene kaum Bescheid wissen.
**Das Mitbringsel **
Mitgebracht hat der studierte Kriminologe gleich mehrere Gegenstände, die seine Arbeit prägen:
- ein Smartphone
- einen Gaming-Controller
- und ein Buch aus dem Jahr 1968
Sie stehen symbolisch für die digitale Welt, Online-Spiele und die Frage, warum Menschen Regeln brechen – besonders dann, wenn sie glauben, anonym zu sein.
**Warum das Thema wichtig ist **
Die Folge zeigt:
Kinder und Jugendliche bewegen sich heute in digitalen Räumen, in denen nationale Grenzen, Sprache und räumliche Distanz kaum noch eine Rolle spielen. Über Chats, Games und soziale Netzwerke können sie mit Menschen aus aller Welt in Kontakt kommen – und dadurch auch weltweit Ziel von Manipulation, Betrug oder digitaler Gewalt werden. Gerade deshalb sind Aufklärung, Medienkompetenz und Schutzmechanismen wichtiger denn je. Cyberkriminologe Rüdiger fordert deshalb: Digitale Bildung sollte verpflichtend an allen Schulen vermittelt werden.
Moderation: Jan Prüver
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26min
May 19, 2026 #18 Wenn Filme die Welt verändern – Kino als Motor für Social Impact
Mit Lillian Rosa von der Filmuniversität Babelsberg KONRAD WOLF und Valentin Thurn von Thurnfilm - beide vom Forschungsprojekt „Film als Katalysator sozialer Transformation“
Filme können mehr als unterhalten
In Folge 18 von BRANDWISSEN steht eine Frage im Mittelpunkt, die erstaunlich wenig erforscht ist: Wie genau wirken Kinofilme in die Gesellschaft, und was verhindert, dass dieses Potenzial voll ausgeschöpft wird? Ein vierjähriges Forschungsprojekt an der Filmuniversität Babelsberg geht ihr systematisch nach, für große Spielfilmproduktionen und Dokumentarfilm gleichermaßen.
In Folge 18 von BRANDWISSEN ist ein Teil dieses Projekts zu Gast. Moderatorin Minel spricht mit der Filmemacherin und Doktorandin Lillian Rosa und dem Dokumentarfilmer, Journalist, Regisseur und Produzent Valentin Thurn, einem der bekanntesten Pioniere des sogenannten Social Impact Films.
Valentin Thurn wurde unter anderem mit dem Film „Taste the Waste“ bekannt, der Lebensmittelverschwendung sichtbar machte und mit dazu beitrug, dass Themen wie Foodsharing und nachhaltiger Konsum stärker ins öffentliche Bewusstsein rückten.
Beide sind Teil des Forschungsprojekts „Film als Katalysator sozialer Transformation“, das die gesellschaftliche Kraft aktueller Kinofilme in Deutschland untersucht.
Filmuni-Forschungsteam: Prof. Dr. Jens Eder (Leitung), Lillian Rosa, Michael Sterr, Dr. Manuela Hackel, Paul Hoban
Praxispartner*innen: AG DOK (Valentin Thurn, David Bernet, Erik Meininger, Anke Petersen), JETZT & MORGEN GbR / AG Verleih (Gesine Mannheimer, Saskia Vömel), Planet Narratives (Dr. Nicole Zabel-Wasmuth, Lars Jessen), Mission Wertvoll (Prof. Dr. Maja Göpel).
Förderung: VolkswagenStiftung 2025–2029
Was ihr in dieser Folge erfahrt
• Was ein „Social Impact Film“ eigentlich ist
• Warum manche Filme langfristig im Gedächtnis bleiben
• Wie Filme gesellschaftliche Diskussionen anstoßen können
• Warum emotionale Geschichten oft stärker wirken als reine Fakten
• Weshalb Dokumentarfilme mehr sein können als klassische Fernsehdokus
• Wie aus einem Film sogar Bewegungen wie Foodsharing entstehen können
• Warum Kino Menschen oft stärker berührt als Social Media oder Fernsehen
Das Mitbringsel
Mitgebracht wird ein Symbol aus dem Dokumentarfilm „Holy Shit“ – einem Film über unsere Ausscheidungen, Nährstoffkreisläufe und nachhaltige Landwirtschaft.
Was zunächst lustig klingt, führt direkt zu einer ernsthaften Frage:
Warum verschwenden wir wertvolle Ressourcen, statt sie sinnvoll zu nutzen?
Filme als gesellschaftliche Werkzeuge
Im Gespräch geht es auch darum, wie Filme gezielt eingesetzt werden können, um gesellschaftliche Veränderungen anzustoßen.
In anderen Ländern gibt es dafür bereits eigene Berufe: sogenannte „Impact Producer“. Sie entwickeln Kampagnen rund um Filme, organisieren Workshops, Schulvorführungen oder öffentliche Diskussionen.
Genau diese Möglichkeiten erforscht Lillian Rosa in ihrer wissenschaftlich-künstlerischen Doktorarbeit.
Warum das Thema wichtig ist
Filme prägen Erinnerungen oft über Jahre hinweg. Manche Bilder oder Geschichten begleiten Menschen ein Leben lang – und beeinflussen, wie sie handeln.
Die Folge zeigt: Ein Film kann nicht nur informieren. Er kann Menschen emotional erreichen, Diskussionen auslösen und manchmal sogar gesellschaftliche Veränderungen anstoßen.
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32min
May 05, 2026 #17 Wenn Pflanzen reagieren – Anpassung an Hitze, Kälte und Klima
mit Emilian Paulitz vom SFB 1644, Institut für Biochemie und Biologie, der Universität Potsdam
Pflanzen passen sich an – aber wie weit?
Pflanzen stehen an einem Ort und können nicht ausweichen. Und trotzdem schaffen sie es, sich an ganz unterschiedliche Umweltbedingungen anzupassen.
In dieser Folge von BRANDWISSEN spricht Moderatorin Minel mit Emilian Paulitz vom Sonderforschungsbereich 1644 am Institut für Biochemie und Biologie der Universität Potsdam über ein zentrales Thema der Pflanzenforschung: die sogenannte phänotypische Plastizität.
Dabei geht es um die Fähigkeit von Pflanzen, ihr Aussehen und ihre Eigenschaften zu verändern – obwohl ihre Gene gleichbleiben.
Was ihr in dieser Folge erfahrt
• Was „phänotypische Plastizität“ bedeutet und warum sie wichtig ist
• Wie Pflanzen auf Hitze, Kälte oder Wassermangel reagieren
• Welche Rolle Proteine dabei spielen könnten
• Warum Pflanzen sich anpassen müssen, um zu überleben
• Wo die Grenzen dieser Anpassungsfähigkeit liegen
• Warum dieses Wissen für Landwirtschaft und Ernährung entscheidend ist
Das Mitbringsel
Emilian hat ein Experiment mitgebracht, das zeigt, wie unterschiedlich sich Pflanzen entwickeln können – obwohl sie eigentlich identisch sind.
Was genau dahinter steckt, erfahrt ihr in der Folge.
Warum das für uns wichtig ist
Mit dem Klimawandel verändern sich die Bedingungen für Pflanzen weltweit. Die Forschung versucht zu verstehen, welche Mechanismen hinter dieser Anpassung stehen, um dieses Wissen auf Nutzpflanzen wie Weizen, Mais oder Reis zu übertragen.
Modellpflanzen und Forschung
Viele Erkenntnisse stammen aus sogenannten Modellpflanzen, die im Labor untersucht werden. Die zugrunde liegenden Mechanismen sind oft in vielen Pflanzenarten ähnlich, sodass sich Ergebnisse übertragen lassen.
Dabei hilft auch das Verständnis von Genen und deren Aufbau. Gene bestehen aus molekularen Bausteinen, deren Reihenfolge bestimmt, welche Eigenschaften ein Organismus entwickeln kann.
Ein Blick auf unsere Lebensmittel
Die Folge zeigt auch, wie eng unser Alltag mit Pflanzenforschung verbunden ist:
• Bananen im Supermarkt sind genetisch identische Klone
• Erdbeeren besitzen ein besonders komplexes Erbgut und können deshalb ungewöhnlich große Früchte entwickeln
Was wir essen, ist also das Ergebnis von Anpassung, Züchtung und Forschung.
Moderation: Minel
Hier gibt es weitere Informationen zu den Anpassungskünstlern, den Pflanzen.
Und hier zu den Sonderforschungsbereichen der Universität Potsdam.
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21min
April 21, 2026 #16 CO₂-Steuer, Deutschlandticket & Co – funktioniert Klimapolitik?
mit Dr. Niklas Döbbeling-Hildebrandt vom Potsdam-Institut für Klimafolgenforschung (PIK)
Klimapolitik – funktioniert das überhaupt?
Weltweit gibt es tausende Maßnahmen für den Klimaschutz: CO₂-Steuern, Emissionshandel, Förderprogramme und neue Verkehrsregeln.
Doch eine zentrale Frage bleibt oft unbeantwortet:
Was davon wirkt wirklich?
In dieser Folge von BRANDWISSEN spricht Moderator Jan mit Niklas Döbbeling-Hildebrandt vom Potsdam-Institut für Klimafolgenforschung (PIK) über genau diese Frage.
Was ihr in dieser Folge erfahrt:
- Aufzählungs-TextWie wir aus tausenden Klimapolitiken weltweit lernen können
- Aufzählungs-TextWie Wissenschaft überprüft, ob Maßnahmen tatsächlich Emissionen reduzieren
- Aufzählungs-TextDer Unterschied zwischen CO₂-Steuer und Emissionshandel
- Aufzählungs-TextWarum manche Politiken erfolgreich sind und andere weniger
- Aufzählungs-TextWelche Rolle soziale Gerechtigkeit und Akzeptanz spielen
- Aufzählungs-TextWarum Klimapolitik langfristig gedacht werden muss
**Was Studien zeigen **
Eine große Auswertung von über 80 Studien zeigt:
In 17 von 21 untersuchten Ländern haben CO₂-Preise messbar zur Reduktion von Emissionen geführt.
Besonders wirksam sind solche Maßnahmen dort, wo sie konkrete Alternativen ermöglichen, etwa den Wechsel von fossilen zu erneuerbaren Energien.
Hier geht es zur Metastudie:
Hier eine Publikation zur Effektivität von Besteuerung von Kohlendioxid-Emmissionen
Eine weitere Studie.
**Klimapolitik ist global **
Selbst wenn Europa klimaneutral wäre, würde das allein nicht ausreichen.
Klimaschutz funktioniert nur auf globaler Ebene.
Das Pariser Klimaabkommen bildet den wichtigsten internationalen Rahmen. Dennoch zeigt die aktuelle Entwicklung, dass das 1,5-Grad-Ziel kaum noch zu erreichen ist.
**Die wichtigste Erkenntnis **
Klimapolitik kann funktionieren.
Es gibt jedoch nicht die eine perfekte Lösung. Entscheidend ist, systematisch zu verstehen, welche Maßnahmen wirken und warum.
**Mehr zur Forschung **
Erfolgscheck für die Klimapolitik aus zwei Jahrzehnten.
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23min
April 07, 2026 #15 Zu viel Regen, zu wenig Wasser – Das Paradox unserer Zukunft
mit Prof. Dr. Thorsten Wagener vom WaterHub der Universität Potsdam
**Zu viel Regen, zu wenig Wasser – wie passt das zusammen? **
Trockene Sommer, sinkende Grundwasserspiegel – und gleichzeitig Starkregen und Hochwasser.
Was erstmal widersprüchlich klingt, ist tatsächlich ein zentrales Problem unserer Zeit.
In dieser Folge von BRANDWISSEN spricht Moderatorin Minel mit **Prof. Dr. Thorsten Wagener vom WaterHub Potsdam **darüber, wie sich unsere Ressource Wasser verändert – in Brandenburg und weltweit.
🔎 **Was ihr in dieser Folge erfahrt **
Warum Brandenburg gleichzeitig wasserreich und wasserarm ist
Wieso Starkregen uns oft nicht hilft, sondern Wasser verloren geht
Warum die Grundwasserneubildung um ca. 40 % zurückgegangen ist
Welche Rolle Klimawandel und Verdunstung spielen
Wie Landwirtschaft und Industrie Wasser nutzen – und oft übernutzen
Was „Schwammstädte“ und wiedervernässte Moore bewirken können
Warum unser persönlicher direkter Wasserverbrauch relativ gering ist – aber der indirekte enorm
🌍 **Direkter vs. indirekter Wasserverbrauch **
Wir verbrauchen im Alltag etwa 125 Liter Wasser pro Person und Tag.
Viel größer ist jedoch unser indirekter Verbrauch:
ca. 3000 Liter Wasser für 1 kg Reis
ähnlich viel für ein T-Shirt aus Baumwolle
Das Problem: Dieses indirekt genutzte Wasser stammt oft aus Regionen, die ohnehin schon unter Wassermangel leiden.
🚰** Trinkwasser – ein Privileg **
In Deutschland können wir Wasser aus dem Hahn trinken – sicher und gut kontrolliert.
Doch weltweit haben rund 2 Milliarden Menschen keinen Zugang zu sauberem Trinkwasser. Darauf verweist auch das Mitbringsel unseres Gastes - und wie es einer Studentin gelang, das zu verbessern.
**Wasser ist keine Selbstverständlichkeit. **
🌱 **Was wir konkret tun können **
bewusster mit Wasser umgehen
weniger verschwenden
saisonal und regional einkaufen
globale Auswirkungen unseres Konsums bedenken
Denn: Unser Wasserverbrauch endet nicht am Wasserhahn.
🌍 **Mehr zur Forschung am WaterHub Potsdam **
👉 https://www.uni-potsdam.de/de/potsdamer-forschungshub-wasser
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26min

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