"¡Demos la bienvenida a la primera taza de 'Café Académico con ISIBERICO'! En este episodio inaugural, nos sumergimos en el mundo de la redacción en la oficina con el Dr. Manuel Salas Quiñones, reconocido escritor y experto en comunicación. Abordaremos las diez sugerencias fundamentales para mejorar tus habilidades de redacción y ayudarte a comunicarte de manera más efectiva en un entorno de oficina.

El Dr. Salas Quiñones compartirá sus valiosos consejos, estrategias y anécdotas para desmitificar el arte de la redacción eficaz. Aprenderás cómo transmitir tu mensaje de forma clara, mejorar tu tono y estilo, y evitar errores comunes.

Ya sea que seas un profesional experimentado o alguien que recién comienza en el mundo de la oficina, este episodio tiene algo para ti. Así que prepara tu café favorito, ponte cómodo y aprende a redactar de manera más eficaz mientras disfrutas de este episodio de 'Café Académico con ISIBERICO'. ¡Bienvenido a bordo!"

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"¡El primer episodio de 'Café Académico con ISIBERICO' ya está disponible! 🎉🎙️☕ Acompaña al Dr. Manuel Salas Quiñones, reconocido escritor, mientras comparte 10 sugerencias para mejorar tu redacción en la oficina. ¡No querrás perderte esta taza de conocimiento! #CaféAcadémico #ISIBERICO #RedacciónEfectiva"

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En este episodio  La Dra. Maria del Rayo Ordaz Serrano  y Dr. Manuel de Jesús Mejía Carrillo comentan las bondades de estudiar un posgrado en el Instituto Superior Ibérico, así como también sobre el proceso de titulación al realizar la tesis, abordando temas de  la práctica educativa, estrategias de enseñanza y rendimiento académico.

Sarahí Meza nos presenta su investigación acerca de la búsqueda de talentos  en niñas de 6 a 9 años en centros escolares para gimnasia artística.

La investigación para la educación debe convertirse en un proceso de continuo aprendizaje y actualización para brindar la mayor calidad de educación posible, esto se puede apreciar en la tesis desarrollada por la Mtra. Sarahí Silva quien tuvo como inquietud conocer qué habilidades socioemocionales poseen los docentes del Jardín donde labora y por tanto el impacto que tiene para su contexto. Lo anterior permite traducir los resultados en dos vertientes; la primera, se refiere a la identificación de las HSE que posee y que requiere reforzar el colectivo docente, la segunda, representa la congruencia y capacidad que se tiene tanto para propiciar dichas HSE en sus alumnos como para ponerlas en práctica en su vida diaria. Conocer qué habilidades socioemocionales tienen los docentes en Preescolar.