A série: Glosas da Educação, alcança a marca do 4º episódio, e traz discussão o tema, avaliação. 

Hino de Itapissuma - Versão Zé de Irmã Têca

Hino de Itapissuma - Instrumental

É possível que alguém saiba de tudo? Acreditamos que não, porém, dentro da docência é imprescindível ter, manter e sempre atualizar o repertório para proporcionar aos alunos uma experiência mais completa, complexa e inspiradora.

O segundo episódio da série: Glosas da Educação, o professor Ayrlan Dourado e o secretário de educação de Itapissuma, Jesanias Rodrigues debateram sobre jargão bastante falado, porém, não difundido na mesma intensidade. 

Com este episódio, dá-se início uma série de discussões relacionadas à temas corriqueiros da área educacional. Com o cunho mais filosófico e reflexivo aplicado ao cotidiano, o secretário, Jesanias Rodrigues com a mediação do professor, Ayrlan Dourado abordam as temáticas afim de disseminar conhecimento e experiências já vividas. 

No episódio de hoje a palavra foi: educação.

Após receber alguns feedback importantes de nossos ouvintes, decidimos produzir um episódio exclusivo para tratar sobre as indagações. Por aqui, prezamos muito pelas opiniões de nossa audiência, através destes retornos podemos avaliar e, se necessário ajustar, o rumo e aceitação dos conteúdos propostos. 

Acompanhar o aluno de perto, interagir fisicamente, criar laços afetivos com os colegas de classe são uma das vantagens oferecidas pela sala de aula tradicional. Com a disseminação do covid-19, desde 2020, foi-se implantado, até mesmo como única alternativa plausível, o ensino remoto para dar continuidade ao ano letivo e minimizar os impactos causados na trajetória escolar das nossas crianças. 

Os questionamentos que trazemos neste episódio é uma maneira de refletir se um dia as aulas remotas poderão substituir de vez as aulas presenciais na educação infantil, visto que, em muitos casos, os adultos já optam pelo ensino à distância.

É fato que a pandemia pegou todos de surpresa, e na educação não foi diferente. O mundo inteiro dormiu com aulas presenciais e acordou necessitado de fazer uso da tecnologia para dar continuidade ao processo de aprendizagem do aluno. Mas nesta jornada alguns erros foram e vem sido cometidos, a pergunta que fica é: como identificar, tratar e superar esses erros para que os alunos não sintam tanto o impacto do covid-19 em sua vida escolar?

Hackathon, desing think, SNCT, participação e potencial dos alunos em feiras de conhecimentos intermunicipais, foram algumas das questões discutidas neste episódio. O professor, Ayrlan Dourado, apresentou afirmativas embasadas em experiências vividas em sala de aulas e outras ocasiões pedagógicas, bem como, levantou questionamentos que o secretário de educação, Jesanias Rodrigues, por sua vez preencheu as lacunas com exemplos práticos e já implantados no município de Itapissuma.