Dans la rubrique d’aujourd’hui, nous retrouvons la 34e fête de la Science qui se déroulera cette année du 3 au 13 octobre 2025.

Alors, tout d’abord à quel public s’adresse la fête de la science, et pour quel objectif ?

Que penser du thème de l’édition 2025 : la Fête de la science touche à toutes les "Intelligence(s)" ?

Que trouve-t-on dans le programme des activités de la fête de la science ?

Dans cette rubrique qui parle des sciences, nous vous proposons de découvrir certains événements scientifiques en 2025 ?

Si vous vous passionnez également pour les sciences, d’autres infos vous attendent sur www.fetedelascience.fr/

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Dans ce spécial Campus on présente la 12 e édition des Journées Nationales d’Action contre l’Illettrisme, les célèbres JNAI qui se déroulent du 08 au 15/09/2025

Revenons sur les grands axes, l’origine de ces journées et leurs objectifs :

Pourquoi avoir placé les jeunes au cœur de la campagne 2025 ?

Que révèle le slogan de la dynamique ANLCI 2025 « Apprendre, c’est reprendre le contrôle »

Quel rôle peut-on jouer pour la diffusion, le relai de ces messages, pour faire bouger les idées reçues sur le sujet et montrer que des solutions existent, y compris pour les plus jeunes ?

Plus d’infos en allant sur le site de ces journées www.illettrisme-journees.fr

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• Quels sont les précisions apportées par ce document cadre ?
• Pourquoi un cadre d’usage de l’IA en éducation ?
• Sans oublier les questions d’éthique
• Plus de précisions sur ce thème avec www.onisep.fr

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Il existe à l’Université Paul Valery de Montpellier un espace de solidarité appelé « La ruche de Paul

Va »

• Quelle est l’origine de la création de cet espace ?
• Quelles sont ces formes d’aides ?
• Au-delà de ces distributions, il existe dans cet espace de solidarité, divers ateliers :
• Et + d'infos : www.univ-montp3.fr/vie-de-campus/

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• Quels seraient les liens entre les pratiques de ces enfants et leurs apprentissages ?
• Regardons cependant cette étude de plus près, comment a-t-elle été menée ?
• Quelques constats forts de cette enquête qui doivent nous interpeler, enseignants comme parents
• Si vous souhaitez en savoir plus avec des figures et données complémentaires une adresse : www.education.gouv.fr/notes-d-information

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De nombreuses campagnes de recrutement s’adressent à des jeunes attirés par des métiers dans les forces de l’ordre, alors faisons un zoom sur police nationale, gendarmerie, polices municipales…

Voyons les différences

• Commençons par les différences de statuts
• Quelles sont les différentes missions de ces agents de la force publique ?
• Nous proposerons dans un prochain CAMPUS, les formations à suivre lorsqu’on souhaite rejoindre ces

métiers, et bien sûr les concours associés…. Voici déjà quelques infos

• Un jeu de questions réponses sur www.vie-publique.fr vous donnera plus de renseignements

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• Où se situe la France dans le domaine de l’éducation d’élèves en situation de fragilité ?
• Quelles ont été les mesures nationales qui ont concerné la politique d’éducation prioritaire
• Peut-on parler de stabilité des équipes enseignantes en éducation prioritaire.
• Plus d’informations pour compléter cette rubrique en allant sur le https://www.ccomptes.fr/

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