Publicado el 26 oct. 2017

“Los muchachos se pasan en la escuela unas 7 horas y luego les mandan deberes… por lo tanto, se puede decir que cumplen unas jornadas de 8 o 9 horas: es una auténtica barbaridad”. “Sobre todo en la enseñanza primaria y secundaria hay una sobreabundancia de conocimientos absolutamente delirante. Lo que ocurre es que cuando se ha querido poner remedio a esta sobreabundancia de conocimientos vinieron los pedagogos a sustituir los conocimientos por metodologías, y fue peor el remedio que la enfermedad”. “De lo que se trata es de que los conocimientos que se aprendan estén bien comprendidos, bien pensados”. “El verdadero reto está en conseguir que los niños le cojan gusto y les ponga alegres eso de aprender cosas nuevas. Pero para eso tienen que ser cosas interesantes. Y la única manera de volver interesantes los contenidos de la enseñanza es hacerlos comprensibles: que los niños no aprendan mecánicamente cosas que no entienden. Eso es lo fundamental, lo que aburre a un niño”. “Cuando el sistema educativo ha sido dirigido por pedagogos y tecnócratas de la educación nos encontramos en una situación paradójica: precisamente aquellos que nunca han aprendido nada y que nunca han experimentado eso de enseñar algo con pasión (…) han pretendido orientar sobre cómo enseñar y cómo aprender (…). Esa ha sido la gran tragedia del sistema educativo español desde la LOGSE”. “No es la universidad la que tiene que estar al servicio de la sociedad, es la sociedad la que tiene que estar orgullosa de su universidad, y para eso tiene que crear las condiciones para que una universidad pueda ser realmente lo que tiene que ser: un guardián de la objetividad y de la verdad que no se pliegue ante los intereses de los más poderosos”. “El día que nos demos cuenta de la factura que vamos a pagar por el experimento del bilingüismo a nivel nacional nos vamos a echar a temblar”.

Carlos Fernández Liria es doctor en Filosofía por la Universidad Complutense de Madrid, donde actualmente trabaja como Profesor Titular del Departamento de Filosofía I (desde 1989). De 1982 a 1989 fue catedrático de Filosofía en enseñanza secundaria. Durante los años ochenta, fue guionista del prestigioso programa de televisión La Bola de cristal (TVE, 1ª cadena). Su libro más reciente es Escuela o Barbarie. Entre el neoliberalismo salvaje y el delirio de la izquierda, escrito junto a Olga García Fernández y Enrique Galindo Ferrández (Akal, 2017)