Faltam poucos dias para o início de 2022 e a Secretaria Municipal de Educação (Semed) ainda trabalha no planejamento para a recomposição escolar, que deve ser colocada em prática no próximo ano letivo.
Desde a chegada da pandemia, o sistema de ensino teve que ser adaptado. As tecnologias tornaram-se aliadas, mas a distância da sala de aula trouxe problemas aos estudantes, como a defasagem. Com isso, pais e responsáveis estão preocupados com o “atraso” na aprendizagem dos alunos, empecilho que pode ser corrigido por meio de políticas públicas e programas, como a recomposição.
Na rede municipal de ensino de Campo Grande, o planejamento da estratégia ainda está sendo feito e, segundo o superintendente de gestão das políticas educacionais, Waldir Lonel, deve funcionar a partir do início do ano letivo, previsto para 14 de fevereiro.