Bismillahirrahmanirrahiim.

Zona 5 Praktek Stimulasi Literasi Baca Tulis dan Literasi Digital

♥ Project : Read Aloud "One Day One Book Story"

Nama : Qisha

Usia : 0-6 tahun

❐ Rencana Project - Read aloud kepada anak selama 15 hari - Dokumentasi dalam bentuk audio

❐ Sumber Referensi dan Media Digital

✓ Judul : "Sammy dan Kue Pai Kenari"

Karya : Sean Covey

Ilustrasi : Stacy Curtis

Buku ini merupakan salah satu dari koleksu 7 kebiasaan anak bahagia. Menceritakan sammy yang merasa tersisikan karena sophie saudara kembar nya selalu lebih unggul dari nya tp akhir nya sammy menyadari setiap orang memiliki kelebihannya masing masing.

✓ Media Digital

Canva

Anchor (perekaman audio lalu menambahkan background song)

Spotify (sharing audio)

❐ Aktifitas Harian read aloud merupakan habbit kita setiap saat,

✓ Baby Qisha lagi makan sambil megang buku

✓ Baby Qisha yang mengambil buku.

✓ Dimulai lah read aloud sambil merekam suara kami

❐ Refleksi dari aktifitas ini anak anak belajar :

✓ belajar dalam kemampuan literasi nya dengan mendengarkan saya, kemudian mereka berbicara dan merespon setiap cerita perhalaman nya.

✓ Mengenalkan kepada baby qisha berbagai macam binatang

✓ Mengenalkan setiap karakter yang ada di cerita ini

✓ Memberikan sounding kepada baby qisha untuk terus akur sama teteh ay

#harike11

#tantangan15hari

#zona5membangunkarakter

#stimulasiliterasibacatulis

#stimulasiliterasidigital

#pantaibentangpetualang

#institutibuprofesional

#petualangbahagia

Bismillahirrahmanirrahiim.

Zona 5 Praktek Stimulasi Literasi Baca Tulis dan Literasi Digital

♥ Project : Read Aloud "One Day One Book Story"

Nama : Qisha

Usia : 0-6 tahun

❐ Rencana Project - Read aloud kepada anak selama 15 hari - Dokumentasi dalam bentuk audio

❐ Sumber Referensi dan Media Digital

✓ Judul : "Tiger's Big Day"

Karya : AZ Books Editional Team

Ilustrasi : AZ Books Editional Team

Buku ini merupakan sound book, yang menceritakan hari ulang tahunnya Tiger dan teman teman nya membuat surprise dan merayakan hari ulang tahun tiger tsb.

✓ Media Digital

Canva

Anchor (perekaman audio lalu menambahkan background song)

Spotify (sharing audio)

❐ Aktifitas Harian read aloud merupakan habbit kita setiap saat,

✓ Baby Qisha yang mengambil buku.

✓ Dimulai lah read aloud sambil merekam suara kami

❐ Refleksi dari aktifitas ini anak anak belajar :

✓ belajar dalam kemampuan literasi nya dengan mendengarkan saya, kemudian mereka berbicara dan merespon setiap cerita perhalaman nya.

✓ Mengenalkan bahasa inggris sama baby qisha

✓ Read Aloud sambil bernyanyi

#harike10

#tantangan15hari

#zona5membangunkarakter

#stimulasiliterasibacatulis

#stimulasiliterasidigital

#pantaibentangpetualang

#institutibuprofesional

#petualangbahagia

Bismillahirrahmanirrahiim.

Hari ini Teh Ay ikut sama nenek nih pergi nengok mbu, dirumah cuma mama dea sama qisha

ternyata setiap anak memiliki buku kegemaran nya masing masing. yapz baby qisha pun begitu, dy ternyata sangat gemar sekali sama buku yang satu ini.

Zona 5 Praktek Stimulasi Literasi Baca Tulis dan Literasi Digital

♥ Project : Read Aloud "one day one book"

Nama : Qisha

Usia : 0-6 tahun

❐ Rencana Project - Read aloud kepada anak selama 15 hari - Dokumentasi dalam bentuk audio

❐ Sumber Referensi dan Media Digital

✓ Judul : "Manusia Salju yang Menakjubkan"

Karya : Barbara Jean Hicks

Ilustrasi : Olga T Mosqueda

Buku ini mencerita manusia salju yg luar biasa dia sangat menakjubkan namanya olaf. dia selalu melihat apapun dengan hal yang positif.

✓ Media Digital

Canva

Anchor (perekaman audio lalu menambahkan background song)

Spotify (sharing audio)

❐ Aktifitas Harian read aloud merupakan habbit kita setiap saat,

✓ Baby Qisha bangun aga siangan, cz dy lagi BT ditinggal teteh nya

✓ Baby Qisha mengambil buku kegemaran nya.

✓ Dimulai lah read aloud sambil merekam suara kami

❐ Refleksi dari aktifitas ini anak anak belajar :

✓ belajar dalam kemampuan literasi nya dengan mendengarkan saya, kemudian mereka berbicara dan merespon setiap cerita perhalaman nya.

✓ Mengenalkan macam ekspresi yang ada dalam buku ini

✓ Mengenalkan berbagai macam karakter yang ada dlm tokoh dicerita ini

#harike9

#tantangan15hari

#zona5membangunkarakter

#stimulasiliterasibacatulis

#stimulasiliterasidigital

#pantaibentangpetualang

#institutibuprofesional

#petualangbahagia

Bismillahirrahmanirrahiim.

Zona 5 Praktek Stimulasi Literasi Baca Tulis dan Literasi Digital

♥ Project : Read Aloud "one day one book"

Nama : Qisha dan Ayra

Usia : 0-6 tahun

❐ Rencana Project - Read aloud kepada anak selama 15 hari - Dokumentasi dalam bentuk audio

❐ Sumber Referensi dan Media Digital

✓ Judul : "Aku Sayang Adik"

Karya : Eka Wardhana

Ilustrasi : Meol's Mulyana

Buku ini menceritakan seorang anak kecil bernama Nisa yang sayang sama Adik nya, karena adik nya selalu bertingkah lucu.

✓ Media Digital

Canva

Anchor (perekaman audio lalu menambahkan background song)

Spotify (sharing audio)

❐ Aktifitas Harian read aloud merupakan habbit kita setiap saat,

✓ Teh Ay & Baby Qisha bangun aga siangan ini

✓ Baby Qisha mengambil buku nya.

✓ Dimulai lah read aloud sambil merekam suara kami

❐ Refleksi dari aktifitas ini anak anak belajar :

✓ belajar dalam kemampuan literasi nya dengan mendengarkan saya, kemudian mereka berbicara dan merespon setiap cerita perhalaman nya.

✓ Mengenalkan rasa sayang sama Teh Ay dan Baby Qisha

#harike8

#tantangan15hari

#zona5membangunkarakter

#stimulasiliterasibacatulis

#stimulasiliterasidigital

#pantaibentangpetualang

#institutibuprofesional

#petualangbahagia

Bismillahirrahmanirrahiim.

Zona 5 Praktek Stimulasi Literasi Baca Tulis dan Literasi Digital

♥ Project : Read Aloud "one day one book"

Nama : Qisha

Usia : 0-6 tahun

❐ Rencana Project - Read aloud kepada anak selama 15 hari - Dokumentasi dalam bentuk audio

❐ Sumber Referensi dan Media Digital

✓ Judul : "Aku Sayang Ibu"

Karya : Eka Wardhana

Ilustrasi : Nonoy

Buku ini menceritakan seorang anak kecil bernama Nisa yang sayang sama Ibunya, karena sang Ibu selalu ada disamping Nisa saat keadaan nisa senang, sedih, gembira.

✓ Media Digital

Canva

Anchor (perekaman audio lalu menambahkan background song)

Spotify (sharing audio)

❐ Aktifitas Harian read aloud merupakan habbit kita setiap saat,

✓ Baby Qisha bangun tidur subuh subuh, qodarulloh doi lagi sakit panas

✓ Baby Qisha mengambil buku nya.

✓ Dimulai lah read aloud sambil merekam suara kami

❐ Refleksi dari aktifitas ini anak anak belajar :

✓ belajar dalam kemampuan literasi nya dengan mendengarkan saya, kemudian mereka berbicara dan merespon setiap cerita perhalaman nya.

✓ Mengenalkan emosi pada Qisha

✓ Belajar untuk menyayangi sesama makhluk ciptaan Allah

✓ Qisha terlihat Happy dan dy bernyanyi

#harike7

#tantangan15hari

#zona5membangunkarakter

#stimulasiliterasibacatulis

#stimulasiliterasidigital

#pantaibentangpetualang

#institutibuprofesional

#petualangbahagia

Bismillahirrahmanirrahiim.

Zona 5 Praktek Stimulasi Literasi Baca Tulis dan Literasi Digital

♥ Project : Read Aloud "one day one book"

Nama : Ayra dan Qisha

Usia : 0-6 tahun

❐ Rencana Project - Read aloud kepada anak selama 15 hari - Dokumentasi dalam bentuk audio

❐ Sumber Referensi dan Media Digital

✓ Judul : "An Amazing Snowman"

Karya : Barbara Jean Hicks

Ilustrasi : Olga T Maqueda

Buku ini menceritakan mengenai manusia salju bernama Olaf yang merupakan bukan manusia salju biasa, olaf selalu melihat apapun dengan suka cita dan positif

✓ Media Digital

Canva

Anchor (perekaman audio lalu menambahkan background song)

Spotify (sharing audio)

❐ Aktifitas Harian read aloud merupakan habbit kita setiap saat,

✓ Teh Ay dan Baby Qisha melakukan aktifitas pagi nya dulu nih setelah bangun tidur.

✓ Teh Ayra mengambil buku nya.

✓ Dimulai lah read aloud sambil merekam suara kami

❐ Refleksi dari aktifitas ini anak anak belajar :

✓ belajar dalam kemampuan literasi nya dengan mendengarkan saya, kemudian mereka berbicara dan merespon setiap cerita perhalaman nya.

✓ Mengenalkan musim panas dan musim dingin sama teteh ayra.

✓ Mengajarkan Teteh ayra buat selalu berpikir positif dengan liat karakternya si olaf, dengan cara engga nangis terus.

#harike6

#tantangan15hari

#zona5membangunkarakter

#stimulasiliterasibacatulis

#stimulasiliterasidigital

#pantaibentangpetualang

#institutibuprofesional

#petualangbahagia

Bismillahirrahmanirrahiim.

Zona 5 Praktek Stimulasi Literasi Baca Tulis dan Literasi Digital

♥ Project : Read Aloud "one day one book"

Nama : Ayra dan Qisha

Usia : 0-6 tahun

❐ Rencana Project - Read aloud kepada anak selama 15 hari - Dokumentasi dalam bentuk audio

❐ Sumber Referensi dan Media Digital

✓ Judul : Oh! Si Burung Hantu

Karya : Clefiena

Ilustrasi : Clefiena

Buku ini "Untuk si Bayi Petualang".

menceritakan Oh! Si Burung Hantu dari malam hati yang bertaburan bintang, hingga pagi hari ketika matahari bersinar terang.

Buku yang cukup simple , dengan ilustrasi warna yang kontras untuk bayi yaitu, hitam, merah dan putih.

✓ Media Digital

Canva

Anchor (perekaman audio lalu menambahkan background song)

Spotify (sharing audio)

❐ Aktifitas Harian read aloud merupakan habbit kita setiap saat,

✓ Teh Ay dan Baby Qisha bangun tidur barengan, mereka ingin baca buku

✓ Teh Ayra mengambil buku nya , ternyata yang dipilihnya buku sewaktu dia bayi

✓ Dimulai lah read aloud sambil merekam suara kami

❐ Refleksi dari aktifitas ini anak anak belajar :

✓ belajar dalam kemampuan literasi nya dengan mendengarkan saya, kemudian mereka berbicara dan merespon setiap cerita perhalaman nya.

✓ Menstimulasi potensi visual anak sejak dini, yang insyaa allah akan mendorong perkembangan anak secara keseluruhan.

✓ Teh Ay dan Baby Qisha merespon pola pola sederhana dan warna kontras.

#harike5

#tantangan15hari

#zona5membangunkarakter

#stimulasiliterasibacatulis

#stimulasiliterasidigital

#pantaibentangpetualang

#institutibuprofesional

#petualangbahagia

Zona 5 Praktek Stimulasi Literasi Baca Tulis dan Literasi Digital

♥ Project : Read Aloud "one day one book"

Nama : Qisha

Usia : 0-6 tahun

❐ Rencana Project - Read aloud kepada anak selama 15 hari - Dokumentasi dalam bentuk audio

❐ Sumber Referensi dan Media Digital

✓ Judul : Rudi

Karya : Ella Elviana

Ilustrasi : Ella Elviana

Buku ini merupakan salah satu koleksi dari Buku Online di Aplikasi Lets Read. mengisahkan Seekor kuda bernama rudi yang sedih karena memiliki kekurangan di surai nya, yang mengakibatkan banyak manusia yg tidak memilih nya hingga ia menjadi tidak percaya diri dan sedih , hingga akhirnya ada seorang anak kecil yang memilihnya karena dia menyukai mata Rudi yang ramah.

✓ Media Digital

Canva

Anchor (perekaman audio lalu menambahkan background song)

Spotify (sharing audio)

❐ Aktifitas Harian read aloud merupakan habbit kita setiap saat,

✓ Baby Qisha bangun tidur jam 4, karena cuaca hari ini dingin banget dy ingin nya ndusel ndusel mulu

✓ Mama ambil ebook lets read yang sudah di print

✓ Dimulai lah read aloud sambil merekam suara kami

❐ Refleksi dari aktifitas ini anak anak belajar :

✓ belajar dalam kemampuan literasi nya dengan mendengarkan saya, kemudian mereka berbicara dan merespon setiap cerita perhalaman nya.

✓ Belajar menambah kosakata, dan mengenal emosi. #harike4

#tantangan15hari

#zona5membangunkarakter

#stimulasiliterasibacatulis

#stimulasiliterasidigital

#pantaibentangpetualang

#institutibuprofesional

#petualangbahagia

Bismillahirrahmanirrahiim. Zona 5

Praktek Stimulasi Literasi Baca Tulis dan Literasi Digital

♥ Project : Read Aloud "one day one book"

Nama : Ayra & Qisha

Usia : 0-6 tahun

❐ Rencana Project

- Read aloud kepada anak selama 15 hari

- Dokumentasi dalam bentuk audio

❐ Sumber Referensi dan Media Digital

✓ Sumber Referensi

Judul : Moster dan Biskuit Ajaib,

Karya : Tria Dwi P,

Ilustrasi : Tria Dwi P.

Buku ini merupakan salah satu koleksi dari Buku Online di Aplikasi Lets Read. mengisahkan seorang anak kecil bernama Rara yang sedang membaca buku sambil memakan Biskuit, lalu ada yang mengambil Biskuit tsb oleh seorang monster.

✓ Media Digital

Canva

Anchor (perekaman audio lalu menambahkan background song)

Spotify (sharing audio)

❐ Aktifitas Harian

read aloud merupakan habbit kita setiap saat,

✓ Bangun tidur Teteh Ayra ingin baca buku

✓ Teteh Ayra memilih Buku nya

✓ Dimulai lah read aloud sambil merekam suara kami

❐ Refleksi

dari aktifitas ini anak anak belajar :

✓ belajar dalam kemampuan literasi nya

dengan mendengarkan saya, kemudian mereka berbicara dan merespon setiap cerita perhalaman nya.

✓ Membawa Teh Ay dan Baby Qisha untuk berfantasi dengan cerita ini karena cerita ini asyik banget dan gambar nya full color serta banyak tempat yang asing sehingga menambah pengetahuan mengenai benda dan kosa kata.

#harike3

#tantangan15hari

#zona5membangunkarakter

#stimulasiliterasibacatulis

#stimulasiliterasidigital

#pantaibentangpetualang

#institutibuprofesional

#petualangbahagia

Bismillahirrahmanirrahiim

Tiba juga di hari ke2, Baby Qisha bangun tidur minta dibacain Buku mamak seneng banget kalo pagi pagi yeekan bisa langsung setor tugas.

Boleh nih temen temen dengerin Read Aloud kami, di link Anchor ini :

▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼

https://anchor.fm/dea-rizky-noviani/episodes/Aku-Sayang-Nisa-eom9t8

▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲

atau

di Podcast kami Cerita Dea, link nya di bawah ini

▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼

https://open.spotify.com/episode/44ejEFLEU9APAvHMjYg7lQ?si=xBF0jjM3Rni_x8J3UAol8A

▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲

Zona 5

Praktek Stimulasi Literasi Baca Tulis dan Literasi Digital

♥ Project : Read Aloud "one day one book"

Nama : Qisha

Usia : 0-6 tahun

❐ Rencana Project

- Read aloud kepada anak selama 15 hari

- Dokumentasi dalam bentuk audio

❐ Sumber Referensi dan Media Digital

✓ Sumber Referensi

Judul : Aku Sayang Ayah

karya : Eka Wardhana

Ilustrasi : Dewa

Buku ini merupakan salah satu koleksi Seri Cerita Balita penerbit DAR! Mizan. mengisahkan seorang anak kecil bernama Nisa yang sayang banget sama ayah nya karena ayah selalu hadir dikala nisa dalam keadaan apapun.

✓ Media Digital

Canva

Anchor (perekaman audio lalu menambahkan background song)

Spotify (sharing audio)

❐ Aktifitas Harian

read aloud merupakan habbit kita setiap saat,

✓ Bangun tidur Baby Qisha ingin baca buku

✓ Baby Qisha memilih Buku nya

✓ Dimulai lah read aloud sambil merekam suara kami

❐ Refleksi

dari aktifitas ini anak anak belajar :

✓ belajar dalam kemampuan literasi nya

dengan mendengarkan saya, kemudian mereka berbicara dan merespon setiap cerita perhalaman nya.

✓ Munumbuhkan dan mengenalkan emosi kepada baby qisha, salah satu nya rasa sayang

Boleh nih di dengerin Read Aloud kami, di Podcast

Cerita Dea

▼▼▼▼▼▼▼▼

https://open.spotify.com/episode/44ejEFLEU9APAvHMjYg7lQ?si=xBF0jjM3Rni_x8J3UAol8A

▲▲▲▲▲▲▲▲

#harike2

#tantangan15hari

#zona5membangunkarakter

#stimulasiliterasibacatulis

#stimulasiliterasidigital

#pantaibentangpetualang

#institutibuprofesional

#petualangbahagia