
Sign up to save your podcasts
Or


Siden 2022 er der kommet noget nyt at tale om på lærerværelset: chatbots. De er nemlig ikke bare mere eller mindre gode til at søge viden, de er også rigtig gode til at skrive mere eller mindre overbevisende skoleopgaver.
Og fordi det er umuligt for lærerne at finde ud af, om en tekst er skrevet af en chatbot eller lille Emil, har flere skoler valgt at omfavne kunstig intelligens i undervisningen.
Men er teknologien overhovedet klar til at blive brugt i grundskolen?
Og er vi sikre på, at vores børn bliver klogere, ikke dummere, af at overlade en stor del af opgaveløsningen til kunstig intelligens?
Gæst: Martin Exner, underviser på Campus Carlsberg og projektlederen bag “SkoleGPT”, en AI-bot udviklet specifikt til brug i skolernes undervisning
Vært: Anne Sofie Allarp
See omnystudio.com/listener for privacy information.
By Berlingske4
44 ratings
Siden 2022 er der kommet noget nyt at tale om på lærerværelset: chatbots. De er nemlig ikke bare mere eller mindre gode til at søge viden, de er også rigtig gode til at skrive mere eller mindre overbevisende skoleopgaver.
Og fordi det er umuligt for lærerne at finde ud af, om en tekst er skrevet af en chatbot eller lille Emil, har flere skoler valgt at omfavne kunstig intelligens i undervisningen.
Men er teknologien overhovedet klar til at blive brugt i grundskolen?
Og er vi sikre på, at vores børn bliver klogere, ikke dummere, af at overlade en stor del af opgaveløsningen til kunstig intelligens?
Gæst: Martin Exner, underviser på Campus Carlsberg og projektlederen bag “SkoleGPT”, en AI-bot udviklet specifikt til brug i skolernes undervisning
Vært: Anne Sofie Allarp
See omnystudio.com/listener for privacy information.

33 Listeners

25 Listeners

17 Listeners

5 Listeners

31 Listeners

102 Listeners

18 Listeners

16 Listeners

16 Listeners

9 Listeners

3 Listeners

3 Listeners

7 Listeners

16 Listeners

0 Listeners