En este episodio, los profesores Juan Carlos Córdoba y Felipe Álvarez conversan con la asistente de idiomas británica, Annie Dabb, sobre los fascinantes matices, similitudes y diferencias del intercambio cultural entre Colombia y el Reino Unido.

A través de sus nueve meses de experiencia viviendo en Bogotá, Annie comparte con honestidad y agudeza sus mayores choques culturales: desde la percepción de la seguridad y las miradas curiosas en la capital, hasta la inigualable calidez y apertura de las familias colombianas. La charla también profundiza en contrastes cotidianos como la puntualidad británica, las drásticas diferencias en los hábitos de sueño, y las divertidas confusiones generadas por la comunicación no verbal (¡como el indescifrable lenguaje de los gestos con las manos!). Finalmente, reflexionan sobre el desarme de estigmas internacionales hacia nuestro país y el profundo valor de la recursividad y la unión familiar en la sociedad colombiana.

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🎓 Maestría en Lingüística Aplicada y Educación Bilingüe: https://www.juanncorpas.edu.co/posgradosfujnc/linguistica-aplicada/

🎓 Maestría en Educación para la Salud: https://www.juanncorpas.edu.co/posgradosfujnc/educacion-para-la-salud/

Un podcast de la Escuela de Educación y Ciencias Sociales de la Fundación Universitaria Juan N. Corpas.

#Educación #Bilingüismo #Pedagogía #CibelesRadio #IntercambioCultural #ReinoUnido #Colombia #CulturaCorpas

Cibeles Magazine: Un espacio de cultura, pedagogía y algo más. En este episodio, las profesoras Laura Buitrago y Lely Zabala lideran una profunda reflexión sobre las implicaciones, retos y responsabilidades personales y sociales que conlleva convertirse en universitario. Acompañadas por Madeline Ochoa y Valentina Becerra, estudiantes de 8° semestre de la Licenciatura en Lenguas Extranjeras, se examina cómo la educación superior va más allá de la adquisición técnica de conocimientos. En una conversación honesta, se abordan temas cruciales como la transición desde el colegio, el desarrollo de la autonomía, la autocrítica frente a los hábitos de estudio, la definición de la vocación docente (desde la primera infancia hasta la educación de adultos) y el compromiso ético de romper brechas sociales y de exclusión a través de la profesión.

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#Educación #Bilingüismo #Pedagogía #CibelesMagazine #VidaUniversitaria #Docencia

En este episodio de Vozes do Português (un espacio de Cibeles Radio), el profesor Felipe Krull entrevista al investigador y docente Dr. Alencar Guth, quien comparte los hallazgos de su tesis y próximo libro "Corpo, (u)topia (im)placável...". A través de un viaje entrañable por la comunidad de Dourado en Rio Grande do Sul, la conversación explora cómo el hunsrückisch, el talian y el portugués se entrelazan con el cuerpo, la memoria y el espacio para construir la identidad local. Una profunda reflexión sobre el sentido de pertenencia, el impacto de la censura histórica y los retos actuales para preservar la riqueza lingüística de la región.

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#Educación #Bilingüismo #Pedagogía #LinguísticaAplicada #VozesDoPortuguês #CibelesRadio #Hunsrückisch #Talian

En este episodio la decana de la ESECS, la dra. Marta Osorio, lidera la conversación y reflexión sobre el libro Cibeles Radio Station en las sociedades de la comunicaciones, las narrativas, la decolonialidad y el Podcast para la transformación de la educación superior. En este episodio la conversación se ve enriquecida con las apreciaciones, reflexiones y explicaciones de Marta Sarmiento directora de Cibeles Radio Station y el dr. Jorge Sosa experto en educación e investigación.

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#Educación #Bilingüismo #Pedagogía #AprendizajeDeIdiomas #Docencia #Literatura

En este episodio las profesoras Laura Buitrago e Isabella Serrano de la licenciatura nos llevan a una reflexión sobre el primer semestre de universidad. Esta reflexión se ve enriquecida con los testimonios de dos estudiantes de la licenciatura que actualmente están en 5° semestre.

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#Educación #Bilingüismo #Pedagogía #AprendizajeDeIdiomas #Docencia

La profesora Diana Velasco y Juan Carlos Córdoba nos hablan en este episodio sobre la enseñanza de lenguas extranjeras y sus muchas aristas dentro de la práctica, agregando un momento de reflexión del uso de la Inteligencia Artificial y su incidencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

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#Educación #Bilingüismo #Pedagogía #AprendizajeDeIdiomas #Docencia

El profesor Edison Marles y Gabriel Villamil nos hablan sobre un fenómeno muy común en el aprendizaje de un idioma extranjero, la ansiedad en el lenguaje. Aquí se exploran nociones teóricas, prácticas y consejos para mitigar este fenómeno.

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En esta entrega de Voices do Português, el presentador Felipe Betiol recibe a una invitada muy especial: la poeta y arquitecta brasileña Bethânia Nón.

Nacida en el interior de Río Grande del Sur, Bethânia transita entre la creación literaria y el urbanismo. En esta charla íntima, exploramos sus dos obras publicadas: "Aqui onde passa um rio" y su más reciente libro "Até mesmo quando minhas pernas enfraquecem". Descubre cómo la naturaleza se convierte en metáfora de los sentimientos humanos y escucha en su propia voz el poema "Nunca duvidar de chegar".

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¿Es verdad que el portugués y el español son "primos cercanos" o es solo una ilusión que nos lleva al "portuñol"? En este episodio de la franja Voices do Português, intentamos resolver este mito urbano.

Conversamos con Wendy y Ángela, estudiantes del curso de Introducción al Portugués, quienes comparten sus primeras impresiones, los desafíos de los "falsos amigos" y la belleza de descubrir una nueva lengua. Un episodio divertido para entender que, aunque parezcan iguales, cada idioma tiene su propia magia y complejidad.

¡Buenas noticias para nuestra comunidad académica! En este episodio de la franja "Un momento con...", dialogamos con la Dra. Marta Osorio de Sarmiento, Decana de la Escuela de Educación y Ciencias Sociales.

Celebramos el gran logro institucional de haber obtenido la renovación simultánea de los Registros Calificados para los tres programas vigentes. La Dra. Osorio nos lleva tras bambalinas de este riguroso proceso ante el Ministerio de Educación, destacando el trabajo en equipo de docentes, estudiantes y administrativos que hace posible que la Corpas siga siendo sinónimo de alta calidad educativa.

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