CLASSROOM C2 13 DE AGOSTO DEL 2018.
Son numerosos los estudios, informes o revisiones teóricas sobre la utilización responsable
de las TIC y sobre los riesgos generados a través de ellas. Así, por ejemplo,
la publicación de Carbonell, Fuster, Chamarro y Oberst (2012) analiza los factores
que diferencian el uso de internet y el móvil saludable del patológico, o De la Caba y
López (2013) que tratan de ofrecer estrategias para atacar el problema de la agresión
entre iguales mediada por las tecnologías. Además de los estudios, también existen
variados recursos ‘online’ que pretenden aconsejar y guiar a toda la comunidad educativa
y a los adolescentes sobre el uso de las tecnologías digitales.