¿Te has parado a pensar cómo es realmente el día a día en una escuela infantil?

Abrir el aula, recibir a 8 bebés, 14 niños de 1 año o hasta 20 de 2 años, acompañar su juego, cambiar pañales, dar de comer, sostener el sueño de todos a la vez… y hacerlo, muchas veces, sin tiempo ni para ir al baño. Este no es un caso puntual: es la realidad de las profesionales del primer ciclo de educación infantil.

En este episodio hablamos de las condiciones laborales en el 0-3 y de cómo estas condiciones afectan directamente al bienestar, al desarrollo y a los derechos de la infancia.

Para ello contamos con Rosa y Marta, al frente de Plataforma Laboral de Escuelas Infantiles (PLEI), que están impulsando un cambio a nivel nacional para mejorar tanto la calidad educativa como las condiciones de las trabajadoras.

Hablamos de:

• Qué hace tan crucial la etapa 0-3
• Qué está fallando en el sistema actual
• Qué derechos de la infancia se están viendo comprometidos
• Qué es PLEI y cómo surge
• Qué medidas se están proponiendo a nivel político

• Cómo apoyar desde tu lugar: como familia o como profesional

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