CodingCoffee 程式咖啡

你知道怎麼區分有哪幾種軟體工程師

• 軟體工程師 不等於 應用程式工程師

• 台灣 IT 產業所需求的軟體工程師

IC 設計

代工業

軟體

• 作業系統跟應用程式發展平台的關係

系列說明 : https://www.steamcourses.org/blog/241629/job_concept

[Coding Coffee] 軟體工程師類別，是跟個性,思考模式有關

• 可以簡單用有興趣的應用面開始了解

• 你了解你自己的思考模式嗎?

• 怎麼樣可以從軟體工作上，獲得成就感

講義與影片:

程式語言沒有說的秘密

•主流應用是什麼

•載體

•開發人員背景

系列說明 : https://www.steamcourses.org/blog/241629/job_concept

程式語言是代表應用主流嗎?

• 每隔十年主流程式語言，會更替

• C/C++ 仍是 軟體產業的基礎語言

• 需要了解推動主流語言的推動力量

系列說明 : https://www.steamcourses.org/blog/241629/job_concept

[CodingCoffee] 軟體人才需求系列-驅動程式

• 驅動程式是什麼 ? •

• Windows 需求結構•

• Linux 需求結構•

• 驅動程式人才的培訓及需求

講義與錄影: https://steamcourses.teachable.com/p/openbmc2

[CodingCoffee] 資訊能力與現在科系的關係

•什麼是資訊能力，有能力上的差別嗎？

•我自身資訊能力的培養經驗

•目前軟體趨勢

•各類科系所需資訊能力說明及如何規劃學習計畫

講義與錄影

[CodingCoffee] 自主學習與開放軟體趨勢與關係

•自主學習的自我經驗•

•什麼是開放軟體•

•軟體趨勢與變化•

•中學生如何利用開放軟體

•中學生的時間規劃

講義與錄影

學生在規劃自己高中資訊的重要考量點

要可以涵蓋 大部分的高中生的程式學習

•基本程式設計能力

•科學計算

•人工智慧

•進階程式應用能力

考慮可以做到的目標

•網路發表程式作品，增加學習歷程

•APCS 3~4 級

•科展

程式競賽

暑期課程: 科學計算與人工智慧線上暑期班

APCS 線上暑期班-- C/C++ 基礎班

[CodingCoffee] 如何規劃科學與資訊專長的自主學習計畫

•自主學習的自我經驗

•軟體趨勢與變化

•科學研究中所需要的資訊能力•

•以物理系如何利用資訊能力做基礎研究為例

•自主學習規劃範例

講義與錄影

[CodingCoffee-Senior] 台灣IT 產業軟體人才需求系列(I) – 韌體、BIOS

• 韌體是什麼 ? •

• MPU 的韌體 – BootLoader

• x86 的韌體 – BIOS

• 韌體人才的培訓及需求

講義與錄影