COIE. Universidad de Murcia

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COIE. Universidad de Murcia episodes

  • Gestión del tiempo I
    En este episodio exploraremos el significado del tiempo y cómo lo interpretamos y usamos en nuestra vida. Descubriremos cómo pasar de sentirnos perseguidos por el tiempo a dominarlo, identificando los obstáculos y desarrollando las habilidades clave para alcanzar nuestros objetivos
    Carolina Bornay.
    Docente curso on line del COIE.
    Programa de formación en competencias profesionales.
    COIE. Universidad de Murcia.
    https://www.um.es/web/coie/orientacion-profesional/talleres-competencias-profesionales
    Música:
    Wager With Angels
    Link: https://www.youtube.com/@thewholeother/about
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    12 min
  • Inteligencia emocional (II)
    En este episodio describimos un modelo basado en 12 competencias de inteligencia emocional que podremos aplicar en el contexto profesional para optimizar nuestro desempeño.
    Óscar Sánchez.
    Docente curso on line del COIE.
    Programa de formación en competencias profesionales.
    COIE. Universidad de Murcia.
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    13 min
  • Inteligencia emocional (I)
    En este episodio describimos qué es la inteligencia emocional y su importancia en el contexto profesional para alcanzar un óptimo desempeño y adaptarse mejor a los cambios.
    Óscar Sánchez y Ana Canales.
    Docentes curso on line del COIE.
    Programa de formación en competencias profesionales.
    COIE. Universidad de Murcia.
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    15 min
  • Teletrabajo (III)
    En este episodio identificamos las claves para encontrar trabajo remoto a nivel mundial y algunas ideas sobre cómo superar los retos del trabajo a distancia.
    Víctor Campuzano.
    Docente curso on line del COIE.
    Programa de formación en competencias profesionales.
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    8 min
  • Teletrabajo (II)
    En este episodio resaltamos que el trabajo remoto presenta desafíos para algunas empresas por la percepción de falta de productividad y la dificultad de replicar las dinámicas de oficina. Comunicación y equipo forman parte de la solución a este desafío.
    Víctor Campuzano.
    Docente curso on line del COIE.
    Programa de formación en competencias profesionales.
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    9 min
  • Teletrabajo (I)
    En este episodio aprenderemos que el mayor riesgo del trabajo remoto es una mala gestión del tiempo, cuya solución principal es trabajar por objetivos claros y medibles, aplicando efectividad personal basada en autoconocimiento y planificación.
    Víctor Campuzano.
    Docente curso on line del COIE.
    Programa de formación en competencias profesionales.
    COIE. Universidad de Murcia.
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    14 min
  • Identidad digital (II)
    En este episodio destacamos el poder del blog como plataforma clave para tu marca personal y analizamos los factores clave para expandir tus oportunidades profesionales.
    Paco Viudes.
    Docente curso on line del COIE.
    Programa de formación en competencias profesionales.
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    17 min
  • Identidad digital (I).
    En este episodio destacamos la importancia de la especialización en la construcción de nuestra identidad digital.
    Paco Viudes.
    Docente curso on line del COIE.
    Programa de formación en competencias profesionales.
    COIE. Universidad de Murcia.
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    7 min
  • Comunicación escrita (II).
    En este episodio aprenderemos a escribir sin errores, con claridad y con un diseño fácil de leer, resaltando tu profesionalismo y el valor de tus ideas.
    Nacho Cerezo y María José López.
    Docentes curso on line del COIE.
    Programa de formación en competencias profesionales.
    COIE. Universidad de Murcia.
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    10 min
  • Comunicación escrita (I).
    En este episodio exponemos algunas herramientas prácticas para impactar a tu audiencia, aportar valor con tus textos y facilitar la comprensión para tus lectores en el ámbito profesional y personal.
    Nacho Cerezo y María José López.
    Docentes curso on line del COIE.
    Programa de formación en competencias profesionales.
    COIE. Universidad de Murcia.
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    12 min

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Proyecto realizado por el Centro de Orientación e Información de Empleo (COIE) de la Universidad de Murcia dirigido a mejorar la empleabilidad de los universitarios.