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colaboração 6
Neste Episódio, a conversam Rosa Helena Mendonça, professora e pesquisadora com interesse especial na relação entre cinema e educação.
Leonardo Peixoto:
Professor adjunto da Universidade do Estado do Amazonas, docente do Programa de Pós-graduação em Educação e coordenador do Curso de Pedagogia do Centro de Estudos Superiores de Tabatinga. Vice-coordenador do GE Cotidianos: éticas, estéticas e políticas da ANPEd.
E Cecília Castro, autora da pesquisa que será tema desse episódio.
ANDANÇAS E MIGRAÇÕES:conversas com os ‘praticantespensantes’ com os currículos e os cotidianos escolares. Ptroped-UERJ (2023
Resumo:
"Nós vamos conversar sobre a tese intitulada Andanças e Migrações. Conversas com os praticantes, pensantes, com os currículos e os cotidianos escolares. Esta pesquisa apresenta pistas da tese cujo objetivo principal é compreender as múltiplas migrações engendradas pelos praticantes pensantes em meio aos acontecimentos cotidianos (...) Neste movimento de ir e vir e sentir, fazer, pensar, criamos, recriamos, transformamos, deslocamos, modificamos, migramos, inventamos e reinventamos a nós mesmos e ao mundo.O tema acerca das migrações cria movimentos que se justificam pela necessidade de sobrevivência, de manutenção da existência.
Desenvolvemos a compreensão de que essas formações, bem como processos curriculares, criam modos de aprender e ensinar por meio de uso de artefatos que se transformam em artefatos curriculares nas diversas ações pedagógicas nas escolas. Na pesquisa desenvolvida, buscamos ver, sentir, pensar com as práticas teorias criadas nos cotidianos.Compreendemos que as imagens, os sons e as narrativas produzidas nas conversas são são componentes articuladores das conversas e provocadores das criações de conhecimentos e significações."
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By Fernanda CavalcantiNeste Episódio, a conversam Rosa Helena Mendonça, professora e pesquisadora com interesse especial na relação entre cinema e educação.
Leonardo Peixoto:
Professor adjunto da Universidade do Estado do Amazonas, docente do Programa de Pós-graduação em Educação e coordenador do Curso de Pedagogia do Centro de Estudos Superiores de Tabatinga. Vice-coordenador do GE Cotidianos: éticas, estéticas e políticas da ANPEd.
E Cecília Castro, autora da pesquisa que será tema desse episódio.
ANDANÇAS E MIGRAÇÕES:conversas com os ‘praticantespensantes’ com os currículos e os cotidianos escolares. Ptroped-UERJ (2023
Resumo:
"Nós vamos conversar sobre a tese intitulada Andanças e Migrações. Conversas com os praticantes, pensantes, com os currículos e os cotidianos escolares. Esta pesquisa apresenta pistas da tese cujo objetivo principal é compreender as múltiplas migrações engendradas pelos praticantes pensantes em meio aos acontecimentos cotidianos (...) Neste movimento de ir e vir e sentir, fazer, pensar, criamos, recriamos, transformamos, deslocamos, modificamos, migramos, inventamos e reinventamos a nós mesmos e ao mundo.O tema acerca das migrações cria movimentos que se justificam pela necessidade de sobrevivência, de manutenção da existência.
Desenvolvemos a compreensão de que essas formações, bem como processos curriculares, criam modos de aprender e ensinar por meio de uso de artefatos que se transformam em artefatos curriculares nas diversas ações pedagógicas nas escolas. Na pesquisa desenvolvida, buscamos ver, sentir, pensar com as práticas teorias criadas nos cotidianos.Compreendemos que as imagens, os sons e as narrativas produzidas nas conversas são são componentes articuladores das conversas e provocadores das criações de conhecimentos e significações."
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