Una de las principales interrogantes que tiene el cuerpo docente en el contexto de la virtualidad es ¿Cómo fomentar la participación en sus clases? En este capítulo Antonio Boada nos brinda una serie de recomendaciones a partir del trabajo colaborativo como metodología de aprendizaje, y otros tipos de actividades donde el estudiantado tenga una participación activa de la mano con la tecnología y acceso a la información a través de internet.