Con Ciencia Colectiva

 La medida es por 3 meses a raíz de la presentación de una cautelar por parte de la Asociación Argentina de Abogados Ambientalistas. Su titular el Dr. Enrique Viales nos explicó cómo se llegó a esto, y agregó que solo este año se han desmontado más de 20 mil hectáreas. Además cuestionó la acción de legisladores en el cambio de un mapeo habilitante.

“El desmonte acentúa la pobreza”, sostuvo Enrique Viale quien agregó que hay una íntima relación con la pérdida de estos territorios y las poblaciones afectadas. “Son desplazados ambientales” enfatizó, al tiempo que también se refirió a cómo también se ve atravesado el hábitat de la fauna del lugar y su impacto.

En las denuncias quedó plasmado los empresarios, y la relación con los funcionarios. El Dr Viale, destacó la relación del Ministro de producción y su actividad como consultor habilitante al desmonte. Además el letrado se refirió al impacto del cambio climático “Esto -por el desmonte-  potencia al cambio climático”, dijo.

 Hay dos aspectos: Desarticular las mafias del desmonte y como país debemos comprender que la destrucción ambiental es pobreza, dijo el Dr. Enrique Viale. Se expresó sobre los modelos productivos actuales.

La Ley de Educación Ambiental Integral N° 27621 es una Ley de la República Argentina que establece el derecho a la educación ambiental integral como una política pública nacional  con el objetivo de promover la educación ambiental e incorporar los nuevos paradigmas de la sostenibilidad a los ámbitos de la educación formal, no formal e informal.2​

Es transversal y subsidiaria a los 17 Objetivos de la Agenda 2030 de Desarrollo Sostenible propuestos por Naciones Unidas a la que suscribe Argentina en 2015, centrada en este caso en el Objetivo 4 “Educación de Calidad” que establece en su meta 4.7 que los países deben “asegurar que todos los alumnos adquieran los conocimientos técnicos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible”.

María Aguilar, directora del área de Educación para la Sostenibilidad de EcoHouse expresó tener la convicción de que la educación socioambiental es el motor de un cambio real y #sostenible en el tiempo. Compartimos una entrevista publicada en el canal de la organización.

Los cursos inician a partir de la semana del 29 de agosto, para niños y adolescentes de 6 a 18 años. Más detalles brindó a Con Ciencia Colectiva, Nicolás Tello, responsable de formación e innovación de la Dirección de Educación de la Municipalidad de Godoy Cruz.

Los mismos son gratuitos y presenciales, pero los cupos son limitados. El objetivo es fomentar habilidades en tecnología, diseño, y ciencias. 

Los nuevos talleres están destinados a niños, niñas y adolescentes de 6 a 18 años. Los mismos se desarrollarán en el Parque TIC, en Rafael Cubillos 2210. Por eso, son presenciales, gratuitos, con cupo limitado y tendrán una duración de tres meses.

Cabe destacar que todos los cursos tienen preinscripciones abiertas. Con esta propuesta se plantea la posibilidad de crear, aprender y experimentar de forma divertida a través de las distintas disciplinas. A continuación te presentamos el detalle de las nuevas propuestas, según las edades.

Desde 2015, un grupo de científicos y científicas ha estado desarrollando una herramienta para aprovechar la iluminación natural en interiores. La investigación actual se centra en medir la calidad y la cantidad de luz, con el objetivo de mejorar la eficiencia lumínica de los espacios y disminuir el consumo energético.  El equipo está conformado por Ayelén Villalba, investigadora del Conicet en el grupo de Iluminación Natural Sustentable, perteneciente al Instituto de Ambiente, Hábitat y Energía (Inahe-Conicet) y una de las integrantes del proyecto que lleva a cabo junto a Andrea Pattini, coordinadora y directora del Inahe; Juan Manuel Monteoliva, investigador del Inahe; Andrés Aceña, investigador del Conicet en el Instituto Interdisciplinario de Ciencias Básicas (ICB, Conicet-UNCUYO), y Stella Maris Donato, profesional de apoyo del Inahe-Conicet.

El proyecto tuvo dos etapas. En la primera, se analizaron 324 condiciones de luz natural sobre las que se estudiaron variables como el tamaño, la disposición y orientación de las ventanas. Con este primer modelo predictivo, el grupo desarrolló una aplicación para teléfonos celulares (appUDI-versión 1.0), que puso a disposición de los profesionales proyectistas (arquitectos, técnicos y diseñadores de sistemas de iluminación natural). Es una herramienta sencilla, con el fin de obtener parámetros para alcanzar el confort visual, un estado en el que intervienen una gran cantidad de factores que hacen que la vista sea óptima y se prevengan posibles problemas relacionados con la luz natural.

En la segunda etapa, el grupo de investigación decidió profundizar el modelo y sumar nuevos datos para robustecer la herramienta. El nuevo estudio ofrece un modelo predictivo de aplicación regional y nacional, construido a través de técnicas de aprendizaje automatizado para una gran cantidad de condiciones lumínicas estudiadas (más de 230 mil). Si bien existen actualmente algunos antecedentes internacionales similares, en territorio nacional no se cuenta con ellos, por lo que esta propuesta tiene un gran valor regional.

Dentro de este contexto, y partiendo de la arquitectura, reaparece el concepto de arquitectura bioclimática. Está volviendo a estos carriles buscando optimizar los recursos amigables con el ambiente.

El arquitecto Carlos Placitelli Mañé, habló sobre esta modalidad, la importancia del contexto, factores climáticos, diseño y materiales elegidos para cada proyecto.

 En esta oportunidad La Ciencia en primera persona está protagonizada por una científica que está a punto de ser doctora. La ingeniera en recursos naturales renovables Andrea Fruitos hizo su beca doctoral en el Instituto Argentino de Zonas Aridas (IADIZA) y ahora continúa investigando  a través del financiamiento de la Organización Internacional de la Vid y el Vino.

En nuestro programa de hoy nos cuenta cuál es el tema de su investigación, qué aportes hace a través de ella al ambiente y la sociedad y desde lo personal cómo está constituida su familia, qué actividades disfruta realizar y cuál es la música que la identifica.

Se llevó a cabo en Puerto Iguazú el IX Congreso Internacional del Pájaro Carpintero en el que participaron cerca de 30 investigadores de diferentes puntos del mundo que estudian las diferentes especies de esta ave como indicadores de conservación de su hábitat natural. Los pájaros carpinteros son indicadores de conservación de la biodiversidad, el estudio de comportamiento de estas aves nos da la pauta para determinar junto a otros factores el estado del bosque donde se encuentran. El pájaro carpintero es nuestra herramienta para poder hacer un análisis.

En Con ciencia Colectiva compartimos conceptos de Valeria Ojeda, bióloga, e investigadora quien estudia los pájaros carpinteros pero en Bariloche, fue parte del encuentro y nos contó algunos detalles sobre su territorio, como subsisten y se protegen.    

La bióloga se  refirió a las diversas subespecies que hay en nuestro país y contó que dentro del Congreso se abordó también el impacto del cambio climático en estas aves, así como el motivo por el que se eligió Argentina como sede del encuentro mundial, por primera vez fuera de Europa.

Este tipo de aves es la que más afectada está en el marco de la deforestación. El bosque sufre muchas transformaciones por el desmonte. Ojeda también destacó que hay algunas tareas de investigación para su preservación.

En Con Ciencia Colectiva abordamos la emisión y la captura de este elemento -clave en los ecosistemas- y la importancia de sus movimientos bajo nuestros pies. Compartimos con ustedes una entrevista de la radio de la Universidad de Buenos Aires a Cecilia Casas, docente de la cátedra de Edafología de la FAUBA e investigadora del CONICET, y María Victoria Piazza, docente de la cátedra de Dasonomía de la FAUBA. Ambas se refirieron a la emisión y la captura de carbono en los ecosistemas, y a la importancia de su dinámica en el suelo desde lo lúdico. Fue durante el programa Sobre La Tierra, el espacio radial de la Facultad de Agronomía de la UBA para comunicar -como hacemos desde aquí-  la ciencia y la tecnología

La capacidad eólica terrestre instalada alcanzará en menos de dos lustros los 80 gigavatios gracias a que desarrolladores, especialmente privados, agregaron 40 GW al parque actual. La locomotora será Brasil, aunque los roles de Argentina y Chile serán también muy importantes.

Pero más allá de ver el aporte significativo para el ambiente este tipo específico de energía renovable también impacta negativamente en la biodiversidad de varias especies.

En un seminario de la Agencia internacional de Energía, se abordó en detalle la afectación de algunos ecosistemas.

En primer lugar vamos a escuchar conceptos de Renzo Vargas Rodríguez (Biólogo, Dr. en Ecología y Biología Evolutiva, quien habló sobre la expansión de la energía eólica en Chile y las Implicancias para los murciélagos.

Por último, Natalia Rebolo Ifrán (Dra. en Biología, referente de la Universidad Nacional del Comahue y del CONICET, hizo referencias al Presente y futuro del desarrollo de la energía eólica en américa latina y el caribe impactos en vertebrados voladores.

Con el apoyo de INTA se realizó de manera virtual el Seminario internacional organizado por el Grupo de Salud Forestal del Cono Sur (SCFHG), iniciativa ad hoc conjunta dirigida por profesionales de la salud forestal de Argentina, Brasil, Chile y Uruguay, investigadores, estudiantes y público en general, cuyo objetivo es fortalecer las relaciones entre la industria forestal, la academia y las agencias gubernamentales en toda la región. el profesor Sergio Estay, de la Universidad Católica de Chile quien nos va a presentar la Ecología de poblaciones y su utilización en relación con incidencia del cambio climático en plagas. En Con Ciencia colectiva compartimos la exposición del especialista.

Este proyecto impulsado por la senadora Yamel Ases, establece directrices para políticas de mitigación y adaptación, alineadas con objetivos internacionales y nacionales, destacando el Plan Provincial de Mitigación y Adaptación al Cambio Climático como pilar fundamental para enfrentar esta amenaza global. 

La senadora destacó que la implementación de este proyecto será un proceso continuo que requerirá el compromiso y la colaboración de todos los actores involucrados. Mendoza se posiciona como un líder en la lucha contra el cambio climático al adoptar medidas significativas para proteger el planeta y asegurar el bienestar de las generaciones futuras.

El proyecto de ley estipula la creación de una mesa de articulación con los gobiernos locales, la obligación de medir y actualizar periódicamente el inventario de gases de efecto invernadero, y la necesidad de desarrollar y actualizar un plan de mitigación y adaptación al cambio climático. Incluye también el fortalecimiento de la educación ambiental para niños, niñas y adolescentes, quienes son considerados actores clave en la lucha contra el cambio climático.

Finalmente, Ases pidió el apoyo de todos los legisladores para consolidar esta estrategia conjunta en un desafío tan urgente para el presente y el futuro de la provincia.