Atividade interdisciplinar desenvolvida pelas professoras Tânia Moratelli (Matemática) e Hylea Vale (Língua Portuguesa) nas turmas 701 e 702 do Instituto Benjamin Constant. A proposta é, com o boneco articulado, transmitir a percepção de ângulos e, posteriormente, desenvolver uma história para o boneco.

Roda de conversa sobre o livro "De malas prontas" (de Alina Perlman). Atividade desenvolvida pela profª Hylea Vale com a turma 702 do IBC (Anderson, Carlos Daniel, David, Ítalo, Júlia Nicole, Júlia Rodrigues e Victor).

Alunos da turma 902 do IBC, em atividade de Língua Portuguesa, falam como convivem com o capacitismo em seu cotidiano.

Raquel Rosa e Vitor Miranda entrevistam Fabio Brandolim (prof. de Ed. Física/IBC) e as paratletas Giovana e Maria Paula (alunas do IBC). Um bate-papo descontraído sobre as paralimpíadas escolares (no final de 2021), esporte, educação e muito mais. 

Produto da oficina de podcast realizada no 2º semestre de 2021 com os alunos Gleiciane, João Gabriel, Juliana e Júlio César, todos do Instituto Benjamin Constant (centro de referência nacional na área da deficiência visual), sob a organização da professora Hylea Vale (Língua Portuguesa/IBC). Foram apresentados à estrutura de um podcast: apresentação, desenvolvimento, encerramento; assistiram ao "Documentário sobre Redes Sociais"; debateram o assunto, sendo esse debate gravado para compor o desenvolvimento do episódio; e gravaram as faixas de apresentação/encerramento.  

Profª Millene Sousa e alunos do 9º ano (IBC) batem um papo sobre o livro "O crime do cais do Valongo" (de Eliana Alves Cruz). Sob o ponto de vista da mulher escravizada, o grupo discute o horror da escravidão do início do século XIX e como ainda hoje é experienciado na sociedade. 

     O podcast está cheio de experiências bacanas num bate-papo superlegal com Rachel Maria (professora de inglês do IBC) e Vitor Hugo (aluno do 9º ano do IBC) sobre o aprendizado de uma língua estrangeira. Vamos mostrar vivências diferentes que nos deixam com muita vontade de ir correndo aprender inglês, espanhol, francês, alemão, latim, mandarim e muitas outras línguas.

Texto e voz de Natália Martins (aluna do 9º ano do IBC).

Artigo de opinião produzido na aula de produção textual, baseado na matéria da revista Veja – "Políticas ecológicas: menos teoria e mais práticas", de 24.10.2007. 

Trabalho desenvolvido pela professora de Língua Portuguesa, Millene Sousa, turmas do 8º ano do Instituto Benjamin Constant. O Slam é um espaço livre para se falar do que quiser: dor, amor, natureza, família.