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En este décimo capítulo contamos una gran anécdota, la cuál gira a entorno a la primera vez que tuvimos una "peda", la cual se salió algo de control. Esperemos que lo disfruten ;D
En este noveno capítulo hablamos acerca del cine y de las películas, la clasificación de las películas, nuestras películas favoritas y nuestra opinión acerca de las críticas que se hacen a cierto grupo de películas.
PD: El audio comienza a tener fallas a la mitad del capítulo, lamentamos la falla :(
En este capítulo seguimos con las anécdotas, terminamos con secundaria y dimos un adelanto, bastante extenso, de lo que fueron los primeros semestres de la vocacional (CECyT 1). Esperemos y se diviertan tanto como nosotros.
En este capítulo abordamos el tema de las "generaciones de cristal", desde el concepto, cómo lo percibe la sociedad, el impacto que tiene y todo lo que engloba este término que se ha venido utilizando desde hace un par de meses.
En este capítulo recordamos un poco nuestra infancia, así como experiencias e historias de cada uno de los integrantes. Primeros recuerdos de nuestra infancia hasta llegar a primaria y terminando con los inicios de la secundaria.
En este quinto capítulo hablamos acerca de las nuevas medidas implementadas en Oaxaca para controlar el consumo de comida chatarra, malos hábitos alimenticios y como siempre, con la opinión del equipo.
En este cuarto episodio hablamos acerca de la delincuencia y los asaltos que se viven en México, el caso de los asaltantes de la combi, la corrupción y algunas anécdotas vividas por nosotros.
En el tercer capítulo hablamos de las soluciones propuestas por la SEP, UNAM e IPN para este regreso a clases. Debatimos un poco sobre estas medidas y sobre el futuro que se ve en base a esta "nueva normalidad".
En el segundo capítulo hablamos sobre testimonios de estudiantes de otras escuelas los cuales nos dicen los problemas que tuvieron que enfrentar en esta "nueva normalidad".
En este primer capítulo tratamos de dar a conocer todas las dificultades que se vivieron durante los meses en los que las escuelas tuvieron que dar clases en linea, cómo se adaptaron y testimonios personales. Todo acerca del manejo y las decisiones tomadas en el IPN.
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